Алматы қаласы
Бостандық ауданы
МКҚК «№ 85 бөбекжай- балабақшасы»
Ұйымдастырылған ашық оқу қызметі
Тақырыбы: «Қыс қызығы»
Күні: 17.02.2017.
Білім саласы: «Таным»
Ұйымдастырылған оқу қызметі: «Жаратылыстану»
Ортаңғы «Балдырған» тобы
Өткізген тәрбиеші: Айдар Мөлдір Қанатқызы
Оқу қызметінің мақсаты: Қыс мезгілі жайлы білімдерін Қыс мезгілі туралы тақпақтар,жұмбақтар, мақал- мәтелдер арқылы балалардың тілдерін дамыту, тәжірбие арқылы, қардың, мұздың, судың қасиеттерімен білу.
Қауыпсіздік ережелерін айта отырып, ұқыпты таза жұмыс жасай білуге тәрбиелеу.
Әдіс – тәсілдер: түсіндіру, сұрақ – жауап, әңгімелесу, көрнекіліктер арқылы, дидактикалық ойын, қорытындылау.
Көрнекіліктер: слайд,аудио,қар,құты,сыйқырлы қалам
Билингвальды компонент: қыс-зима, қар-снег,аққала-снеговик,мұз-лед,су-вода.
|
Оқу қызметінің бөлімі |
Тәрбиешінің қызметі |
Балалардың қызметі |
|
Мотивациялық - қозғаушылық |
-Балалар,қане бір-бірімізге қарап, бүгінгі күнді жақсы тілектерден бастайықшы. - Сәлеметсіздер ме қонақтар! -Здраствуйте дорогие гости! |
Табиғатым тамаша Көз тоймайды қараса Табиғатты аялап Жүрейікші жараса -Қош келдіңіздер! -Здраствуйте! |
|
Ұйымдастырушылық- ізденушілік |
-Қазір жылдың қай мезгілі? -Орыс тілінде қыс қалай аталады? -Қыс мезгілінде неше ай бар? -Қандай атап айтайық? -Қазір қай ай? -Қыс мезгілінде қандай өзгерістер болады? Өте дұрыс айтасыңдар, ал енді қыс мезгілінің кереметі жайында сиқырлы қаламды тыңдайық Қыс мезгіліне байланысты кім тақпақ айтады? Қыс мезгілінде қандай ойындар ойнаймыз? (Боранның дыбысы естіліп, аққала кіреді) -Сәлеметсіңдер ме,балалар? Ой мына жерде не болып жатыр? Мен сендермен ойнайын деп келіп едім! -Сәлеметсің бе,аққала. Бүгін бізде кешенді оқу қызметі өтейін деп жатыр. - Достар бүгін сендерде ерекше оқу қызметі қызықты өту үшін мен сендерге өз үлесімді қосайын адымен сендердің көңілдеріңді көтеру үшін қызықты ойын ойнап жіберейік. Қимылды ойын: «Кім тез құрастырады»? Ойын ұнаса, көңілдерің көтерілсе мен сендерге бір жұмбақ жасырайын шешуін тапсаңдар ойнымыз оданда өте қызықты болайын деп тұр. Жұмбақ Қыста ғана болады, Ұстасаң қолың тоңады? -Балалар,қар қандай болады? -Қардың түсі қандай? -Қар неге ұқсайды? -Балалар мен сендерге мамық, ұлпа қар әкелдім. Слайд -Балалар біз өткен оқу қызметімізде қарды түрлі-түске бояп,жұмыстар жасадық. –Ал бүгін аққаланың мамық,ұлпа қарларымен тәжірбие жасап көрейік. -Қарды ыдысқа салайық жылы суды құйсақ қар неге айналады? -Судың түсі қандай? -Салфетканың түсі қандай? -Балалар судың түссіз,мөлдір екенін білу үшін қолымыздағы (салфетканы-майлық) суға салып көрейік. Салфетканың түсі өзгерді ме? Мінекей балалар судың түссіз,мөлдір екенін көрдік. -Судың дәмі қандай? -Ал суды алып,тоңазытқышқа салсақ,су неге айналады? Қауыпсіздік ережесі: 1.Мұздан сақ болу керек. Мұзды лақтырсақ қатты тиеді. 2.Мұзды ауызға салып немесе соруға болмайды. Ол кір әрі лас 3.Мұзды жермен ақырын жүру керек Балалар естен шығармағдар, әр дайым сақ болыңдар -Балалар суға байланысты қәне мақал-мәтелімізді айтып жіберейікші. Ал су адамға не үшін қажет? Қар суға айнады суды тоңазытқышқа салып едік мұз болды міне балалар. -Аққала сен бізге өте жақсы көмектестің. Біз сізге осы мұзды сыйлық ретінде тарту етеміз. Түрлі түске бояп өзіңе моншақтар жасап ал. -Жарайды,рахмет! Өте қуаныштымын. Аққала: -Достарым сендермен өте қызықты. Бірақ мен еріп барамын. Серуенде,ойын алаңында кездескенше,сау болыңдар! Сыйлықтарыңа рахмет! (Боранның дыбысы естіліп, аққала шығып кетеді) |
Қыс мезгілі Зима Үш ай бар Желтоқсан,қаңтар,ақпан Қазір ақпан айы Айнала аппақ қарлы, боранды, аязды ,суық Сиқырлы қаламды тыңдайды Мағжан: Қандай суық қыс деген Қалтырайды құс денең Құлақшыңды кимесең Құлағыңды тістеген. Жангир: Далада қар борайды Ақ мамыққа оранып Мұз болады қатады Жып-жылтыр боп жатады. Азимжан: Қуаныштың бүгінгі Басылмайтын ыстығы Жылдамырақ жүруді Үйретеді қыс деген Шаңғы тебу, шанамен сырғанау, мұзда конькимен мәнерлеп сырғанау,қар ату,аққала жасау -Сәлеметсіз бе,аққала! Аққала құрастыру Қар,снег Мамық,ұлпа,суық,пушистый, холодный Ақ Қантқа,мақтаға,сүтке, Суға Мөлдір,түссіз Ақ Өзгерген жоқ Дәмі жоқ Мұзға «Судың да сұрауы бар» «Суы бардың буы бар» «Бұлақ көрсең көзін аш» «Су перісі-сұлтан» «Дария басы –бұлақ» «От –арық,су-семіз» Суды ішу үшін -Адамға сусыз тіршілік жоқ -тазалық үшін -жуынады -ыдыстарды жуады -өсімдіктерді суғарады -суда жүзу -жоқ. Өйткені мұз жылы жерде еріп кетеді. Сау болыңыз аққала |
|
Рефлексиялық- түзетушілік. |
-Балалар,бүгінгі оқу қызметінде қыс мезгілі туралы не білдік? -Балалар,қар қандай болады? -Қардың түсі қандай? -Қар неге ұқсайды? Балалар өте жақсы өз білімдеріңді көрсеттіңдер. Жұмбақ шешіп, мақал-мәтелдер, қыс мезгіліне тақпақтар айтыңдар жарайсыңдар. -Біздің балалардың мұздан жасаған мұз кәмпитті тарту етеміз. Сау болыңыздар! |
Қыстың суықтығын, айнала аппақ қарлы, боранды, аязды Балалар мұзкәмпитті тарту етті. Сау болыңыздар! До свидания! |
Күтілетін нәтиже:
Біледі: қыс мезгілі туралы білулері
Игереді: қардан тәжірибе жүргізуді
Меңгереді: қауыпсіздік ережелерін
Технологиялық картаны толтырған тәрбиеші: Айдар.М.Қ
жүктеу мүмкіндігіне ие боласыз
Бұл материал сайт қолданушысы жариялаған. Материалдың ішінде жазылған барлық ақпаратқа жауапкершілікті жариялаған қолданушы жауап береді. Ұстаз тілегі тек ақпаратты таратуға қолдау көрсетеді. Егер материал сіздің авторлық құқығыңызды бұзған болса немесе басқа да себептермен сайттан өшіру керек деп ойласаңыз осында жазыңыз
"Қыс қызығы"
Алматы қаласы
Бостандық ауданы
МКҚК «№ 85 бөбекжай- балабақшасы»
Ұйымдастырылған ашық оқу қызметі
Тақырыбы: «Қыс қызығы»
Күні: 17.02.2017.
Білім саласы: «Таным»
Ұйымдастырылған оқу қызметі: «Жаратылыстану»
Ортаңғы «Балдырған» тобы
Өткізген тәрбиеші: Айдар Мөлдір Қанатқызы
Оқу қызметінің мақсаты: Қыс мезгілі жайлы білімдерін Қыс мезгілі туралы тақпақтар,жұмбақтар, мақал- мәтелдер арқылы балалардың тілдерін дамыту, тәжірбие арқылы, қардың, мұздың, судың қасиеттерімен білу.
Қауыпсіздік ережелерін айта отырып, ұқыпты таза жұмыс жасай білуге тәрбиелеу.
Әдіс – тәсілдер: түсіндіру, сұрақ – жауап, әңгімелесу, көрнекіліктер арқылы, дидактикалық ойын, қорытындылау.
Көрнекіліктер: слайд,аудио,қар,құты,сыйқырлы қалам
Билингвальды компонент: қыс-зима, қар-снег,аққала-снеговик,мұз-лед,су-вода.
|
Оқу қызметінің бөлімі |
Тәрбиешінің қызметі |
Балалардың қызметі |
|
Мотивациялық - қозғаушылық |
-Балалар,қане бір-бірімізге қарап, бүгінгі күнді жақсы тілектерден бастайықшы. - Сәлеметсіздер ме қонақтар! -Здраствуйте дорогие гости! |
Табиғатым тамаша Көз тоймайды қараса Табиғатты аялап Жүрейікші жараса -Қош келдіңіздер! -Здраствуйте! |
|
Ұйымдастырушылық- ізденушілік |
-Қазір жылдың қай мезгілі? -Орыс тілінде қыс қалай аталады? -Қыс мезгілінде неше ай бар? -Қандай атап айтайық? -Қазір қай ай? -Қыс мезгілінде қандай өзгерістер болады? Өте дұрыс айтасыңдар, ал енді қыс мезгілінің кереметі жайында сиқырлы қаламды тыңдайық Қыс мезгіліне байланысты кім тақпақ айтады? Қыс мезгілінде қандай ойындар ойнаймыз? (Боранның дыбысы естіліп, аққала кіреді) -Сәлеметсіңдер ме,балалар? Ой мына жерде не болып жатыр? Мен сендермен ойнайын деп келіп едім! -Сәлеметсің бе,аққала. Бүгін бізде кешенді оқу қызметі өтейін деп жатыр. - Достар бүгін сендерде ерекше оқу қызметі қызықты өту үшін мен сендерге өз үлесімді қосайын адымен сендердің көңілдеріңді көтеру үшін қызықты ойын ойнап жіберейік. Қимылды ойын: «Кім тез құрастырады»? Ойын ұнаса, көңілдерің көтерілсе мен сендерге бір жұмбақ жасырайын шешуін тапсаңдар ойнымыз оданда өте қызықты болайын деп тұр. Жұмбақ Қыста ғана болады, Ұстасаң қолың тоңады? -Балалар,қар қандай болады? -Қардың түсі қандай? -Қар неге ұқсайды? -Балалар мен сендерге мамық, ұлпа қар әкелдім. Слайд -Балалар біз өткен оқу қызметімізде қарды түрлі-түске бояп,жұмыстар жасадық. –Ал бүгін аққаланың мамық,ұлпа қарларымен тәжірбие жасап көрейік. -Қарды ыдысқа салайық жылы суды құйсақ қар неге айналады? -Судың түсі қандай? -Салфетканың түсі қандай? -Балалар судың түссіз,мөлдір екенін білу үшін қолымыздағы (салфетканы-майлық) суға салып көрейік. Салфетканың түсі өзгерді ме? Мінекей балалар судың түссіз,мөлдір екенін көрдік. -Судың дәмі қандай? -Ал суды алып,тоңазытқышқа салсақ,су неге айналады? Қауыпсіздік ережесі: 1.Мұздан сақ болу керек. Мұзды лақтырсақ қатты тиеді. 2.Мұзды ауызға салып немесе соруға болмайды. Ол кір әрі лас 3.Мұзды жермен ақырын жүру керек Балалар естен шығармағдар, әр дайым сақ болыңдар -Балалар суға байланысты қәне мақал-мәтелімізді айтып жіберейікші. Ал су адамға не үшін қажет? Қар суға айнады суды тоңазытқышқа салып едік мұз болды міне балалар. -Аққала сен бізге өте жақсы көмектестің. Біз сізге осы мұзды сыйлық ретінде тарту етеміз. Түрлі түске бояп өзіңе моншақтар жасап ал. -Жарайды,рахмет! Өте қуаныштымын. Аққала: -Достарым сендермен өте қызықты. Бірақ мен еріп барамын. Серуенде,ойын алаңында кездескенше,сау болыңдар! Сыйлықтарыңа рахмет! (Боранның дыбысы естіліп, аққала шығып кетеді) |
Қыс мезгілі Зима Үш ай бар Желтоқсан,қаңтар,ақпан Қазір ақпан айы Айнала аппақ қарлы, боранды, аязды ,суық Сиқырлы қаламды тыңдайды Мағжан: Қандай суық қыс деген Қалтырайды құс денең Құлақшыңды кимесең Құлағыңды тістеген. Жангир: Далада қар борайды Ақ мамыққа оранып Мұз болады қатады Жып-жылтыр боп жатады. Азимжан: Қуаныштың бүгінгі Басылмайтын ыстығы Жылдамырақ жүруді Үйретеді қыс деген Шаңғы тебу, шанамен сырғанау, мұзда конькимен мәнерлеп сырғанау,қар ату,аққала жасау -Сәлеметсіз бе,аққала! Аққала құрастыру Қар,снег Мамық,ұлпа,суық,пушистый, холодный Ақ Қантқа,мақтаға,сүтке, Суға Мөлдір,түссіз Ақ Өзгерген жоқ Дәмі жоқ Мұзға «Судың да сұрауы бар» «Суы бардың буы бар» «Бұлақ көрсең көзін аш» «Су перісі-сұлтан» «Дария басы –бұлақ» «От –арық,су-семіз» Суды ішу үшін -Адамға сусыз тіршілік жоқ -тазалық үшін -жуынады -ыдыстарды жуады -өсімдіктерді суғарады -суда жүзу -жоқ. Өйткені мұз жылы жерде еріп кетеді. Сау болыңыз аққала |
|
Рефлексиялық- түзетушілік. |
-Балалар,бүгінгі оқу қызметінде қыс мезгілі туралы не білдік? -Балалар,қар қандай болады? -Қардың түсі қандай? -Қар неге ұқсайды? Балалар өте жақсы өз білімдеріңді көрсеттіңдер. Жұмбақ шешіп, мақал-мәтелдер, қыс мезгіліне тақпақтар айтыңдар жарайсыңдар. -Біздің балалардың мұздан жасаған мұз кәмпитті тарту етеміз. Сау болыңыздар! |
Қыстың суықтығын, айнала аппақ қарлы, боранды, аязды Балалар мұзкәмпитті тарту етті. Сау болыңыздар! До свидания! |
Күтілетін нәтиже:
Біледі: қыс мезгілі туралы білулері
Игереді: қардан тәжірибе жүргізуді
Меңгереді: қауыпсіздік ережелерін
Технологиялық картаны толтырған тәрбиеші: Айдар.М.Қ
шағым қалдыра аласыз













