Тақырып бойынша 31 материал табылды

Қысқа мерзімді жоспар

Материал туралы қысқаша түсінік
Санның дәрежесі
Материалдың қысқаша нұсқасы

Тексерілді:

Директордың оқу жұмысы жөніндегі орынбасары:

_______________________

«________» __________2024ж


Қазақстан Республикасы Оқу-ағарту министрінің 2022 жылғы 27 тамыздағы № 382 бұйрығы.

«Манашы жалпы білім беретін мектеп» КММ-сі

Қысқа мерзімді (сабақ) жоспары

Бөлім:

5.1В Натурал сандардың бөлінгіштігі

Педагогтің тегі, аты, әкесінің аты

(болған жағдайда)

Байболова.Н.М

Күні:

3.10.2024ж

Сынып:

Қатысушылар саны:

Қатыспағандар саны:

Сабақтың тақырыбы:


Санның дәрежесі

Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаттары


5.1.2.4 бірдей сандардың көбейтіндісін дәреже түрінде жазу;


Сабақтың мақсаты:


Бірдей сандарды дәреже түрінде жаза алады


Құндылықтарды дарыту

Өткен сабақтарда қарастырылған  тақырыптармен бірге жаңа тақырыпқа бағытталған сұрақтар қою арқылы оқушылардың өмірлік білім жолын қалыптастыруға үйрету, өзіне деген сенімділігін, ойын ашық жеткізе білуге үйрету.


ЕББҚ (ерекше білім беруді қажет ететін) оқушыға тапсырма




Сабақтың барысы

Сабақтың кезеңі/ уақыт

Педагогтің әрекеті

Оқушының әрекеті

Бағалау

Ресурстар

Сабақтың басы




І.Ұйымдастыру кезеңі

1. Сәлемдесу, оқушылардың сабаққа қатысын тексеру

2. Үй тапсырмасын тексеру

«Кеспірқосақ»әдісі

Shape1 Shape2

Shape3 Дескриптор:

Санның сол жақтағы дәрежесіне қарап оң жағына дұрыс жауаппен сәйкетендіреді

2 балл



1.Құралдарын түгелдеу

2. Үй тапсырмасын тексеру


+

-

«Фудбол добы» әдісі


Shape4

Shape5

Оқулық

Үлестірме қағаз

Сабақтың ортасы


















Есептер шығару

Жеке жұмыс «Кім жылдам?» әдісі


Дескриптор:

Бірдей көбейткіштерді дәреже түрінде жазып,өрнекті ықшамдайды 1 балл



Дескриптор:

Дәреженің негізін тауып жазады 1 балл


Жұптық жұмыс: «Ойлан жұптас бөліс» әдісі



Тапсырманы орындайды


















Есепті жұптасып орындайды












Есепті топ болып орындайды










































































































Дескриптор:


Жалпы

балл-2


Жалпы тапсырмалар бойынша 10 балл


Оқулық

































Сабақтың аяғы



Дескриптор:

Өрнек түрінде жазып мәнін табады 1 балл


Функционалды сауаттылық:


Дескриптор:

Есепті шығарып жауабын жазады 1 балл


Топтық жұмыс:



Дескриптор:

Разрядтық қосылғыштардың қосындысы түрінде жазып берәлген санды табады
2 балл



Үй жұмысы:



Сұрақ жауап:

Shape6


Жасыл түс: Толық түсіндім


Сары түс: Сұрағым бар


Қызыл түс: Мүлдем түсінбеді


Оқулық



Жүктеу
bolisu
Бөлісу
ЖИ арқылы жасау
Файл форматы:
docx
12.02.2025
111
Жүктеу
ЖИ арқылы жасау
Бұл материалды қолданушы жариялаған. Ustaz Tilegi ақпаратты жеткізуші ғана болып табылады. Жарияланған материалдың мазмұны мен авторлық құқық толықтай автордың жауапкершілігінде. Егер материал авторлық құқықты бұзады немесе сайттан алынуы тиіс деп есептесеңіз,
шағым қалдыра аласыз
Қазақстандағы ең үлкен материалдар базасынан іздеу
Сіз үшін 400 000 ұстаздардың еңбегі мен тәжірибесін біріктіріп, ең үлкен материалдар базасын жасадық. Төменде керек материалды іздеп, жүктеп алып сабағыңызға қолдана аласыз
Материал жариялап, аттестацияға 100% жарамды сертификатты тегін алыңыз!
Ustaz tilegi журналы министірліктің тізіміне енген. Qr коды мен тіркеу номері беріледі. Материал жариялаған соң сертификат тегін бірден беріледі.
Оқу-ағарту министірлігінің ресми жауабы
Сайтқа 5 материал жариялап, тегін АЛҒЫС ХАТ алыңыз!
Қазақстан Республикасының білім беру жүйесін дамытуға қосқан жеке үлесі үшін және де Республика деңгейінде «Ustaz tilegi» Республикалық ғылыми – әдістемелік журналының желілік басылымына өз авторлық материалыңызбен бөлісіп, белсенді болғаныңыз үшін алғыс білдіреміз!
Сайтқа 25 материал жариялап, тегін ҚҰРМЕТ ГРОМАТАСЫН алыңыз!
Тәуелсіз Қазақстанның білім беру жүйесін дамытуға және білім беру сапасын арттыру мақсатында Республика деңгейінде «Ustaz tilegi» Республикалық ғылыми – әдістемелік журналының желілік басылымына өз авторлық жұмысын жариялағаны үшін марапатталасыз!
Министірлікпен келісілген курс саны 11