Материалдарды шектеусіз жүктеңіз ҚМЖ, ашық сабақтар, презентациялар, көрнекіліктер, дидактикалық материалдар, авторлық бағдарламалар және тағы басқа 400 000-астам материалды шексіз жүктеп алғыңыз келе ме?
Толығырақ
Толығырақ
Тақырып бойынша 31 материал табылды

Қысқа мерзімді жоспар 5-сынып математика

Материал туралы қысқаша түсінік
Қысқа мерзімді жоспар 5-сынып математика пән мұғалімдеріне
Материалдың қысқаша нұсқасы

"Пайыз"бөлімі бойынша жиынтық бағалау.


Тақырыбы

Пайыз.

Берілген санның пайызын табу.

Пайызы бойынша саны табу.



Оқу мақсаты


5.1.1.16 пайыз ұғымын меңгеру

5.1.2.33 бөлшекті пайызға және пайызды бөлшекке айналдыру

5.1.2.34берілген санның пайызын табу

5.1.2.36берілген пайызы бойынша саны табу.



Бағалау критерийі


- пайыз ұғымын анықтайды.

-пайызды бөлшек және бөлшектіпайыз түрінде жазады.

- берілген санның пайызын есептейді.

- пайызы бойынша санды есептейді.

Ойлау дағдысының белгілері

Білу, түсіну, қолдану

Орындау уақыты

20


  1. Фигураның неше проценті боялған?

а) б)

[1]

____________________ ____________________


  1. Кестені толтырыңдар.



Процент




15%






50%


Жай бөлшекпен








Ондық бөлшекпен




0,3



[ 3]


  1. Кілемнің бағасы 15% -ға қымбаттады. Егер кілемнің алғашқы бағасы 68000 тенге болса, оның қымбаттаған бағасы қанша тұрады?

[3]


  1. Математикадан бақылау жұмысын сыныптан 8 оқушы «5»-тік бағаға жазды. Бұл сыныптағы барлық оқушылардың 25% - ы болатын. Сыныпта барлығы неше оқушы бар.

[2]





Бағалау критерийі

Дескриптор

Балл

Білім алушы

Пайыз ұғымы арқылы анықтау


1


фигураның бөлігінің пайызын анықтайды

1

Пайызды бөлшек түрінде жазады



2

жай бөлшекті пайыз және ондық бөлшек түрінде жазады

1

пайызды ондық бөлшек және жай бөлшек түрінде жазады

1

ондық бөлшекті жай бөлшек және пайыз түрінде жазады

1

Берілген санның пайызын есептейді


3

санды өрнек құрастырады

1

берілген санның пайызын есептейді

1

өрнектің мәнін табады.

1

Берілген пайызы бойынша санды есептейді


4

санды өрнек құрастырады.

1

пайызы бойынша санды табады.

1

Жалпы балл

9





























Жүктеу
bolisu
Бөлісу
ЖИ арқылы жасау
Файл форматы:
docx
09.01.2019
822
Жүктеу
ЖИ арқылы жасау
Бұл материалды қолданушы жариялаған. Ustaz Tilegi ақпаратты жеткізуші ғана болып табылады. Жарияланған материалдың мазмұны мен авторлық құқық толықтай автордың жауапкершілігінде. Егер материал авторлық құқықты бұзады немесе сайттан алынуы тиіс деп есептесеңіз,
шағым қалдыра аласыз
Қазақстандағы ең үлкен материалдар базасынан іздеу
Сіз үшін 400 000 ұстаздардың еңбегі мен тәжірибесін біріктіріп, ең үлкен материалдар базасын жасадық. Төменде керек материалды іздеп, жүктеп алып сабағыңызға қолдана аласыз
Материал жариялап, аттестацияға 100% жарамды сертификатты тегін алыңыз!
Ustaz tilegi журналы министірліктің тізіміне енген. Qr коды мен тіркеу номері беріледі. Материал жариялаған соң сертификат тегін бірден беріледі.
Оқу-ағарту министірлігінің ресми жауабы
Сайтқа 5 материал жариялап, тегін АЛҒЫС ХАТ алыңыз!
Қазақстан Республикасының білім беру жүйесін дамытуға қосқан жеке үлесі үшін және де Республика деңгейінде «Ustaz tilegi» Республикалық ғылыми – әдістемелік журналының желілік басылымына өз авторлық материалыңызбен бөлісіп, белсенді болғаныңыз үшін алғыс білдіреміз!
Сайтқа 25 материал жариялап, тегін ҚҰРМЕТ ГРОМАТАСЫН алыңыз!
Тәуелсіз Қазақстанның білім беру жүйесін дамытуға және білім беру сапасын арттыру мақсатында Республика деңгейінде «Ustaz tilegi» Республикалық ғылыми – әдістемелік журналының желілік басылымына өз авторлық жұмысын жариялағаны үшін марапатталасыз!
Министірлікпен келісілген курс саны 12