Қысқа мерзімді сабақ жоспары "Реттік сан есімнің жазылуы" 3 сынып

Тақырыбы:

Реттік сан есімнің жазылуы

Мектеп:А.Жами атындағы ЖОМКММ-сі

Мұғалімнің есімі:Уркинбаева Шахизада

Күні:14.04.2017ж.

Сынып: 3 «А»

Барлығы: 15 оқушы

Қатысқандар

саны:

Қатыспағандар

саны:

Сабақ

негізделген оқу мақсаты

Оқушылардың білім-білік дағдыларын қалыптастыра отырып, реттік сан есімнің жазылуы туралы білімдерін арттыру.

Сабақ

мақсаттары

Барлық оқушылар:

Сан есімді таба алады.

Оқушылардың басым бөлігі:

Өз ойын тиянақтап жеткізеді.

Кейбір оқушылар:

Өз ойын жаза алады.Сұрақ қоя біледі.

Жұрнақтардың тиістісін жалғап жазады.

Тілдік мақсат

Оқушылар істей алады:

Сөйлем құрай алады.

Негізгі сөздер мен тіркестер:

Сан есімдерге –нші,-ыншы, -інші, -ншы жұрнақтарының тиістісін жалғап,сөз тіркесін құрау.

Сыныптағы диалог/жазылым үшін пайдалы тілдік бірліктер:

Постер қорғау

Сіз неліктен... екенін айта аласыз ба?

Мысалдармен дәлелдей алады.

Жазылым бойынша ұсыныстар

Сандарға байланысты мақал-мәтел жазу.Сан есімдерге тиісті қосымшаны қосып айту.

Алдыңғы оқу

Реттік сан есім.

Жоспар

Жоспарланған

уақыт

Жоспарланған жаттығулар(төменде жоспарланған жаттығулармен қатар,ескертпелерді жазыңыз)

Ресурстар

Басталуы

1. Ұйымдастыру кезеңі:

Психологиялық дайындық.

Күн жарығын алақанға саламын.

Жүрегіме басып ұстай қаламын.

Ізгі әрі нәзік, жарық, мейірімді,

Болып кетер сонда жан-жағым.

Бүгінгі сабағымыз сәтті өтсін!

Үлестірмелі қағаздар бойынша топқа бөліну (сандар,-нші,-інші,-ншы,-ыншы)

1-топ.Сандар.

2-топ.-нші,-інші.

3-топ.-ншы,-ыншы.

2. Үй жұмысын тексеру

Дәптер ауыстыру.

Өткенді қайталау

«Кім жүйрік?»

3. Қызығушылығын ояту

Сан есімдерге жұрнақтардың тиістісін жалғау арқылы тақырыпты ашу.

Осы айтқандарыңды орындауға бар күш жігерлеріңді саласыңдар деген ойдамын, бәріңе

сәттілік пен бестік баға тілеймі

Ой тастау стратегиясы

Жаңа сабаққа деген қызығушы-лықтары оянып, ерекше ынтамен кіріседі.

Сұрақтар шеңбері

Ортасы

4. Жаңа сабақ.

«Сөздің әрбір дыбысынан сөз тудыру жұмысы».

Оқулықпен жұмыс.

3-жаттығу. Мәтіннен реттік сан есімдерді тап.

4-жаттығу.Сан есімдерге –нші, -ыншы, -інші жұрнақтарының тиістісін жалғап, сөйлемдерді көшіріп жаз.

Сергіту сәті

Ой сергіту жаттығулары

Үлестірмелі қағаздар.

Аяқталуы:

5. Қорытынды

1-топ. Венн диаграммасын құру.

Реттік сан есім, есептік сан есім.

2-топ. Фишбоун (балық сүйегі)

3-топ. Білім ағашы.(сөз таптары)

Кері байланыс

Бағалау

Үй тапсыр-масы

Оқушылардан бүгінгі сабаққа кері байланыс алу.

Оқыту үшін бағалау және оқуды бағалау.

5-жаттығу. (86-бет)

Топтық тапсырма

Постер

Қосымша ақпарат:

Саралау - Сіз қосымша көмек көрсетуді қалай жоспарлайсыз? Сіз қабілеті жоғары оқушыларға тапсырманы күрделендіруді қалай жоспарлайсыз?

Бағалау-оқушылардың үйренгенін тексеруді қалай жоспарлайсыз?

Пәнаралық байланыс.

Қауіпсіздік және еңбекті қорғау ережелері.

АКТ-мен байланыс. Құндылықтардағы байланыс.

Рефлекция.

Сабақ/оқу мақсат- тары шынайы ма? Бүгін оқушылар не білді?Сыныптағы ахуал қандай болды? Мен жоспарлаған саралау шара- лары тиімді болды ма?Мен берілген уақыт ішінде үлгердім бе?Мен өз жоспарыма қандай түзетулер енгіздім және неліктен?

Төмендегі бос ұяшыққа сабақ туралы өз пікірлеріңізді жазыңыз. Сол ұяшықтағы сіздің сабағыңыздың тақырыбына сәйкес келетін сұрақтарға жауап беріңіз.

Қорытынды бағамдау

Қандай екі нәрсе табысты болды(оқытуды да,оқуды да ескеріңіз)?

1.

2.

Қандай екі нәрсе сабақты жақсарта алды(оқытуды да,оқуды да ескеріңіз)?

1.

2.

Сабақ барысында мен сынып немесе жекелеген оқушылар туралы менің келесі сабағымды жетілдіруге көмектесетін не білдім?