|
Қысқа мерзімді жоспары |
||||
|
Бөлім |
Алгоритмдеу және программалау |
|||
|
Педагогтың аты-жөні |
Тілепбергенова М.М |
|||
|
Күні |
24.11.23 |
|||
|
Сынып 10 |
Қатысушылар саны |
|
Қатыспағандар саны |
|
|
Сабақтың тақырыбы: |
РЕКУРСИЯ |
|||
|
Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаттары |
10.5.1.2 Жолдарды өңдеу үшін процедуралар мен функцияларды пайдалану . |
|||
|
Сабақтың мақсаты: |
Барлық оқушылар: |
|||
|
«Рекурсия» ұғымын анықтайды |
||||
|
Көптеген оқушылар: |
||||
|
: Рекурсия көмегімен есептерді программалайды |
||||
|
Кейбір оқушылар: |
||||
|
Есеп шешуде рекурсияның маңыздылығын тұжырымдайды |
||||
Сабақтың барысы:
|
Сабақтың кезені/ уақыт |
Педагогтың әрекеті |
Оқушының әрекеті |
Бағалау |
Ресурстар |
|
Сабақтың басы |
1.Оқушылармен амандасу. 2.Сабақтың тақырыбы мен мақсаттарымен таныстыру. 3.Жаңа тақырыпқа шолу |
1.Мұғаліммен амандасады. 2.Сабақтың мақсаттарымен танысады. |
|
|
|
Сабақтың ортасы |
«Миға шабуыл» әдісі - «Рекурсия» ұғымын қалай түсінесіңдер? - Математикада «рекурсия» қандай бөлімдерде қолданылуы мүмкін? - Функциялар мен процедуралар өзін-өзі шақыра ала ма? 1-тапсырма. - Оқулықта берілген практикалық жұмысты орындаңдар. Дескриптор: - Рекурсияны анықтайды. - Рекурсия әдісімен құрылған программаны. Фигуралар арқылы бағалау 2-тапсырма. - Фибоначи тізбегін алу программасында рекурсияның ұйымдастырылуын талдаңдар. Программадағы рекурсияны ұйымдастырудың әдісіне қарап, ойдан бір есеп құрастырып, рекурсиялық функция көмегімен программалық кодын ұсыныңдар. Дескриптор: - Рекурсияны анықтайды. - Рекурсияның ұйымдастырылуын талдайды. - Өздігінен есеп құрастырып, рекурсиялық кодын ұсынады. Фигуралар арқылы бағалау |
Мұғалімді тыңдайды 1-тапсырманы орындайды 2-тапсырманы орындайды |
|
|
|
Сабақтың соңы |
1.Оқушыларға өзін-өзі бағалауды ұйымдастырады. 2.Кері байланыс:
|
Өзін-өзі бағалау. |
|
Плакат /слайд/ |
жүктеу мүмкіндігіне ие боласыз
Бұл материал сайт қолданушысы жариялаған. Материалдың ішінде жазылған барлық ақпаратқа жауапкершілікті жариялаған қолданушы жауап береді. Ұстаз тілегі тек ақпаратты таратуға қолдау көрсетеді. Егер материал сіздің авторлық құқығыңызды бұзған болса немесе басқа да себептермен сайттан өшіру керек деп ойласаңыз осында жазыңыз
Рекурсия 10 кл
Рекурсия 10 кл
|
Қысқа мерзімді жоспары |
||||
|
Бөлім |
Алгоритмдеу және программалау |
|||
|
Педагогтың аты-жөні |
Тілепбергенова М.М |
|||
|
Күні |
24.11.23 |
|||
|
Сынып 10 |
Қатысушылар саны |
|
Қатыспағандар саны |
|
|
Сабақтың тақырыбы: |
РЕКУРСИЯ |
|||
|
Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаттары |
10.5.1.2 Жолдарды өңдеу үшін процедуралар мен функцияларды пайдалану . |
|||
|
Сабақтың мақсаты: |
Барлық оқушылар: |
|||
|
«Рекурсия» ұғымын анықтайды |
||||
|
Көптеген оқушылар: |
||||
|
: Рекурсия көмегімен есептерді программалайды |
||||
|
Кейбір оқушылар: |
||||
|
Есеп шешуде рекурсияның маңыздылығын тұжырымдайды |
||||
Сабақтың барысы:
|
Сабақтың кезені/ уақыт |
Педагогтың әрекеті |
Оқушының әрекеті |
Бағалау |
Ресурстар |
|
Сабақтың басы |
1.Оқушылармен амандасу. 2.Сабақтың тақырыбы мен мақсаттарымен таныстыру. 3.Жаңа тақырыпқа шолу |
1.Мұғаліммен амандасады. 2.Сабақтың мақсаттарымен танысады. |
|
|
|
Сабақтың ортасы |
«Миға шабуыл» әдісі - «Рекурсия» ұғымын қалай түсінесіңдер? - Математикада «рекурсия» қандай бөлімдерде қолданылуы мүмкін? - Функциялар мен процедуралар өзін-өзі шақыра ала ма? 1-тапсырма. - Оқулықта берілген практикалық жұмысты орындаңдар. Дескриптор: - Рекурсияны анықтайды. - Рекурсия әдісімен құрылған программаны. Фигуралар арқылы бағалау 2-тапсырма. - Фибоначи тізбегін алу программасында рекурсияның ұйымдастырылуын талдаңдар. Программадағы рекурсияны ұйымдастырудың әдісіне қарап, ойдан бір есеп құрастырып, рекурсиялық функция көмегімен программалық кодын ұсыныңдар. Дескриптор: - Рекурсияны анықтайды. - Рекурсияның ұйымдастырылуын талдайды. - Өздігінен есеп құрастырып, рекурсиялық кодын ұсынады. Фигуралар арқылы бағалау |
Мұғалімді тыңдайды 1-тапсырманы орындайды 2-тапсырманы орындайды |
|
|
|
Сабақтың соңы |
1.Оқушыларға өзін-өзі бағалауды ұйымдастырады. 2.Кері байланыс:
|
Өзін-өзі бағалау. |
|
Плакат /слайд/ |
шағым қалдыра аласыз














