__________КГУ ОСШ №3
имени
АБАЯ________________________
(наименование организации
образования)
Поурочный план или краткосрочный план для педагога организаций среднего образования
Методы решения тригонометрических уравнений и их систем.
(тема урока)
|
Раздел: |
10.2А Тригонометрические уравнения |
|
|
ФИО педагога |
АНАРБАЕВА К.А. |
|
|
Дата: |
18.11.2024 |
|
|
Класс: 10 «А» |
Количество присутствующих: |
Количество отсутствующих: |
|
Тема урока |
Методы решения тригонометрических уравнений и их систем. |
|
|
10.2.3.12 - уметь решать однородные тригонометрические уравнения; 10.2.3.13 - уметь решать тригонометрические уравнения, используя формулы понижения степени тригонометрических функций; |
||
|
Цели урока |
Все учащиеся усвоят метод решения однородных тригонометрических уравнений, решение тригонометрических уравнений, используя формулы понижения степени тригонометрических функций; Большинство учащихся будут уметь: решать тригонометрические уравнения. Некоторые учащиеся смогут: аргументировать свое решение. |
|
|
Этап урока/ Время |
Действия педагога |
Действия ученика |
Оценивание |
Ресурсы |
|
Ι. Организационный момент ( 2 мин) |
Приветствие, проверка подготовленности к учебному занятию, организация внимания детей. |
Все учащиеся включаются в деловой ритм урока Учащиеся записывают тему урока. |
Похвала учителя. |
Слайд 1-4 |
|
ΙΙ. Актуализация знаний ( 5 мин) |
|
Отвечают на вопросы на карточке |
Похвала учителя. |
Слайд 5 Приложение 1 |
|
Учитель объясняет тему урока. Приводит примеры решения уравнений. |
Внимательно слушают, и записывают решение. |
Похвала учителя. |
Учебник «Алгебра10» Абылкасымова А.Е. Слайд 6 |
( 23 мин) |
По желанию учащиеся выходят к доске и решают уравнения. |
Похвала учителя. |
Учебник «Алгебра10» Абылкасымова А.Е. |
|
|
|
Раздает карточки, поясняет решение заданий. |
Решают задания самостоятельно. Обмениваются работами и проверяют по ключу. |
Взаимопроверка |
Приложение 2 |
|
7. Итоги урока. (5 мин) |
Рефлексия. (4 мин) Домашнее задание (1 мин)
№20.8(5) стр 162 |
Обобщают изученный материал. Отвечают на вопросы. Делают вывод. Записывают в дневники домашнее задание. |
Оценку ставит учитель. |
Слайд 7-8 Учебник «Алгебра10» Абылкасымова А.Е. |
жүктеу мүмкіндігіне ие боласыз
Бұл материал сайт қолданушысы жариялаған. Материалдың ішінде жазылған барлық ақпаратқа жауапкершілікті жариялаған қолданушы жауап береді. Ұстаз тілегі тек ақпаратты таратуға қолдау көрсетеді. Егер материал сіздің авторлық құқығыңызды бұзған болса немесе басқа да себептермен сайттан өшіру керек деп ойласаңыз осында жазыңыз
Решений уравнений с использованием формул понижения степени тригонометрических функций
Решений уравнений с использованием формул понижения степени тригонометрических функций
__________КГУ ОСШ №3
имени
АБАЯ________________________
(наименование организации
образования)
Поурочный план или краткосрочный план для педагога организаций среднего образования
Методы решения тригонометрических уравнений и их систем.
(тема урока)
|
Раздел: |
10.2А Тригонометрические уравнения |
|
|
ФИО педагога |
АНАРБАЕВА К.А. |
|
|
Дата: |
18.11.2024 |
|
|
Класс: 10 «А» |
Количество присутствующих: |
Количество отсутствующих: |
|
Тема урока |
Методы решения тригонометрических уравнений и их систем. |
|
|
10.2.3.12 - уметь решать однородные тригонометрические уравнения; 10.2.3.13 - уметь решать тригонометрические уравнения, используя формулы понижения степени тригонометрических функций; |
||
|
Цели урока |
Все учащиеся усвоят метод решения однородных тригонометрических уравнений, решение тригонометрических уравнений, используя формулы понижения степени тригонометрических функций; Большинство учащихся будут уметь: решать тригонометрические уравнения. Некоторые учащиеся смогут: аргументировать свое решение. |
|
|
Этап урока/ Время |
Действия педагога |
Действия ученика |
Оценивание |
Ресурсы |
|
Ι. Организационный момент ( 2 мин) |
Приветствие, проверка подготовленности к учебному занятию, организация внимания детей. |
Все учащиеся включаются в деловой ритм урока Учащиеся записывают тему урока. |
Похвала учителя. |
Слайд 1-4 |
|
ΙΙ. Актуализация знаний ( 5 мин) |
|
Отвечают на вопросы на карточке |
Похвала учителя. |
Слайд 5 Приложение 1 |
|
Учитель объясняет тему урока. Приводит примеры решения уравнений. |
Внимательно слушают, и записывают решение. |
Похвала учителя. |
Учебник «Алгебра10» Абылкасымова А.Е. Слайд 6 |
( 23 мин) |
По желанию учащиеся выходят к доске и решают уравнения. |
Похвала учителя. |
Учебник «Алгебра10» Абылкасымова А.Е. |
|
|
|
Раздает карточки, поясняет решение заданий. |
Решают задания самостоятельно. Обмениваются работами и проверяют по ключу. |
Взаимопроверка |
Приложение 2 |
|
7. Итоги урока. (5 мин) |
Рефлексия. (4 мин) Домашнее задание (1 мин)
№20.8(5) стр 162 |
Обобщают изученный материал. Отвечают на вопросы. Делают вывод. Записывают в дневники домашнее задание. |
Оценку ставит учитель. |
Слайд 7-8 Учебник «Алгебра10» Абылкасымова А.Е. |
шағым қалдыра аласыз













