"Рухани жаңғыру - отбасынан басталады" тәрбие сағаты

Рухани жаңғыру- отбасынан басталады.

Мақсаты:

Оқушыларды Отанды сүюге, өз елін, тарихын білуге, жалпыадамзаттық құндылықтар мен терең көзқарастарды сіңіру арқылы таным белсенділіктерін арттыруға бағыттау.

Оқушының қабілеті

Жалпыадамзаттық, мәдениетаралық білімдері мен сыни ойлау, зерттеушілік дағдылары дамыған, отансүйгіш тұлға.

Сабақта қамтылатын білім беру құндылықтары

Қазақстандық патриотизм және азаматтық жауапкершілік

Сабақтың түрі:

Аралас сабақ

Сабақтың әдісі:

Диалогтық,топтық

Көрнекіліктер

Бейне баян, түрлі-түсті шарлар,топтық жұмысқа арналған орталықтар.

Сабақ кезеңдері

Мұғалімнің әрекеті

Оқушының әрекеті

Уақыты

Ұйымдастыру кезеңі

1. Сәлемдесу.

2. «Шаңырақ»

 Шеңбер бойымен тұрып, кезекпе-кезек тілек айтады

Негізгі бөлім

Тақырып ашу.

- оқушылар,суреттен не көрдіңіздер?

-бұл суреттер арқылы не айтуға болады?

-қандай болжам жасайсыздар?

Бүгінгі сабағымыздың тақырыбы:Рухани жаңғыру- отбасынан басталады.

-Сіздер рухани жаңғыру дегенді естігендерің бар ма?

-Рухани байлық деген не?

Мұның не екенін тағы да білу үшін білімімізді толықтырып,осы сұрақ төңірегінде ой өрбітеміз.Мемлекет басшысы Н.Ә. Назарбаевтың «Болашаққа бағдар: рухани жаңғыру» атты мақаласындағы қоғамды рухани жаңғыртудың басымдықты идеяларын кеңінен насихаттау болып табылады.Мақала кіріспе, қорытынды және екі бөлімнен тұрады. Ұлттық салт-дәстүрлеріміз, тіліміз бен музыкамыз, әдебиетіміз, жоралғыларымыз, бір сөзбен айтқанда ұлттық рухымыз бойымызда мәңгі қалуға тиіс.

Сіздердің назарларыңызға осы мақала туралы бейнероликті ұсынамын.

Оқушыларға бейнеролик көрсетіледі.

Елбасы неше құндылықты ұсынған екен?

Басты назарда бірінші нені ұстау керек?

Топтық жұмыс

-Оқушылар биыл Астана қаласында өткен халықаралық көрме не деп аталды?

-Осы көрмеге барған оқушылар қызыл шармен белгіленген топқа барып шарға бекітілген қолжетімді тапсырмасын алып орындайды.

- Қалған оқушылар,сіздердің ішіңізден кім өзін арманшылмын деп есептейді бұлар көк шарға ,ал кім өзін қазақтың ұлттық салт-дәстүрін жақсы білемін дейді олар үшінші топтағы қызыл шарға шоғырланып тапсырмасын алып орындайды.

Тапсырмасы:

1-топ: «ЕХРО-дағы ғажайыптар» туралы сурет салады.

2-топ:«Болашақ Қазақстан»10 жылдан кейін менің көзіммен. Жоба қорғайды.

3-топ:«Ұлттық құндылықтарымызды қастерлейік» жарнамалау

Мұқият зер салып қарайды.

Бейнеролик

тамашалайды

Топтасу

Еркін түрде

Топпен жұмыстану,

талқылау,

кеңесу,қорғау

Ойларын айтады

Патриот ұғымының мәнін ашады, өз бойларындағы және қоғамдағы патриот адамдардың образын жасайды.

Қорытынды бөлім

Сөйлемді аяқта «Рухани жаңғыру ...»

Кері байланыс:

!,?,.- өздерің таңдаған белгіге барып тұру.

Мұғалімнің қорытынды сөзі: Алда әлі ұзақ жол , үлкен асулар бар . Сол асулар мен қиындықты жеңу үшін білектің  күші  мен найзаның  ұшы  керек емес. Оған тек жүрек пен білім , талант  пен талап керек. Қазақ елінің
абыройын асырып , мерейін үстем етер , әлем таңғалар , талай-талай жаңалық ашар білімділер керек . Осы Тәуелсіз еліміздің намысын  қорғайтын , бүгінімізді ертеңіне жалғайтын , қазақ елінің ертеңі , болашағы үшін жауап беретін бүгінгі ұрпақ екенімізді  сезінейік. 
“Сен де бір кірпіш  дүниеге ,
Кетігін тап та бар қалан!”-  деп Ұлы ақын Абай атамыздың сөзімен сабағымды аяқтаймын.

Сабаққа қорытынды жасайды. Кері байланыс өзі таңдаған тыныс белгісіне барып шоғырланады