Суммативное оценивание за раздел «Молодежь и средства массовой информации» в 9 «____» классе

III четверть Дата: 12.03.2025г. Ф.И.уч. _____________________________________________________

Прослушайте текст. Транскрипт :[https://www.nur.kz/1668673-plyusy-minusy-interneta-dlya-podrostk.html]

Интернет-зависимость у подростков: пути преодоления

Взрослым надо знать и вовремя заметить первые признаки возникающей зависимости подростков от интернета: кое-как наспех сделанные уроки — спешит быстрее за компьютер. Успеваемость при этом значительно снижается. Ранее общительный ребенок начинает испытывать проблемы, общается не с друзьями или родителями, а больше в соцсетях. Главным другом становится компьютер. Болезненно реагирует на все, что отрывает его от монитора. Перестает следить за своим внешним видом. Некоторые игры в интернете требуют вложения небольших средств. На это тратятся карманные деньги, а когда их не хватает, обманывает и даже крадет.

Для профилактики возникновения зависимости или преодоления ее первых признаков родителям придется позаботиться о безопасности детей, а также об уменьшении вреда интернета для здоровья. Установите специальные фильтры и программы, чтобы сделать недоступным просмотр вредных сайтов. Пользуйтесь режимом родительского контроля, условьтесь о своем праве иногда просматривать общение и переписку. Не оставляйте без контроля получение информации из интернета, учите поиску правдивых сведений и источников. Рассказывайте ребенку об игромании, опасности зависимости, а также о соблюдении безопасности при общении в Сети. В частности, учите воспитанника не размещать на своей страничке личной информации о возрасте, месте проживания, учебы, номеров телефонов. Знакомьте с культурой и ответственностью поведения в Сети: не допускать хулиганства, нецензурщины, угроз, сплетен. Ограничьте время за компьютером, чтобы это было не в ущерб урокам, обязанностям по дому и физическому состоянию. Установите компьютер не в детской, а в общей комнате, дабы видеть, чем ребенок интересуется. Чтобы избежать проблем со здоровьем, правильно подберите мебель, установите монитор, освещение. Приучайте беречь зрение, ознакомьте с основными правилами: делать регулярные перерывы, смотреть периодически вдаль, делать простые упражнения для глаз. Сами не подавайте плохой пример: без нужды не зависайте в интернете, не берите ноутбуки или планшеты на природу.

ЗАДАНИЕ №1.

1.В тексте говорится о __________________________________________________________(тема).

2.Текст рассчитан для __________________________________________________________(целевая аудитория).

3.Выразите основную мысль текста одним предложением ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

4.По типу это текст ___________________________________________________________(тип текста)

5.Об этом свидетельствуют ________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________ (укажите 2 признака)

6. Текст относится к _________________________________________________(стиль текста)

ЗАДАНИЕ №2. Составьте синквейн к слову «Интернет»

1. ИНТЕРНЕТ

2. ________________________________________________ /2 прилагательных/

3. ________________________________________________________ /3 глагола/

4. _______________________________________________________________ /простое предложение/

5. __________________________________ /синоним/

ЗАДАНИЕ №3. Напишите текст-рассуждение «Молодежная культура речи в СМИ», объемом 90 – 120 слов. В статье используйте бессоюзные сложные предложения. Расставьте знаки препинания.

_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Сумма баллов _______