2023-2024 оқу жылына арналған

қысқа мерзімді сабақ жоспарларын

жүктеп алғыңыз келеді ма?

ҚР Білім және Ғылым министірлігінің стандартымен 2022-2023 оқу жылына арналған 472-бұйрыққа сай жасалған

SA for the unit music and film grade 9

Материал туралы қысқаша түсінік

Тилекши Тасболат

Автор материалды ақылы түрде жариялады.
Сатылымнан түскен қаражат авторға автоматты түрде аударылады. Толығырақ

10 Наурыз 2024

327

11 рет жүктелген

Шет тілі Сабақ жоспары 9 сынып

Бүгін алсаңыз 25% жеңілдік
беріледі

250 тг 188 тг

Тегін турнир Мұғалімдер мен Тәрбиешілерге
Дипломдар мен сертификаттарды алып үлгеріңіз!

Бұл бетте материалдың қысқаша нұсқасы ұсынылған. Материалдың толық нұсқасын жүктеп алып, көруге болады

Материалдың толық нұсқасын
жүктеп алып көруге болады

Summative assessment for the unit «Music and Film»

Learning objectives 9.2.4.1 Understand most of the implied meaning in unsupported

extended talks on a wide range of general and curricular topics

9.5.3.1 Write with moderate grammatical accuracy on a wide range of familiar general and curricular topics

9.5.5.1 Develop with support coherent arguments supported when necessary by examples and reasons for a range of written genres in familiar general and curricular topics

Write coherently at text level using a variety of connectors on a growing range of familiar general and curricular topics

^Assessment ^criteria · Identify most of the implied meaning in unsupported

extended talks

Develop coherent paragraphs with moderate grammatical accuracy
Develop coherent arguments supported by examples and reasons
Use a variety of connectors to develop coherent paragraphs

Level of thinking skills Knowledge and comprehension

Application

Duration 20 minutes

Listening

Task 1. Listen and circle True or False for statements 1-6.

CD2. Tapescript 3.

1. The boy wants to be in the band.	T	F
2. He doesn’t like singing.	T	F
3. He can’t remember the song on the guitar.	T	F
4. The boy is good at drums.	T	F
5. The girl says she will call him the next day.	T	F

Writing

Task 2. Write a film review of your favourite movie.

In your review you should include the following information:

Film`s title.
The type of the film. When it was made.
Explain the film`s story but don`t explain the ending.
Your opinion about the film.
Should people go and watch the film?

Assessment criteria	Task №	Descriptor	Mark
		A learner
Identify most of the		circles “True” as a correct answer for question 1;	1
implied meaning in
		circles “False” as a correct answer for question 2;	1
unsupported extended	1
		circles “True” as a correct answer for question 3;	1
talks
		circles “False” as a correct answer for question 4;	1
		circles “False” as a correct answer for question 5;	1
Develop coherent		gives relevant content of a film review;	1
arguments in paragraphs		includes the title of the film;	1
supported by examples
		writes its type and/or when it was made;	1
and reasons
		gives information about the story of the film	1
		without ending;
Develop coherent
		expresses his/her opinion of the film;	1
paragraphs with	2
		gives recommendation to go or not to go to watch	1
moderate grammatical		the film;
accuracy
		writes grammatically correct sentences;	1
Use a variety of connectors to develop coherent paragraphs		uses a variety of connectors correctly to develop his/her essay;	1
		supports his/her arguments by examples and /or reasons.	1
Total marks			14

Transcript

Boy: Ah, band auditions. Great! I’d love to be in a band! ... Hi. Is this the band audition?

Girl: Hello. Yes. So, you'd like to be in our band?

Boy: Yes, I love music.

Girl: Well, we need a singer, a guitarist and a drummer.

Boy: Oh, I love singing!

Girl: OK, so you can sing. Let’s sing the beginning of this song.

Boy: (singing) Tonight I'm going to have myself a real good time. I feel alive ...

Girl: Right, OK, mmm, maybe not. Can you play an instrument?

Boy: Er, well, I can play the guitar a little.

Girl: OK, let's hear you. What can you play? ... That's it?

Boy: Er, yeah. I can't remember any more.

Girl: Erm, can you play the drums?

Boy: Yeah, sure.

Girl: OK! OK! STOP! That's enough. Erm, what about the maracas? Can you play the maracas?

Boy: Yes, I can. (singing) Young and strong and ... er ...

Girl: Great, great! Hmm ... thanks for coming. I’ll call you next week.

Материал жариялап тегін сертификат алыңыз!

Бұл сертификат «Ustaz tilegi» Республикалық ғылыми – әдістемелік журналының желілік басылымына өз авторлық жұмысын жарияланғанын растайды. Журнал Қазақстан Республикасы Ақпарат және Қоғамдық даму министрлігінің №KZ09VPY00029937 куәлігін алған. Сондықтан аттестацияға жарамды

Ресми байқаулар тізімі

Республикалық байқауларға қатысып жарамды дипломдар алып санатыңызды көтеріңіз!