Сабақ жоспар "Эйлер-Венн диаграммасын қолданып, есептер шығару"

5.3C Жиын

№32 В.В.Маяковский атындағы орта мектеп

Күні:

Мұғалімнің аты-жөні: Отеубаева Ж.А

Сынып: 5

Қатысқан оқушылар саны:

Қатыспаған оқушылар саны:

Сабақтың тақырыбы

§45. Мәтінді есептерді шығару

Осы сабақта күтілетін нәтижелер

Ондық бөлшектерді қосу және азайтуды орындауды үйренеді

Оқу бағдарламасына сілтеме

5.5.1.7 Эйлер-Венн диаграммасын қолданып, есептер шығару

Сабақтың мақсаты

Бөлшектерге арифметикалық амалдар қолдану арқылы мәтін есептерді шешеді

Бағалау критерийлері

Мәтін есептерді шығару үшін бөлшектерге арифметикалық амалдар қолданады.

Тілдік мақсаттар

Лексика/Терминология жай бөлшек, ондық бөлшек, қосу, азайту, көбейту, бөлу амалдарын қолдану, мәтін есептің шарты/сұрағы.

Диалог пен жазылымда қолданылатын тіркестер:

Бұл есептің шарты бойынша ... Есептің сұрағына жауап беру үшін...

Бұл есепте ... арифметикалық амалын қолданамыз.

Құндылықтарды
дарыту

Сабақта меңгерілген білімді жеке жұмыс орындау кезінде математикалық тілді дұрыс әрі нақты қолдана алу, бір-бірін құрметтеуге тәрбиелеу.

Пәнаралық байланыс

География

АКТ қолдану дағдылары

Интерактивті тақтаны қолдану

Бастапқы білім

Жиын, оның элементтері, бос жиын ұғымдарын. Жиындармен жұмыс істеуде символдары.

Сабақтың барысы

Сабақтың кезеңдері

Жоспарланған іс-шаралар

Дереккөздер

Басы

9 мин

І. Ұйымдастыру:. Оқушылармен амандасу, сабаққа дайындығын қадағалау. «Миға шабуыл» әдісі. Үй тапсырмасының дұрыс орындалғанын анықтау, №800

Презентация;

Ортасы

28мин

Соңы

3 мин

Жаңа сабақ.

Есеп шығару.

Дескриптор: Білім алушы

Ішкі жиын анықтамасын біледі;

Жиындар арасындағы қатынастарды сипаттай алады.

Рефлексия және кері байланыс.

Үй жұмысы. №800

Рефлексия Сабақ бойынша рефлексия

Сабақ мақсаттары/оқу мақсаттары дұрыс қойылған ба?

Оқушылардың барлығы ОМ қол жеткізді ме?

Жеткізбесе, неліктен?

Сабақта саралау дұрыс жүргізілді ме?

Сабақтың уақыттық кезеңдері сақталдыма?

Сабақ жоспарынан қандай ауытқулар болды, неліктен?

Бұл бөлімді сабақ туралы өз пікіріңізді білдіру үшінпайдаланыңыз. Өз сабағыңыз туралы сол жақ бағанда берілген сұрақтарға жауап беріңіз.

Қорытынды бағалау

1.Ең жақсы өткен екі тапсырманы атап көрсетіңіз (оқытуға және үйренуге қатысты):

1:

2.Қандай екі нәрсе немесе тапсырма сабақтың одан да жақсы өтуіне ықпалын тигізер еді (оқытуға және үйренуге қатысты)