Сабақ жоспары : Фотосинтез

Жаратылыстану пәні

Мектеп: Лозов ЖОББМ КММ

Күні:

Мұғалімнің аты-жөні:Нурахметова М.И.

Сынып: 5 а

Қатысқандар:6

Қатыспағандар: 0

Сабақтыңтақырыбы

Фотосинтез

Осы сабақта қолжеткізілетін оқу мақсаттары (оқу бағдарламасын асілтеме)

5.4.2.5. Фотосинтез үдерісін түсіндіру

Сабақтың мақсаты

Барлығы: фотосинтез үдерісін түсіну

 Көпшілігі:Фотосинтез үрдісінінде сіңірілетін және түзілетін газды анықтау

Кейбіреуі: Фотосинтез үдерісінде органикалық заттарды анықтау

Бағала критерийлері

Фотосинтез үдерісін түсінеді

Фотосинтез үрдісінінде сіңірілетін және түзілетін газды анықтайды

Фотосинтез үдерісінде органикалық заттарды анықтай алады

Тілдік мақсаттар

Оқушылар істeй алады:

Ғылыми тeрминдeрді пайдалана отырып жануарлардың типтeрін анықтай алады.

Пәнді клeксика мeн тeрминология: Оттегі, көміртегі, көмірқышқылгазы.

Жазылым бойынша ұсыныстар: Өсімдіктің бөлігі:жапырақ.

органойдтар атауы: пластидтер.

Диалог: Жасушада фотосинтез үдерісіне кай органойд қатысады деп ойласыз?

- Табиғаттағы фотосинтез үдерісін қалай түсінесіз ?

Құндылықтарға баулу

Тапсырманы өз беттерінше орындауға үйренеді;

Сынып оқушыларымен қарым-қатынастары өрбиді;

Қойылған мәселені жетік меңгеріп одан әріөрбітеді;

Ақпараттық білімдері сараланады;

Пәнаралықбайланыс

Биология-жасуша құрлысы, физика- қозғалыс, химия –химиялық элементтер

Сабақбарысы

Сабақтың жоспарланған кезеңдері

Сабақтағы жоспарланған жаттығу түрлері

Ресурстар

Сабақтыңбасы

3 мин

Сыныптаын ымақтастық атмосферасын ұйымдастыру «Амандасу »

Психологиялық дайындық

«Ақ тілек. Әсем күлкі.»

-Көңіл-күйлерініз қалай?

-Керемет! (қолдарын көтереді)

-Сабаққа дайындықтарын қалай ?

-Тамаша (алақандарын шапалақтайды)

-Ыңталарыңыз қалай?

-Ғажап! (қолдарн көтереді)

-Ендеше сабағымызды бастайық!

-О,о,о (бас бармақты көтереді)

Топқа бөлу (гүл арқылы)

Слайд №1

АҚТ, оқулық , қима қағаздар

№2 слайд

Гүл (қызыл, сары)

Сабақтың

ортасы

3-8 мин

8-20 мин

Жаңа сабақ. Фотосинтез

1-тапсырма

«Бірге ойлаймыз»

Тақырыпты және мақсатың анықтау.

Сен серуенге шығарда, ата-анаң саған: «Барып, таза ауамен демалып кел» дейді. Сен көшеге шығасың, саябаққа барасың, уақытыңды жақсы өткізесің. Сен шынымен жақсы демаласың, себебі жан-жағың толған жасыл өсімдіктер. Сен демалатын оттегі қайдан шығады?

Өсімдіктер дұрыс өсіп, дамуы үшін оларға су, минералды және органикалық заттар керектігін білесің. Су мен минералды заттарды өсімдік топырақтан алады. Ал органикалық заттар қайдан алынады? Сөйтсе, жарықта жасыл өсімдіктер бейорганикалық заттардан органикалық заттарды шығаруға қабілетті екен. Бұл үрдіс – фотосинтез деп аталады. Фотосинтезге қабілеттілік жасыл өсімдіктердің ерекшелігі болып табылады.

Фотосинтез (грекше: «фото» – жарық, «синтез» – пайда болу) – өсімдік жапырағында күн жарықта жүретін үдеріс. Үдеріс кезінде көмір­қышқыл газ бен судан органикалық заттар мен оттегі пайда болады.

Фотосинтез туралы видео бейне көрсетіледі. Ақпарат таратылады (мәтін)

Тапсырма

І-топ. «Ғалымдар» Фотосинтез құбылысын сипаттайды (қоғайды)

ІІ-топ. « Зерттеушілер» Тыныс алу үдерісін сипаттайды (Қорғайды)

Бeрілгeн видеоны мұқият қарап, мәтінді пайдалана отырып фотосинтез үдерісіне сипаттама береді.

1 топ Жапыраққа күн сәулесі түскенде хлоропластар ауадан көмірқышқыл газын сіңіреді. Жарықтың әсерінен хлоропластарда күрделі процесс жүреді. Көмірқышқыл газы мен тамырдан келген су қосылып, алдымен қант (глюкоза) түзіледі. Соның нәтижесінде оттек бөлінеді. Бөлінген оттек ауаға таралады. Қант хлоропластарда өзгеріп крахмалға айналады. Қараңғыда крахмал қайтадан қантқа айналып, суда еріп, басқа мүшелерге та райды. Кұн энергиясының қатысуымен болатын құбылыс фотосинтез деп аталады. Фотосинтез процесі тек қана жарықта жүреді.

2 топ. Барлық тірі ағзалар тыныс алады. Өсімдіктер де тыныс алу кезінде оттегін сіңіріп, көмірқышқыл газын шығарады. Өсімдіктерде арнайы тыныс алу мүшелері жоқ. Тыныс алу кезінде жасушалар оттегін сіңіріп, органикалық заттарды ыдыратады. Тынысалу кезінде бөлінген энергия өсімдік мүшелерінің өсуі мен дамуына жұмсалады.Тыныс алу фотосинтезге қарама-қарсы процесс.Тыныс алу процесі қараңғыда және жарықта да жүреді.

Бағалау критeрийі: фотосинтез үдерісіне қатысатын элеметтердін аттарын жазады.

Дeскриптор:фотосинтез үдерісіне қатысатын элеметтердін аттарын типтeрін жаза алады.

Бағалау: топтар бірін-бірі (шапалақ арқылы және ауызша) бағдаршам

Сергіту сәті: видео

слайд №3,№4

№5

АҚТ, қима қағаздар

Видео бейне

video/preview/?filmId=12015931007375468581&text=фотосинтез+дегеніміз+не

№8 слайд

video/preview/?filmId=10075860901027627974&text=сергіту+сәті+қыдырып+қайтайық

Сабақтыңсоңы

20-30 мин

30-40 мин

2-тапсырма

«Тыңдайтын үшбұрыштар»

Үш адамнан тұратын топ бірлесіп жұмыс жасайды.

Спикер

Интервьюер

Хатшы

Оқушылар фотосинтез тақырыбын пысықтайды.

Тапсырма №1:

Салыстыру:

Тапсырма №2:

«Заттар тобы, заттар атауы»

Мини тест:

Тест тапсырмалары:

І нұсқа

1.Фотосинтезге қажет газ қалай аталады?

A оттегі

B азот

C сутегі

D көміртек диоксиді

2.Күн сәулесін жұтатын жасыл пигмент қалай аталады?

A хлоропласт

B хлорелла

C хлорофилл

770 ₸ - Сатып алу

Материал ұнаса әріптестеріңізбен бөлісіңіз

Ватсапта бөлісу Телеграммда бөлісу Фейсбукта бөлісу Сілтемені көшіру

Ресми байқаулар тізімі

Республикалық байқауларға қатысып жарамды дипломдар алып санатыңызды көтеріңіз!

Тізімді көру

Материал іздеу

Сіз үшін 400 000 ұстаздардың еңбегі мен тәжірибесін біріктіріп, ең үлкен материалдар базасын жасадық. Төменде пәніңізді белгілеп, керек материалды алып сабағыңызға қолдана аласыз

Барлығы 663 959 материал жиналған

Пән

• Жүктелуде...

Бағыт

• Жүктелуде...

Сынып

• Жүктелуде...

Іздеу

Осы аптаның ең үздік материалдары

Педагогтардың біліктілігін арттыру курстары

Аттестацияда (ПББ) 100% келетін
тақырыптармен дайындаймыз

Аттестацияда (ПББ) келетін тақырыптар бойынша жасалған тесттермен дайындалып, бізбен бірге тестілеуден оңай өтесіз

Өткен жылы бізбен дайындалған ұстаздар 50/50 жинап рекорд жасады

Толығырақ