САБАҚ:

Қазақ тілі

Мектеп: Краснодон орта мектебі

Күні:

Мұғалімнің аты-жөні: Сайдалина Алия Сагандыковна

СЫНЫП:2

Қатысқандар:

Қатыспағандар:

Сабақтың тақырыбы:

2-бөлім: Менің отбасым және достарым

7. Менің отбасым тату

Осы сабақ арқылы жүзеге асатын оқу мақсаттары

2.3.1.1 мәтінді мәнерлеп және қатесіз оқу.

2.3.2.1 таныс сөздерден құрастырылған қарапайым сөйлемдердің мағынасын түсіну.

2.5.1.2 сөйлеу барысында көптік (тәуелдік, жіктік, септік) жалғауларын қолдану.

Сабақ мақсаттары

Барлық оқушылар орындай алады: таныс сөздерден құрастырылған қарапайым сөйлемдердің мағынасын түсінеді.

Оқушылардың көпшілігі орындай алады:

мәтінді мәнерлеп және қатесіз оқиды.

Кейбір оқушылар орындай алады: сөйлеу барысында көптік (тәуелдік, жіктік, септік) жалғауларын қолданады.

Тілдік мақсат

Пəнге қатысты сөздік қор мен терминдер: адам, отбасы мүшелері, үлкен, шағын, тату

Диалог құруға/ шығарма жазуға арналған пайдалы тіркестер: менің ағам, тату отбасы, ақылды бала, көмектесемін, ең жақын

Алдыңғы оқу:

«Анам тосап жасайды»

Жоспар

Жоспарланған уақыт

Жоспарланған жаттығу түрлері

Ресурстар

Басы

Ынтымақтастық ортасын құру «шаттық шеңбері»

Оқушылар назарын аударту: Ширату жаттығуы:

Оқушыларға суреттер жинағын (сабақ тақырыбымен байланысты) көрсетемін. Олар суретке қарап, сабақтың тақырыбын болжайды

-Иә, балалар, сабақтың тақырыбы отбасымен байланысты «Менің отбасым тату».

Слайд

суреттер

Ортасы

Адам-человек

Отбасы мүшелері-члены семьи

Тату-дружная

Үлкен-большая (семья)

Шағын- маленькая (семья)

1 тапсырма Тыңдалым Айтылым

«Отбасы» туралы мультфильм көру

Сұрақтарға жауап беру:

1.Мультфильмде қандай отбасы мүшелері айтылған? (әке, ана, аға,әпке, бөбек)

2.Сенің отбасында неше адам бар?

2 тапсырма Оқылым Айтылым

Мәтінді қатесіз оку, түсінгенін айту

Менің отбасым үлкен. Отбасымда сегіз адам бар. Олар: атам, әжем, әкем, анам, әпкем, інім және мен.

Атамның аты – Әділ. Әжемнің аты Асыл. Әкемнің аты-Асқар.Анамның аты-Анар. Әпкем нің аты-Дана. Інімнің аты-Әли. Өзімнің атым - Әлибек. Отбасымыз тату.

Дескриптор:

• Отбасы мүшелерін ажыратады.

• Мәтінді қатесіз оқиды

• Түсінгенін айтады.

Кері байланыс

3 тапсырма «Шын, жалған»

4 тапсырма Жазылым

Өз отбасы туралы жазып, мәтінді толықтыр.

Менің отбасым .......... (үлкен, шағын). Отбасымда ... адам бар. Олар: ..., ... , ..., ... және мен. Мен ... жақсы көремін.

Дескриптор:

• Өз отбасы туралы жазады.

• Мәтінді толықтырады.

5 тапсырма. Айтылым

Сөздерге қосымша жалға (көптік жалғау)

А ға дар

Б өбек лар

Қ арындас тер

Адам тар

интерактивті тақта

https://www.

youtube.com/

watch?v=

BsyfFlArDBg

Соңы

Үй тапсырмасы: жазу дәптерінен 5 тапсырма, 56 бет: сөздерді сәйкестендіру.

Қосымша ақпарат: Оқулық, ғаламтор

Саралау – оқушыға мейлінше қолдау көрсетуді қалай жоспарлайсыз? Қабілетті оқушыға тапсырманы қалай түрлендіресіз?

Бағалау – оқушы білімін тексеруді қалай жоспарлайсыз?

Пəнаралық байланыс – Денсаулық жəне қауіпсіздік, АКТ-мен байланыс. Құндылықтармен байланыс (тəрбие элементі).

Қорытынды бағалау

Ең жақсы өткен екі нəрсе (оқыту мен оқуға қатысты)

1:

2:

Қандай екі нəрсе немесе тапсырма сабақтың бұдан да жақсы өтуіне ықпалын тигізер еді (оқыту мен оқуға қатысты)?

1:

2: