Сабақ жоспары. " Моя страна- Казахстан"

«Тексерілді» ................................... ДОІЖО: Патаева А. «...........» ............... 2020 ж.

(қолы)

1. Прослушайте притчу «Волшебная копейка». Ответьте на вопросы: почему менялось количество денег в кошельке? Чему учит притча? Замените данные слова современными эквивалентами.

2.. Образуйте по одному вопросу открытого и закрытого типа.

3. Образуйте от данных глаголов действительные и страдательные причастия.

Транскрипт

Шел по дороге паренек. Смотрит – копейка лежит. «Что же, – подумал он, — и копейка – деньги!» Взял ее и положил в кошель. И стал дальше думать: «А что бы я сделал, если бы нашел тысячу рублей? Купил бы подарки отцу с матерью!» Только подумал так, чувствует – кошелек вроде бы толще стал. Заглянул в него, а там – тысяча рублей. «Странное дело! – подивился паренек. – Была одна копейка, а теперь – тысяча рублей! А что бы я сделал, если бы нашел десять тысяч рублей? Купил бы корову и поил бы молоком родителей!» Смотрит, а у него уже десять тысяч рублей! «Чудеса! – обрадовался счастливчик, – А что, если бы сто тысяч рублей нашел? Купил бы дом, взял бы себе жену и поселил бы в новом доме своих стариков!» Быстро раскрыл кошель, – и точно: лежат сто тысяч рублей! Тут его раздумье взяло: «Может, не забирать в новый дом отца с матерью? Вдруг они моей жене не понравятся? Пускай в старом доме живут. И корову держать хлопотно, лучше козу куплю. А подарков много не стану покупать, итак расходы большие...» И вдруг чувствует, что кошель-то стал легким-прелегким! Испугался, раскрыл его, глядь – а там всего одна копейка лежит, одна-одинешенька.

Рубрика для предоставления информации родителям по итогам суммативного оценивания за раздел «Семья и подросток»