жүктеу мүмкіндігіне ие боласыз
Бұл материал сайт қолданушысы жариялаған. Материалдың ішінде жазылған барлық ақпаратқа жауапкершілікті жариялаған қолданушы жауап береді. Ұстаз тілегі тек ақпаратты таратуға қолдау көрсетеді. Егер материал сіздің авторлық құқығыңызды бұзған болса немесе басқа да себептермен сайттан өшіру керек деп ойласаңыз осында жазыңыз
Сабақ жоспары Алгебралық бөлшектерге амалдар қолдану 6 сынып
Авторы: Амангалиева Аида Сержановна
Батыс Қазақстан облысы Теректі ауданы Покатиловка ЖОББ мектебі математика пәні мұғалімі
Қысқа мерзімді жоспар. Сабақ жоспары
|
Ұзақ мерзімді жоспар бөлімі: 7.4А Алгебралық бөлшектер |
Мектеп: Покатиловка ЖОББМ |
|||||||
|
Күні: |
Мұғалімнің аты-жөні:Амангалиева А.С. |
|||||||
|
Сынып: 6 |
Қатысқандар саны: 12 |
Қатыспағандар саны: 0 |
||||||
|
Сабақ тақырыбы : Алгебралық бөлшектерге амалдар қолдану |
||||||||
|
Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары (оқу бағдарламасына сілтеме) |
7.2.1.20 - алгебралық бөлшектерді көбейту және бөлуді, дәрежеге шығаруды орындау |
|||||||
|
Сабақ мақсаттары |
- Алгебралық бөлшектерге көбейту және бөлу алгоритмін қолданып нәтижесін ықшамдайды; - Алгебралық бөлшектерді түрлендіру арқылы тепе-теңдіктерді дәлелдей алады
|
|||||||
|
Бағалау критерийлері |
Оқушылар: - Алгебралық бөлшектерді көбейтеді; - Алгебралық бөлшектерді бөледі; - Алгебралық бөлшектерді түрлендіру арқылы тепе-теңдіктерді дәлелдейді. |
|||||||
|
Тілдік мақсаттар |
Математикалық терминологияны қолдана отырып және өздерінің сөздерімен алгебралық бөлшектерге қолданылатын амалдардың тәртібін және әрбір амалды түсіндіреді. Пәнге тән лексика мен терминология: -алымы, бөлімі,бөлшектің негізгі қасиеті, толықтауыш көбейткіш, қысқартылмайтын бөлшек, бөлшектерді көбейту (бөлу),бөлшекті дәрежеге шығару, сатылы бөлшек - Диалогқа/жазылымға қажетті тіркестер: Бөлшекті ортақ бөлімге келтіру үшін...керек; ... үшін бөлшектің алымы мен бөлімін көбейткіштерге жіктейміз; Бөлшектердің ортақ бөлімін табу үшін... керек; Әрбір бөлшектің толықтауыш көбейткішін табу үшін...; Алымындағы қосылғыштардың таңбаларын өзгерту үшін...; |
|||||||
|
Құндылықтарды дамыту |
Адалдық, жауапкершілік, «Мәңгілік Ел» жалпыұлттық идеясының "тарихтың, мәдениет пен тілдің біртұтастығы" құндылықтарын дамыту - топтық жұмыс және өзін-өзі бағалау, өзара бағалау арқылы жүзеге асырылады. |
|||||||
|
Пәнаралық байланыстар |
Қазақ тілі |
|||||||
|
АКТ қолдану дағдылары |
Микрокалькуляторлар, интерактивті тақта немесе диапроектор, дербес маркерлік тақталар немесе рефлексияға арналған кітапшалар |
|||||||
|
Бастапқы білім |
Жай бөлшектерді қосу мен азайту, алгебралық бөлшек,алгебралық бөлшектің негізгі қасиеті,алгебралдық бөлшектерді қосу және азайту |
|||||||
|
Сабақ барысы |
||||||||
|
Сабақтың жоспарланған кезеңдері |
Сабақтағы жоспарланған іс-әрекет |
Ресурстар |
||||||
|
Сабақтың басы
10 минут
|
Оқушылармен амандасу, түгендеу.
Белсенді оқу әдісі:«Гүлмен тілек» (сергіту және топқа біріктіру) Саралау тәсілі: Жіктеу (Оқытудың болжалды міндетіне қарай аралас топтарға бөлу). Оқушылар арнайы дайындалып келген гүлді алақандарына салып тұрып, бір-біріне тілек тілейді және гүлдің астына жазылған есеп бойынша топқа біріктіріледі.
І
топқа 1.(m-4)(m+4) 2. (2а-3в)(2а+3в) 3.(8х+9у)(8х-9у) ІІ топқа
1. (х+4)(х2-4х+16) 2. (5+х)( 25-5х+х2) 3. (3а+4в)( 9а2-12ав+16в2) ІІІ топқа
1. (4а-1)(16а2+4а+1) 2. (2p-q)(4p2+2pq+q2) 3. (x-6c) (x2+6xc+36c2) Бірдей формулалармен шығарылатын есептері бар оқушылар бір топқа топтасады. ҚБ «От шашу» (тапсырманы дұрыс орындап, қолдарын от шашу әдісімен шапалақтау арқылы өз орындарын тапқанын білдіреді).
3. Алдыңғы білімді қайталау Белсенді оқу әдісі: «Серпілген сауал» Тақырыптың түсіну деңгейін арттыруға және талқылау дағдыларын дамытуға қол жеткізу үшін сыныптағы оқушылардың арасында бірінен-біріне доп беру арқылы жауабын алады. Саралау тәсілі: «Диалог және қолдау көрсету» (Оқушыларға тапсырманы орындау барысында жан-жақты әрі нақты көмек қажет ететін жағдайда, мұғалімнің сөзбен қолдау көрсету және ынталандыруы) Сұрақ-жауап түрінде оқушылар диалог арқылы ауызша жұмыстанады. Әр топ бір-біріне доп беру арқылы cұрақ қояды. 1. Алгебралық рационал бөлшек дегеніміз не? 2. Айнымалылардың қандай мәндерінде рационал өрнектің мағынасы болмайды? 3. Алгебралық бөлшекті қосу ережесі қандай? 4. Алгебралық бөлшектерді азайту ережесі қандай? 5. Әріптердің қандай мәндерінде бөлшектердің негізгі қасиеті орындалады? 6. Айнымалылардың қандай мәндерінде рационал бөлшектерді қосу мен азайту амалдары орындалады? 7. Қандай жағдайда екі рационал бөлшектің ортақ бөлімі осы бөлшектердің бөлімдерінің көбейтіндісіне тең болады? 8. Қандай жағдайда екі рационал бөлшектің ортақ бөлімі осы бөлшектердің біреуінің бөліміне тең болады? Дескриптор:
ҚБ «Басбармақ»
Толықтай түсінсе, сенімді
болса
Түсінуге жақын
болса
Түсінбесе, сенімсіз
болса
Топтар бір- бірін «Басбармақ» әдісімен бағалайды |
|
||||||
|
Сабақтың ортасы 23 минут
|
Жұптық жұмыс Саралау тәсілі: Дереккөздер Белсенді оқу «Галереяны шарлау» әдісі Саймон Браунхилл бойынша Қабырғаға дайындалған постер ілінеді. «Галереяға саяхат» – жұптар кабинет ішінде қозғалысқа түседі, қабырға газеттерін қарайды, сараптайды, талдайды және жапсырма қағазға пікірін немесе сұрағын жабыстырып кетеді. Галереяға саяхат аяқталған соң, топтар жұмыстарға шолу жасап, өз қабырға газеттеріне жазылған сыныптастарының пікірін сараптайды, талқылайды, сұрақтарға жауап береді және қорытынды жасайды. Бағалау критерийі: Білім алушы - Алгебралық бөлшектерді көбейтеді; - Алгебралық бөлшектерді бөледі; Ойлау дағдыларының деңгейі: Қолдану Бөлісу
ЖИ арқылы жасау
Файл форматы: docx 03.06.2021 952
ЖИ арқылы жасау
Бұл материалды қолданушы жариялаған. Ustaz Tilegi ақпаратты жеткізуші ғана болып табылады. Жарияланған материалдың мазмұны мен авторлық құқық толықтай автордың жауапкершілігінде. Егер материал авторлық құқықты бұзады немесе сайттан алынуы тиіс деп есептесеңіз, шағым қалдыра аласыз Қазақстандағы ең үлкен материалдар базасынан іздеу Сіз үшін 400 000 ұстаздардың еңбегі мен тәжірибесін біріктіріп, ең үлкен материалдар базасын жасадық. Төменде керек материалды іздеп, жүктеп алып сабағыңызға қолдана аласыз Сайтқа 5 материал жариялап, тегін АЛҒЫС ХАТ алыңыз! ![]() Сайтқа 25 материал жариялап, тегін ҚҰРМЕТ ГРОМАТАСЫН алыңыз! ![]() Министірлікпен келісілген курс саны 12 | |||||||









Бұл курс Қазақстан Республикасы Оқу-ағарту министрлігімен келісілген