Материалдар / Сабақ жоспары Ертегілер еліне саяхат
МИНИСТРЛІКПЕН КЕЛІСІЛГЕН КУРСҚА ҚАТЫСЫП, АТТЕСТАЦИЯҒА ЖАРАМДЫ СЕРТИФИКАТ АЛЫҢЫЗ!
Сертификат Аттестацияға 100% жарамды
ТОЛЫҚ АҚПАРАТ АЛУ

Сабақ жоспары Ертегілер еліне саяхат

Материал туралы қысқаша түсінік
Балаларға ертегілер туралы түсінік беру
Авторы:
Автор материалды ақылы түрде жариялады. Сатылымнан түскен қаражат авторға автоматты түрде аударылады. Толығырақ
04 Маусым 2021
1329
1 рет жүктелген
770 ₸
Бүгін алсаңыз
+39 бонус
беріледі
Бұл не?
Бүгін алсаңыз +39 бонус беріледі Бұл не?
Тегін турнир Мұғалімдер мен Тәрбиешілерге
Дипломдар мен сертификаттарды алып үлгеріңіз!
Бұл бетте материалдың қысқаша нұсқасы ұсынылған. Материалдың толық нұсқасын жүктеп алып, көруге болады
logo

Материалдың толық нұсқасын
жүктеп алып көруге болады

Күні: 03.06.20

Топ: 1-2-3

Сабақтың тақырыбы: «Ертегілер еліне саяхат»

Сабақтың мақсаты: Білімділік: Балаларды білім, білік, дағды жүйелерімен таныстыру.

Тәрбиелік: Балалардың ғылыми дүние танымын, адамгершілік қасиетін, көзқарасын, өз - өзіне сенімділігін қадағалау.

Дамытушылық: Балалардың танымдық қызметін, шығармашылық қабілетін, жігерін, көңіл - күйін, тілі мен ынтасын, қиялы мен қабылдау, ойлау қабілеттерін дамыту.

Сабақ барысы

Дефектологтың әрекеті

Баланың әрекеті

І. Ұйымдастыру кезеңі

- Балалармен сәлемдесу

- Көңіл күйлерің қалай?

- Қазір жылдың қай мезгілі?

- Енді, әдеттегідей шаттық шеңберге жиналып, бүгінгі күнге сәттілік тілейміз.

Шаттық шеңбері

Білер қазақ баласы,

Сәлем сөздің анасы.

Алдымыздан кезіккен,

Көп апайды қарашы.

Бәріңе де ізетпен,

Иіліп сәлем береміз.

Ұсақ қол моторикасын дамытуға арналған жаттығулар

Моншақ тізу


ІІ. Мақсаттылық

Балаларды қоршаған ортаға бейімдеу, ертегілер туралы түсініктерін қалыптастыру, ертегілерге қызығушылығын арттыру.


ІІІ. Ынталандыру

Ертегі кітаптар, бояуға арналған суреттер.


ІV.Коммуникативтік

Мұғалімнің айтқанын тыңдап, сабаққа зейін қою.

Мұғалімді тыңдау.

V.Мазмұндық

Дидактикалық ойындар арқылы ертегі кейіпкерлерін тани білу. Бір бірінен ажырата білу. Балалар бүгін бізде ерекше оқу қызметі болмақ, себебі бізге ертегілер елінен сиқырлы поезд Желаяқ келе жатыр екен. Балалар сендер ертегіні жақсы көресіңдер ме? Ертегілер елі өте ғажап, айнала толы әдемі түрлі түсті гүлдерге, жап жасыл ағаштарға толы керемет. Бүгін біз «Бауырсақ» ертегісін айтамыз.

Берілген тапсырманы орындайды.

VI.Бақылау

Баланың сабаққа ынтасын, зейінін бақылау. Суретпен жұмыс. Бауырсақ ертегісіндегі кейіпкерлермен таныстыру.

Д/О: «Сиқырлы қалам». Түрлі түсті қарындаштар арқылы ертегіде бауырсаққа кездесетін бірінші кейіпкерді бояу. (Қоян)

Сергіту сәті:

Дауыл тұрды, жел соқты,

Бұлт қаптады аспанды.

Күн күркіреп шатырлар,

Жаңбыр жауды тарсылдап.

Кемпірқосақ көрінді,

Жаңбыр аздап басылды.

Артынан күн де ашылды.


Үйге тапсырма

I – деңгей: Ш/О: «Мүсіндеу». Ертегідегі басты кейіпкер бауырсақты ермексаздың көмегімен мүсіндеу.

ІІ деңгей:Ш /О: «Сиқырлы қалам». Түрлі түсті қарындаштар арқылы ертегіде бауырсаққа кездесетін үшінші кейіпкерді атап, суретін салып, оны бояу.

ІІІ деңгей: Қ/О: «Пародия». Ертегіде кездесетін кейіпкерлердің пародиясын іс − қимыл арқылы салу.

(қасқыр, қоян, түлкі, аю)

Қойылған сұрақтарға жауап береді.

VII.Аналитикалық

Жарайсың балақай, бүгін сабаққа белсене қатыстың.












Ресми байқаулар тізімі
Республикалық байқауларға қатысып жарамды дипломдар алып санатыңызды көтеріңіз!