Фан номи: Математика

Мактаб: Хонариқ умумий урта мактаби

Узоқ муддатли режа бўлими:

2-булим. Икки хонали сонларни қушиш ва айириш. Юзликлар.

Куни: 19.11.2018

Ўқитувчининг исми ва шарифи: Хакулиева Навбахор

Синф: 2-«А»

Қатнашганлар сони:16

Қатнашмаганлар сони:

Мавзу:

46+14, 60-14, 82+18, 100-82 курнишидаги икки хонали сонларни қушиш ва айриш алгоритми.

Ушбу дарсда эришилаган таълимий мақсадлар (таълим дастурига ҳавола)

2.1.2.8. Икки хонали сонларни унликдан утиб қушиш ва айириш усули орқали билимларини 45+9 ёки 45-19 куринишидаги ифодаларни оғзаки қушиш ва айириш амалларида фойдаланиш

2.1.2.10. Икки хонали сонларни қушиш ва айиришнинг ёзмача усулидан 34+23, 57-23, 27+34, 61-27, 47+33, 60-27 куринишидаги ифодаларда фойдаланиш

Дарс мақсадлари:

Барча ўқувчилар:

Соннинг таркиби нималигини билишади, икки хонали сонларни айтади

Ўқувчиларнинг асосий қисми:

Соннинг таркиби қандай бўлишини билади. 100 сонини хосил қилади.Икки хонали сонларни оғзаки қушади ва айиради.

Айрим ўқувчилар: ўрганилган билимларини ҳаётда қўллай оладилар.

Луғат бойлиги

Асосий терминлар: Соннинг таркиби .алгоритм

Мулоҳазага оид саволлар: соннинг таркиби қандай бўлади?

Баҳолаш мезони

1.Икки хонали сонларни қушиш ва айириш алгоритмидан фойдаланишни урганади;

2. иккита икки хонали сондан 100 сонинии хосил қилишни урганади. Унликлар ва бирликларни ажратади.

Қадриятларни ёритиш

«Мангу эл».

1.Мустақиллик ва Астана

Ўзлаштирилган малакалар :

Икки хонали сонлар,икки хонали сонларнинг хона таркибини билади. Юз ичида қушиш ва айиришни билади.

Қисқа муддатли режа

Дарс вақтининг

тақсимланиши

Режадаги машқлар, (қуйида режаланган машқлар билан ёдномаларни ёзинг)

Ресурслар

Дарснинг боши (5 минут)

1.Уқувчилар билан шодлик чамбари утказиш:

Гул уйғонди, булбул уйғонди,

Майсаларни уйғотди ерлар.

Чапак чалди япроқлар хурсанд,

Лолаларни уйғотди еллар!

2. Уқувчиларни гурухларга ажратиш.

3.Дарс мавзуси ва мақсадини аниқлаш

Айлана булиб туришади

Геометрик фигуралар

Дарснинг ўртаси

( 30 минут)

1. «Ақлий хужум» уйини: -2унл. ни 5унл.га орттир

-узунлик улчов бирликларини атанг

-вақт улчов бирликларини атанг

Уйга вазифани уқитиб текшириш.

Математик диктант

24+32, 36-15, 45+23, 98-47

Қулай усул билан хисобланг

Уқувчилар бир-бирини текширади.

Янги мавзу: Икки хонали сонларни ёзма шаклда қушиш ва айириш усулини тушунтириш

27 30

3 3

---- -----

Китоб билан ишлаш:1-топшириқ. Гурухий иш Расм билан ишлаш. Жисмоний тарбия дарсидаги уйин эстафетаси

Дескриптор: Билим олувчи :

-масалани ечиб, кимнинг байроқчаси қаерда эканлигини аниқланг.

- оғзаки хисобланг

Рағбатлантириш. «Смайликлар »

2-Топшириқ. Гурухий иш Хисоблашларни оғзаки тушунтиринг

46+14 60-14 82+18 100- 82

Дам олиш дақиқаси

Дескриптор: Билим олувчи

-устун шаклида хисоблаш

-унлик ва бирликка ажратиш

Рағбатлантириш усули орқали баҳолаш.

3- топшириқ Жуфтликда иш

Устун шаклида ечинг.

43+17 37+13 49+21

60-35 33+67 50-14

100-67 100-18 24+76

Дескриптор: Билим олувчи:

-ифодаларни ёзади

-устун шаклида ишлайди.

Смайлик орқали баҳолаш.

4- топшириқ Якка иш ишлаш

Масала ечиш

Карате ----40 уқувчи

Баскетбол ----14 та кам?

Волейбол ? уқувчи

Дескриптор: Билим олувчи:

- масалаларни осон усул билан хисобланг

- қийматини топади

Рағбатлантириш усули орқали баҳолаш.

Дам олиш дақиқаси.

Расмлар

ноутбук

Bilimland сайти

дарслик

ноутбук, слайд

карточкалар

дарслик

Дарслик

Саноқ сонлар

слайд

Дарс якуни (5 минут)

Сонлар қатнашган мақоллар топиш ва тушунтириш.

Қайта боғланиш:

Уй топшириғи 4-мисол тушунтирилади

стикерлар

Қўшимча ахборот

Саралаш – Сиз қўшимча ёрдам беришни қандай режалайсиз? Қобилиятли ўқувчиларга топшириқларни қандай мураккаблаштиришни режалаштирдингиз?

Қўйилган баҳоларни изоҳлайди.

Баҳолаш: Ўқувчиларнинг ўзлаштиришини қандай режалайсиз?

«Рағбатлантирувчи» баҳолаш усули

Қайта боғланиш: ”Фикрлар бозори”

Фанлараро боғланиш: Табиатшунослик, Дунётаниш,

Бадиий меҳнат

Техника хавфсизлиги ва меҳнатни муҳофаза қоидалари: йўл ҳаракати қоидалари

АКТни қўллаш: проект