Сабақ жоспары: Қ.Қайсеновтің «Жау тылындағы бала» повесі. Сұрапыл соғыс азабы 7 сынып

Бөлім:

3-бөлім: Балалар мен үлкендер

Педагогтің тегі, аты, әкесінің аты :

Күні:

Сынып: 7

Қатысушылар саны:

Қатыспағандар саны:

Сабақтың тақырыбы:

Қ.Қайсеновтің «Жау тылындағы бала» повесі. Сұрапыл соғыс азабы

Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаты:

7.2.2.1.эпикалық, поэзиялық, драмалық шығармадағы автор бейнесін анықтау

Сабақтың мақсаты

Эпикалық шығармадағы автор бейнесін анықтай алады.

ооСабақтың барысы

Сабақтың кезеңі//

уақыты

Педагогтің әрекеті

Білім алушының әрекеті

Бағалау

Ресурстар

Сабақтың басталуы

7 минут

Сабақтың ортаcы

10 минут

10 минут

13 минут

Сабақтың соңы

5 минут

1.Оқушылармен амандасу. Сабаққа қатысуын түгендеу.

Алдыңғы білім

Ақпаратты сәйкестендіру

Ашық сұрақтар

1. Әңгіменің бас кейіпкері Серіктің тағдырының күрт өзгеруіне не себеп болды?

2. Қиындыққа тап болған Серікке қол ұшын созған жанашыр жандар кімдер?

3.Автордың оқырманға осы шығарманы ұсынудағы мақсаты не?

2.Сабақ тақырыбы мен мақсаты, бағалау критерийі таныстырылады

1-тапсырма.

Жазушыға қатысты ақпараттарды топтастырыңыз

2-тапсырма.

2-топ

Осы эпизод арқылы автордың қандай құндылығын байқай алдыңыз.

Қайда барсам да,сол баланың бейнесі көңілімнен бір шықпай,әлдебір балалық мұңын шаққандай, көз алдымда мөлтілдейді де тұрады.Сәби жүзі,бұғанасы қатпай ауыр күндерге душар болған балғын шағы жан-жүйемді тебіренте беретін болды.

3-топ.Осы эпизодты кірістіру арқылы автор не айтпақ болды?Автордың бойынан қандай құндылықты көруге болады?

-Қазақ тілін білемісің? Мен де қазақпын деп,кіші лейтенант Серікке жақындай түсті.

-Білемін,-деп,Серік енді қазақша жауап берді.Серіктің өмірі кіші лейтенантты таң қалдырғандай болды.Ол да бала партизанның әңгімесін тебірене тұрып тыңдады.

3-тапсырма

Видеокөрспетілім

«Қасым Қайсенов»

Автор үні	Автордың бейнесі
Соғыс зардабы осындай. Соғыс зор апат. Сондықтан дүниежүзіндегі барлық ізгі ниетті адам бейбітшілік болуын тілейді.

Кері байланыс

Үйге тапсырма

«Өнегелі өмір» тақырыбына шағын ойтолғау жазыңыз

Мұғаліммен амандасады,оқу құралдарын дайындайды.

Алдынғы алған ақпарат бойынша сәйкстендіру тапсырмасын орындайды.

Балалар сабақтың тақырыбы мен мақсатын анықтайды.

«Пазл» әдісі арқылы ақпаратты жинақтайды.

Қ.Қайсенов өзінің Отанға деген шексіз сүйіспеншілігін, Отан үшін отқа түсуге дайын екендігін әр кейіпкердің әрекеті арқылы көрсете білген. Мергенбаевтың қайсарлығынан әр қазақ баласының Отан үшін жан беретінін, Жамал бейнесі арқылы әр қазақ әйелінің бала үшін от кешетінін, Аннаның ержүректігі арқылы әйел-ананың мықтылығын, Тамара бейнесі арқылы сатқындардың әрқашан да болатынын, Серік бейнесі арқылы соғыс жылдарындағы әр қазақ баласының мұңлы тағдырын көрсеткісі келген. Серік арқылы автор жангештілік, қайсарлық, өжет мінездерді әр қазақ баласына дәріптегісі келді.

Шығармадан авторға тән қасиеттерді анықтайды. Автор бейнесін анықтауда ойын мысалдармен дәлелдейді.

Сұрақтарға жауап береді.

Рефлексия жасайды.

«Қызық. Қиын. Құнды»

Шығарманың қызық, қиын және құнды болған тұстарын атайды.

Ауызша

мадақтау

Жарайсың!

Керемет шешім!
Ойлы шешім!

Мұндай ойлы пікірлерді ешқашан естімеппін!

Ауызша

мадақтау

Жарайсың!

Керемет шешім!
Ойлы шешім!

Мұндай ойлы пікірлерді ешқашан естімеппін!

Дескриптор:

Білім алушы

-Авторға тән қасиетті анықтайды;

-Өз ойымен дәлелдейді;

Дескриптор:

Білім алушы

-автор бейнесін анықтайды;

-шығармашылық жазушылық тұлғасын таниды;

Ауызша

мадақтау

Жарайсың!

Керемет шешім!
Ойлы шешім!

Мұндай ойлы пікірлерді ешқашан естімеппін!

Дескриптор:

Білім алушы

-автор ойын анықтайды;

-өз ойымен дәлелдейді;

Дескриптор:

Білім алушы

-автор бейнесін анықтайды;

-өз ойын мысалдармен дәлелдейді

Ауызша

мадақтау

Жарайсың!

Керемет шешім!
Ойлы шешім!

Мұндай ойлы пікірлерді ешқашан естімеппін!

https://wordwall.net/ru/resource/68258478/%d0%be%d0%b9-%d2%9b%d0%be%d0%b7%d2%93%d0%b0%d1%83

Оқулық

7-сынып

«Атамұра» баспасы

2017жыл

https://learningapps.org/display?v=pdh5z3nia24

Қалыптас

тырушы бағалауға арналған

тапсырма

лар жинағы

7-сынып

https://www.youtube.com/watch?v=4er-YO0rjXk