Сабақ жоспары Ш дыбысы

Тәсілдер

кезендері

Логопед-мұғалімнің іс- әрекеті

Балалардың іс- әрекеті

Мотивациялық-

қозғаушылық

Шаттық шеңбері өткізеді:
Қане, қане, тұрайық,
Үлкен шеңбер құрайық.
Тұрсақ енді шеңберге,
Алақанды ұрайық.
Бишілерге бұралып,
Дөңгелене билейік.

Бала орындайды

Ұйымдастырушылық-ісденістік

Тыныс алу жаттығуы:
Далада жел соққанда ағаш жапырақтары қалай сыбдырлайды? Логопед екі қолын жоғары көтеріп оңға, солға бұрып көрсетеді.

Біз бүгінгі сабағымызға «Қуыршақ» келді, ол сендерден көмек сұрай келді, Қуыршақ өзінің қолшатырын жоғалтып алған екен, ол қолшатырды орманда жүрген қасқыр алып кетіпті,
Қасқыр, қуыршаққа «мен сенің қолшатырыңды балалармен бірге мына тапсырмалардың барлығын орындасаң ғана беремін»,- депті. сен қуыршаққа көмектесесің бе?
3. Жұмбақ шешу:
Шағала боп шалқарды
Шарлаймын шарқ ұрамын
Шанышқының басындай
Үш тармақтан тұрамын.

Қыста үйге кірмейді
Көктем шықса жүрмейді

- Сөздің басында қандай дыбыс естіледі?
Дұрыс айтасыңдар, бүгін біз осы «Ш» дыбысымен танысамыз

Бала тыныс алу жаттығуын қайталайды

Көмектісуге дайындалады

Жұмбақ шешеді

Ш әрпі

Шана

Ш дыбысы есетіледі

- Қане айтып көрейікші. ШШШ ал енді ААА дыбысын қайталайық
- ААА дыбысымен салыстырайық. Ш дыбысын а дыбысы сияқты еш кедергісіз айта аламыз ба?
- Себебі тіл, тіс, бөгет жасайды осындай кедергімен айтылатын дыбыстарды дауыссыз дыбыстар дейміз, оларды көк түсті текшемен белгілейміз,- дейді логопед.
Тапсырма:
Суреттегі заттарды атаңдар
«Ш» дыбысы сөздің қай жерінде естіледі?

Қайталайды

Ша буынын айтады

Суреттерді табып Ш дыбысының орнын табады

Рефлевсивті - түзетушілік

Логопед балады мадақтайды, қандай дыбыс туралы жұмыс істегінен сурайды.

Бала істегн жұмыс туралы айтып береді

Оқу іс-әрекетінің

кезеңдері

Педагогтың іс-әрекеті

Баланың іс-әрекеті

Мотивация

лық-қозғаушы

лық

Жұмбақ шешу.

Күн ұзарып,қар еріп,

Су сайларға толады,

Балаларым айтыңдаршы,

Бұл қай кезде болады?

Балаларды қазір жылдың қай

Мезгілі және ай аттарын сұрау.

-Бұл көктем мезгілінде болады.

-Қазір жылдың көктем мезгілі.

Көктем мезгілінде наурыз,сәуір,мамыр айлары жатады.

Ұйымдастырушылық-ізденістік

Үнтаспадан күннің күркіреп,жаңбырдың жауып тұрған дыбыс қойылады.

-Балалар бұл ненің дыбысы? -Жағбырдан басқа тағы да ненің дыбысы естілді?

-Иә,балалар,көктем мезгілінде күн күркіреп,найзағай ойнап жаңбыр жиі-жиі жауады екен.

-Кәне,бәріміз бірге "Күн күркірейді"деп қайталайықшы.

-Енді күн күркірегенде міндетті түрде не жауады?

-Ендеше бәріміз әдемі саусақтарымызбен бірге жаңбырдың дыбысын салайық.

-Балалар,сендер білесіңдер ме,жаңбыр жаумас бұрын далада қандай табиғат құбылысы болады?

-Кәне,ойланайықшы,ол"гү-гу"деген дыбыс шығарып,гуілдейді?

-Кәне,балалар гуілдеп енді жел болайықшы.

-Балалар, біз жел,жаңбыр,болдық. Енді осы "жел","жаңбыр" сөздері қандай дыбыстан басталып тұр?

-Көктем мезгілінде жәндіктер де шыға бастайды.

Балалар,бәріміз "ж-ж-ж"деп қайталайықшы.

-Қандай жәндік осындай дыбыс шығарады?(қоңыздар).

Енді бәріміз аралар мен қоңыздар секілді қанатымызды жайып жіберіп,"ж-ж-ж"деп ұшайықшы

"Ж" дыбысы бар буындар мен сөздерді қайталату.

Жа-жа-жа-жалау,жаз.

Жо-жо-жо-жол,жоқ

Жу-жу-жу-жусан

Жы-жы-жы-жылан,жылы.

Жи-жи-жи-жилек

Же-же-же-жер.

Енді "Ж"дыбысын ауада жазып көрейік

Сергіту жаттығуы.

1-нұсқа

Жау-жау,жаңбыр,жау,жаңбыр!

Жауған жаңбыр-жауған нұр№

Жердің шаңы басылсын,

Гүлдің аузы ашылсын.

(Ж.Смаков)

ІІ-нұсқа

Жел соқты гу-гу

Жаңбыр жауды тырс-тырс

Жаңбыр басылды

Күн ашылды,

Шаң басылды.

-аспанға түрлі түсті кемпірқосақ асылды.

-Балалар, жаңбыр дауғанда жердің несі басылады екен?

-Иә,жауғаннан кейін жердің шаңы басылады екен?

-Иә,жауғаннан кейін жердің шаңы басылады.Басылып ауамыз тазарып,табиғат тамаша күйге енеді.

-Жаңбырдан кейінгі таза ауамен тыныстап демалайық.

-"шаң"сөзін айтқанда қай дыбыстан басталып тұр?(шаң-шаң-шаң)

"Ш"дыбысын дұрыс естіп ажыратуға арналған жаттығулар орындау.

1-нұсқа

Ша-ша-ша-шаң,шана

Шу-шу-шу-шуда

Шы-шы-шы-шыны

Ше-ше-ше-шелек

Ши-ши-ши-шие

Шө-шө-шө-шөп

Ош-ош-ош-ошақ

ІІ-нұсқа

Аш-аш-аш-ашық

Ұш-ұш-ұш-ұшқыш

Ыш-ыш-ыш-қыш

Өш-өш-өш-шөп

Ош-ош-ош-қошақан

(Ескерту:Осы екі нұсқаның біреуін ғана қолданыңыз)

"Ш"дыбысының жазылуын ауада көрсету.

Өлең оқу:"Жаңбыр"

Тырс-тырс!

Жаңбыр кеп жауады,

Тамшылар тамады,

Тырс-тырс!

Терезе қағады,

Жылғалар ағады,

Тырс-тырс!

Көшелер тазарды,

Кір үйлер ағарды,

Тырс-тырс!

Жаңартып ауаны,

Жұмбақ шешу.

Өз қалпағын жасынан

Тастамайды басынан.

Балалар,қайда және қай кезде өседі?

Ендеше осы "Саңырауқұлақ"ойынын ойнайық.

Ойын:"саңырауқұлақ"

Ойын шарты:бір бала саңырауқұлақ болады,қалғаны балапандар.Бір бала "Саңырауқұлақ"болып отырады."Жаңбыр жауды"дегенде саңырауқұлақ өседі.Яғни орынан тұрып,қолдарын жаяды.Ал балапандар саңырауқұлақ астына тығылады."Күн шықты"деген де балапандар орнына барады.

Жұмбақ шешу.

Егер ж-дан бастасақ,

Жыл мезгілі болады.

Егер к-дан бастасақ,

Құсқа айнала қалады.

Оқу іс-әркетті жаңылтпаштармен қорытындылау.

1-нұсқа

Жақсы қайшы,

Қайсы қайшы,

ІІнұсқа

Жоғалды бес шыбыш,

Жоқ әлі еш сыбыс

Жоғалды бес шыбыш.

Тыңдайды.

-Бұл-жаңбырдың дыбысы.

-Күннің күркіреген дыбысы.

-Күн күркірейді.

-Жаңбыр жауады.

Саусақтарымен үстел үстін тырсылдатып, жаңбырдың дыбысын келтіреді.

Жел тұрады.

Бәрі қолдарымен тербеліп,гуілдейді.

"Ж"дыбысынан басталып тұр.

-Жәндіктерге ара, маса, шыбын, қоңыз, көбелек т.б.жатады.

-Ж-ж-ж.

-Қоңыздар

Бәрі ыжылдап ұшуды бейнелейді. Бәрі қайталайды.

Педагогке қарап,"ж"дыбысын ауада жазады.

Қимыл-қозғалыспен орындйды.

Тыныстайды, демалады.

"Ш"дыбысынан басталып тұр.Әңгімелейді.

Педагогпен бірге ауада жазады.

Өлең жолдарын балалар мұқият тыңдайды.

Балалар дәптерлерін ашып,тапсырманы орындайды.

-Жауабы: саңырауқұлақ.

Балалар қойылған сұраққа жауап береді.

Балалардың ішінен бірі-"саңырауқұлақ болады,ал қалғандары "балапандар болады.Педагогтің бұйрығын тыңдап,жылдам ойнауға тырысады.

-Жұмбақтың жауаптары: жаз, қаз

Рефлексиялық түзетушілік

Оқу іс-әрекетінде алған білімдерін пысықтау.

"Ж", "Ш"дыбыстарын қайталайды,осы дыбыстар кездесетін сөздерге мысал келтіреді..