ЖИ көмекші
0 / 1
Барлық 400 000 материалдарды тегін жүктеу үшін
Ұнаған тарифті таңдаңыз
Айлық
Жылдық
1 - күндік
Танысу 690 ₸ / 1 күнге
Таңдау
UstazTilegi AI - ЖИ арқылы тегін ҚМЖ, БЖБ, ТЖБ, тест, презентация, авторлық бағдарлама т.б. 10 материал жасау
Материалдар бөлімі - Барлық 400 000 материалдарды тегін 30 материал жүктеу
Аттестация ПББ тестеріне доступ аласыз шексіз
Жеке ҚМЖ бөлімінде - дайын ҚМЖ-ларды, презентацияларды жүктеу5 файлды тегін жүктеу
Олимпиада, турнир, байқауларға 50% жеңілдік
1 - айлық
Стандарт
2990 ₸ / айына
UstazTilegi AI - ЖИ арқылы тегін ҚМЖ, БЖБ, ТЖБ, тест, презентация, авторлық бағдарлама т.б. жасау 30 материал жасау
Материалдар бөлімі - Барлық 400 000 материалдарды тегін 900 материал жүктеу
Аттестация ПББ тестеріне доступ аласыз шексіз
Жеке ҚМЖ бөлімінде - дайын ҚМЖ-ларды, презентацияларды жүктеу 150 файлды тегін жүктеу
Жинақталған ҚМЖ бөлімінде 10 файлды тегін жүктеу
Олимпиада, турнир, байқауларға 50% жеңілдік
Іс-шаралар (мини-курстар, семинарлар, конференциялар) тегін қатысу
1 - айлық
Шебер 7990 ₸ / айына
Таңдау
UstazTilegi AI - ЖИ арқылы тегін ҚМЖ, БЖБ, ТЖБ, тест, презентация, авторлық бағдарлама т.б. жасау 150 материал жасау
Материалдар бөлімі - Барлық 400 000 материалдарды тегін 900 материал жүктеу
Аттестация ПББ тестеріне доступ аласыз шексіз
Жеке ҚМЖ бөлімінде - дайын ҚМЖ-ларды, презентацияларды жүктеу 300 файлды тегін жүктеу
Жинақталған ҚМЖ бөлімінде 50 файлды тегін жүктеу
Олимпиада, турнир, байқауларға 50% жеңілдік
Іс-шаралар (мини-курстар, семинарлар, конференциялар) тегін қатысу
Назар аударыңыз!
Сіз барлық мүмкіндікті қолдандыңыз.
Қалған материалдарды ертең жүктей аласыз.
Ок
Материалдың қысқаша нұсқасы
|
Қысқа мерзімді жоспары |
||||
|
Бөлім |
Робототехника.Лабиринт және кегельринг. |
|||
|
Педагогтың аты-жөні |
|
|||
|
Күні |
|
|||
|
Сынып: 4 |
Қатысушылар саны |
|
Қатыспағандар саны |
|
|
Сабақтың тақырыбы: |
Ультрадыбыс датчигі |
|||
|
Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаттары |
4.5.1.2 ультрадыбыс датчигін қолдану |
|||
|
Сабақтың мақсаты: |
Барлық оқушылар: |
|||
|
Ультрадыбыс датчигінің негізгі қызметін біледі |
||||
|
Көптеген оқушылар: |
||||
|
Ультрадыбыс датчигін қолдана алады |
||||
|
Кейбір оқушылар: |
||||
|
Ультрадыбыс датчигін қолдану арқылы бағдаршам-робот жасай алады |
||||
Сабақтың барысы:
|
Сабақтың кезені/ уақыт |
Педагогтың әрекеті |
Оқушының әрекеті |
Бағалау |
Ресурстар |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Сабақтың басы |
1.Оқушылармен амандасу. 2.Сабақтың тақырыбы мен мақсаттарымен таныстыру. 3. 1-тапсырма. «Мюнстерберг» әдісі
Дескриптор: - Әріпті мәтінмен жұмыс істей алады -Тақырыпқа байланысты сөзді табады ҚБ: жұлдызша |
1.Мұғаліммен амандасады. 2.Сабақтың тақырыбын дәптерге жазады. 3.Сабақтың мақсаттарымен танысады. 4.тапсырманы орындайды |
жұлдызша |
Карточка |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Сабақтың ортасы |
(М) Жаңа тақырыпты түсіндіру. Ультрадыбыс датчигі-дыбыс толқындарын жіберіп, қайтып келген сигналдарды оқитын және насындарды тауып, оларға дейінгі қашықтықты есептейтін құрылғы. Ультрадыбыс датчигі жоғары жиіліктегі дыбыстық толқынды жібереді, нысаннан шағылысқан кері толқынды ұстайды және ультрадыбыстық импульсті қайтару уақытын өлшейді,нысанға дейінгі қашықтықты жоғары дәлдікпен есептейді. Датчик «көздерінің» айналасындағы қызыл түсті жыпылықтамайтын жарық оның Өлшеу режимінде тұрғанын білдіреді. Ультрадыбыс датчигінің ерекшеліктері:
(Ө) 2-тапсырма. Практикалық жұмыс. Бағдаршам –роботты жасау. 49-50-бет оқулық Дескриптор: -Lego Mindstorms Education программаны іске қосуды біледі; -оқулықтағы нұсқаулыққа сүйеніп командаларды орындайды; -дайын ультрадыбысты іске қоса алады.
ҚБ: Бағдаршам
|
Мұғалімді тыңдайды Тапсырманы орындайды |
«Бағдаршам» әдісі |
Интербелсенді тақта/ компьютер |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Сабақтың соңы |
1.Оқушыларға өзін-өзі бағалауды ұйымдастырады. 2.Кері байланыс:
|
Өзін-өзі бағалау. |
|
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Үй тапсырмасы |
§ 11, жұмыс дәптері 23-24-бет |
|
|
|
|
Н |
А |
С |
У |
Д |
Ц |
Я |
Ж |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
А |
Е |
Ү |
Л |
А |
Е |
Т |
М |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Ж |
У |
Т |
Ь |
Т |
Р |
А |
Д |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Н |
Л |
Ф |
П |
Ч |
М |
Й |
Ы |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Р |
Ө |
Р |
Ы |
И |
И |
Б |
Б |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Л |
Л |
У |
Й |
Г |
Т |
Ч |
Ы |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
С |
Ш |
Ц |
П |
І |
Ь |
Щ |
С |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Т |
Е |
Д |
К |
У |
Ц |
Ю |
Бұл материал сайт қолданушысы жариялаған. Материалдың ішінде жазылған барлық ақпаратқа жауапкершілікті жариялаған қолданушы жауап береді. Ұстаз тілегі тек ақпаратты таратуға қолдау көрсетеді. Егер материал сіздің авторлық құқығыңызды бұзған болса немесе басқа да себептермен сайттан өшіру керек деп ойласаңыз осында жазыңыз Қысқа
мерзімді жоспары Бөлім Робототехника.Лабиринт және
кегельринг. Педагогтың аты-жөні Күні Сынып:
4 Қатысушылар
саны Қатыспағандар саны Сабақтың тақырыбы:
Ультрадыбыс датчигі Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту
мақсаттары
4.5.1.2 ультрадыбыс датчигін
қолдану Сабақтың мақсаты:
Барлық
оқушылар: Ультрадыбыс датчигінің негізгі қызметін
біледі Көптеген
оқушылар: Ультрадыбыс датчигін қолдана
алады Кейбір оқушылар: Ультрадыбыс датчигін қолдану арқылы
бағдаршам-робот жасай алады Сабақтың
барысы: Сабақтың кезені/ уақыт Педагогтың әрекеті Оқушының әрекеті Бағалау Ресурстар Сабақтың басы
1.Оқушылармен амандасу.
2.Сабақтың
тақырыбы мен мақсаттарымен таныстыру. 3.
1-тапсырма. «Мюнстерберг» әдісі Н А С У Д Ц Я Ж А Е Ү Л А Е Т М Ж У Т Ь Т Р А Д Н Л Ф П Ч М Й Ы Р Ө Р Ы И И Б Б Л Л У Й Г Т Ч Ы С Ш Ц П І Ь Щ С Т Е Д К У Ц Ю Щ А У Р Е Ж И М І Р л О К Ц Й Ш Ц Т Ы Б О Т С У Щ
Дескриптор:
- Әріпті мәтінмен
жұмыс істей алады -Тақырыпқа байланысты сөзді
табады ҚБ: жұлдызша 1.Мұғаліммен амандасады. 2.Сабақтың тақырыбын дәптерге
жазады. 3.Сабақтың мақсаттарымен
танысады. 4.тапсырманы орындайды жұлдызша Карточка Сабақтың ортасы
(М) Жаңа тақырыпты
түсіндіру.
Ультрадыбыс датчигі-дыбыс
толқындарын жіберіп, қайтып келген сигналдарды оқитын және
насындарды тауып, оларға дейінгі қашықтықты есептейтін
құрылғы.
Ультрадыбыс датчигі жоғары
жиіліктегі дыбыстық толқынды жібереді, нысаннан шағылысқан кері
толқынды ұстайды және ультрадыбыстық импульсті қайтару уақытын
өлшейді,нысанға дейінгі қашықтықты жоғары дәлдікпен
есептейді.
Датчик «көздерінің»
айналасындағы қызыл түсті жыпылықтамайтын жарық оның Өлшеу
режимінде тұрғанын білдіреді.
Ультрадыбыс датчигінің
ерекшеліктері:
1-ден бастап, 250-см-ге дейінгі
ауқымда қашықтықты өлшеу;
өлшеу дәлдігі ± 1см-ге
дейін;
қызыл түсті жарық сигналды беру
кезінде үнемі жанып және эфирді тыңдау барысында жыпылықтап
тұрады;
егер ультрадыбыстық сигнал
анықталса, датчик «Ақиқат» логикалық мәнін береді.
(Ө) 2-тапсырма. Практикалық
жұмыс.
Бағдаршам –роботты
жасау.
49-50-бет оқулық
Дескриптор:
-Lego Mindstorms Education
программаны іске қосуды біледі;
-оқулықтағы нұсқаулыққа сүйеніп
командаларды орындайды;
-дайын ультрадыбысты іске қоса
алады.
ҚБ: Бағдаршам Мұғалімді тыңдайды Тапсырманы орындайды «Бағдаршам» әдісі Интербелсенді тақта/ компьютер Сабақтың соңы 1.Оқушыларға өзін-өзі бағалауды
ұйымдастырады. 2.Кері
байланыс: Өзін-өзі бағалау. Үй тапсырмасы § 11, жұмыс дәптері
23-24-бет Н А С У Д Ц Я Ж А Е Ү Л А Е Т М Ж У Т Ь Т Р А Д Н Л Ф П Ч М Й Ы Р Ө Р Ы И И Б Б Л Л У Й Г Т Ч Ы С Ш Ц П І Ь Щ С Т Е Д К У Ц Ю | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Жүктеу
