
Қазақстан Республикасы Білім және Ғылым министрлігі
![]()

![]()
2017-2018 оқу жылы
Сабаққа ену парағы
Күні:____________________ Сыныбы:________________ Пәні: ______________________________
Пән мұғалімі:_______________________________ Сабақтағы оқушы саны: ___________________
Қатысқаны: ______________ Оқулық саны: ______________ Күнделік саны: __________________
Сабаққа кірудегі мақсатым:_____________________________________________________________
Сабақтың тақырыбы:__________________________________________________________________
-
Ұйымдастыру кезеңі:
|
Топтың сабаққа дайындығы |
Сабақтың тақырыбы |
Мақсаты |
Сабақ барысы |
||||
|
дайын |
|
айтылды |
|
айтылды |
|
айтылды |
|
|
дайын емес |
|
айтылмады |
|
айтылмады |
|
айтылмады |
|
-
Белсенділігін арттырудың әдіс тәсілі
|
Тақтаны пайдалану |
|
ТҚЖ |
|
|
Өзбетінше жұмыс |
|
Оқушымен жеке жұмыс |
|
-
Ұйымдастырушылығы және қабілеті
Ұ
йымдастыру қабілеті өте жоғары
-
Жаңа сабақты түсіндіру
а
) Сабақты
түсіндіру деңгейі ә) Сабақтың көрнекілігі б) Сабақтың ғылыми
негізделуі
-
Оқушы мен оқытушының байланысы
![]()
Оқытушы мен оқушы арасында байланыс бар Оқытушы мен оқушы арасында байланыс жоқ
-
Сабақ түрі
1
.Жалпы
сұрау 2. Жеке 3. Топпен 4. Жұптап сұрау 5. Рөлдік
ойындар
-
Үйге тапсырма:
Б
ерілді Қоңырауға дейін түсіндірілді Қоңыраудан кейін
түсіндірілді
-
Үй тапсырмасын беру мөлшері:
Т
олық емес Мөлшерден тыс көп Дұрыс мөлшерде
берілді
-
Бағалануы:
![]()
«5»- «4»- «3»- «2»- бағалануы түсіндірілді:
Бағалануы түсіндірілмеді:
-
Үлгерімі нашар оқушылармен жұмыс:
1
.Жеке жұмыс 2. Бөлшектеп тапсырма беру 3.
Жүргізілмеді
-
Сабақты қорытындылау:
Жасалды: Жасалынбады
Қорытынды және ұсыныс
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Сабақты талдаумен таныстым:____________ Мұғалімнің аты-жөні____________________________
Сабаққа кірген мұғалім:________________________________
жүктеу мүмкіндігіне ие боласыз
Бұл материал сайт қолданушысы жариялаған. Материалдың ішінде жазылған барлық ақпаратқа жауапкершілікті жариялаған қолданушы жауап береді. Ұстаз тілегі тек ақпаратты таратуға қолдау көрсетеді. Егер материал сіздің авторлық құқығыңызды бұзған болса немесе басқа да себептермен сайттан өшіру керек деп ойласаңыз осында жазыңыз
Сабаққа ену
Сабаққа ену

Қазақстан Республикасы Білім және Ғылым министрлігі
![]()

![]()
2017-2018 оқу жылы
Сабаққа ену парағы
Күні:____________________ Сыныбы:________________ Пәні: ______________________________
Пән мұғалімі:_______________________________ Сабақтағы оқушы саны: ___________________
Қатысқаны: ______________ Оқулық саны: ______________ Күнделік саны: __________________
Сабаққа кірудегі мақсатым:_____________________________________________________________
Сабақтың тақырыбы:__________________________________________________________________
-
Ұйымдастыру кезеңі:
|
Топтың сабаққа дайындығы |
Сабақтың тақырыбы |
Мақсаты |
Сабақ барысы |
||||
|
дайын |
|
айтылды |
|
айтылды |
|
айтылды |
|
|
дайын емес |
|
айтылмады |
|
айтылмады |
|
айтылмады |
|
-
Белсенділігін арттырудың әдіс тәсілі
|
Тақтаны пайдалану |
|
ТҚЖ |
|
|
Өзбетінше жұмыс |
|
Оқушымен жеке жұмыс |
|
-
Ұйымдастырушылығы және қабілеті
Ұ
йымдастыру қабілеті өте жоғары
-
Жаңа сабақты түсіндіру
а
) Сабақты
түсіндіру деңгейі ә) Сабақтың көрнекілігі б) Сабақтың ғылыми
негізделуі
-
Оқушы мен оқытушының байланысы
![]()
Оқытушы мен оқушы арасында байланыс бар Оқытушы мен оқушы арасында байланыс жоқ
-
Сабақ түрі
1
.Жалпы
сұрау 2. Жеке 3. Топпен 4. Жұптап сұрау 5. Рөлдік
ойындар
-
Үйге тапсырма:
Б
ерілді Қоңырауға дейін түсіндірілді Қоңыраудан кейін
түсіндірілді
-
Үй тапсырмасын беру мөлшері:
Т
олық емес Мөлшерден тыс көп Дұрыс мөлшерде
берілді
-
Бағалануы:
![]()
«5»- «4»- «3»- «2»- бағалануы түсіндірілді:
Бағалануы түсіндірілмеді:
-
Үлгерімі нашар оқушылармен жұмыс:
1
.Жеке жұмыс 2. Бөлшектеп тапсырма беру 3.
Жүргізілмеді
-
Сабақты қорытындылау:
Жасалды: Жасалынбады
Қорытынды және ұсыныс
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Сабақты талдаумен таныстым:____________ Мұғалімнің аты-жөні____________________________
Сабаққа кірген мұғалім:________________________________
шағым қалдыра аласыз













