Сабақты бағалау және бақылау
парағы
Мектеп №_____ Сабаққа
қатысушы_____________________________________________
Күні_____________
сынып___________ оқушы
саны__________сабақта_____________
Пән _____________________
Тақырыбы_________________________________________
Сабаққа қатысу
мақсаты________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
|
Мұғалімнің қызметіне
талап
|
Бағасы
|
Сабаққа қойылатын талап
|
Бағасы
|
|
Өте
жақсы
|
жақсы
|
Қанағат-лық
|
Қанағат
сыз
|
|
Өте
жоғары
|
жақсы
|
Қанағат-лық
|
Қанағат
сыз
|
|
Ұйымдастыру кезеңі
|
|
|
|
|
Сабақ кезеңі бойынша оқушылар
көңілінің аударылуы
басында
ортасында
соңында
|
|
|
|
|
|
Қайталау, оқушылардың білімін
тексеру
|
|
|
|
|
Оқушылардың белсенділігі
білім тексеру
кезінде
жаңа сабақ барысында
бекітуде
|
|
|
|
|
|
Сабақтың берілуінің теориялық
деңгейі
а) ғылымилығы
ә) қисындылығы (логичность)
б) жүйелілігі (системность)
в) бірізділігі
(последовательность)
г)
түсінуге оңайлығы (доступ)
|
|
|
|
|
Тақырыпқа қызығушылығы
|
|
|
|
|
|
Оқушылардың ойын жете
жеткізу
|
|
|
|
|
|
Мұғаліммен қарым-қатынас
|
|
|
|
|
|
Еңбек мәдениеті
|
|
|
|
|
|
Оқушылардың сөйлеу мәдениеті
|
|
|
|
|
|
Тақырып мазмұнының ашылуы
|
|
|
|
|
Тәртіп
а) сабаққа дайындығы
ә)
сабақ үстінде
|
|
|
|
|
|
Қосымша материалдардың берілуі
|
|
|
|
|
|
|
Сабаққа оқушылар көңілінің
аударылуы
|
|
|
|
|
|
Сабақтың тәрбиелілігі
|
|
|
|
|
|
|
Техникалық құралды, дидактикалық
материалды
|
|
|
|
|
|
|
Жеке
оқушымен жұмыс
|
|
|
|
|
|
|
Мұғалімнің сөйлеуі мәнері
|
|
|
|
|
|
|
Уақытты тиімді пайдалануы
|
|
|
|
|
|
|
|
Өз бетімен жұмысты ұйымдастыруы
а) мазмұны
ә)
әдісі
|
|
|
|
|
|
|
Оқушылардың білімін бағалаудың
нақтылығы
|
|
|
|
|
|
Қорытынды: ___________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Ұсыныс:______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Сабақты бақылау парағы
|
Сабақты бақылау күні:
|
|
Сынып:
|
|
Пән: Тақырыбы:
|
|
Педагог:
|
|
Бақылаушы:
|
|
№
|
Бақылау элементтері
|
Белгі (v)
|
-
|
Сабақ жоспары
берілді
|
|
-
|
Күтілетін нәтижелер
оқыту мақсаттарына сәйкес келеді
|
|
|
|
|
|
|
|
-
|
Педагог сабақ мақсаттары мен
күтілетін нәтижелерді қоюға білім алушыларды тартады
|
|
-
|
Сабақтың әр
кезеңінде педагог барлық білім
алушыларды белсенді оқуға тартады
|
|
-
|
Оқу материалын зерделеуді
ұйымдастыру кезінде педагог мыналарды қамтамасыз етеді:
|
|
|
|
|
|
|
|
-
|
Сабақ барысында педагог АКТ
ресурстарын пайдаланады
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
-
|
Педагог оқыту мақсаттарына қол жеткізу
бойынша әрбір білім алушының ілгерілеуін қадағалайды
|
|
-
|
Педагог білім алушыларды бағалау процесіне
тартады
|
|
-
|
Педагог білім алушыларға конструктивті
кері байланыс беру үшін жағдайлар жасайды
|
|
|
Бақылаудың қосымша
элементтері
|
|
-
|
|
|
-
|
|
|
-
|
|
|
|
Кері байланыс және ұсынымдар:
|
Бақылаушы:
________________________________________________________
Қолы, ТАӘ
ЖИ көмекші
Қауіпсіз төлем
Бұл курс Қазақстан Республикасы Оқу-ағарту министрлігімен келісілген
