(суреттің бір бөлігін ілу, жүзім тарату.)

№ 2 оқулықпен жұмыс. Өрнектерді пайдаланып, теңсіздіктер құрастыр:

5+4 6-3 8+2

9-5 4+3 2+4

(суреттің бір бөлігін ілу, жүзім тарату.)

№ 3 қысқаша жазылуы бойынша есептер құрастыр:

а)Болғаны – 6

Келді-3

Барлығы - ?

Шешуі: 6+3=9

Жауабы: 9 бала

ә) Болғаны – 8

Кетті – 2

Қалды - ?

Шешуі: 8-2=6

Жауабы:6 бала

(суреттің бір бөлігін ілу, жүзім тарату.)

№4 кестелерді толтыр:

Қосылғыш	0	7	3	4	5
Қосылғыш	5	2	6	3	1
Қосындының мәні

Азайғыш	10	9	8	7	6
Азайтқыш	6	3	2	4	2
Айырманың мәні

(суреттің бір бөлігін ілу, жүзім тарату.)

№5 Салыстыру.

7+0*7-0 5-5*5-2

6+0*6+2 4+4*4+0

3+2*3+0 8+0*8-8

№ 6 Ауызша. Сандардың құрамын анықта:

а)

ә)

(суреттің бір бөлігін ілу, жүзім тарату.)

№7 логикалық есеп. Қарындаштардан суреттегі фигураларды құрастыр. 5 бірдей шаршы шығатындай 2 қарындаштың орнын ауыстырып қой.

(суреттің бір бөлігін ілу, жүзім тарату.)

Қорыту.

• Балалар ненің суреті шықты?

• Осы жылы ұлу жылы, бізге кім екен қонаққа келген?

• Алдымызда қандай мейрам күтіп тұр?

• 22 наурыз қазақтың жаңа жылы, жаңа ұлу жылы келді.

Үйге тапсырма: № 3, б.

Бағалау. Сабаққа белсенді қатысқан оқушыларды, жүзім алғандарды бағалау.