Пән: қазақ тілі

Мұғалім: Садықова Ә.С.

Күні: 26.04.21

Сынып: 5АБ

Қатысқан оқушылар саны:

Қатыспаған оқушылар саны:

Модульдің аты:

Ұлы дала табиғаты. Қ.Мырза-Әли. «Табиғат – жаратылыс пернесі»

Сабақтың тақырыбы:

Шайтанкөл- ғажайып құбылыс

Сабақ негізделген оқу мақсаттары

5.1.2.1 -тыңдалған мәтіннің негізгі мазмұнын түсіну және нақты ақпаратты анықтау.

5.2.5.1-берілген сұрақты дұрыс түсініп, лайықты жауап беру, шағын диалогке қатысу.

Сабақ нәтижесі:

Барлығы: тыңдалған мәтіннің негізгі мазмұнын түсіну және нақты ақпаратты анықтайды.

Көбісі: ауызша мәтіндер құрауда қазақ тіліндегі төл дыбыстардың дыбысталуын, үндестік заңын ескеріп айтады.

Кейбіреуі: берілген сұрақты дұрыс түсініп, лайықты жауап беру, шағын диалогке қатысады.

Бағалау критерийі

Менің жетістігім:

Тыңдалған мәтіннің негізгі мазмұнын түсіну және нақты ақпаратты анықтаймын.

Ауызша мәтіндер құрауда қазақ тіліндегі төл дыбыстардың дыбысталуын, үндестік заңын ескеріп айтамын.

Берілген сұрақты дұрыс түсініп, лайықты жауап беру, шағын диалогке қатысамын.

Ресурстар

презентация, кеспе қағаздары, топтық тапсырмалар, кері байланыс, стикер.

Әдіс-тәсілдер

Сұрақ-жауап, әңгімелеу, түсіндіру, көрнекілік, рефлексия.

Пәнаралық байланыс

Сабақ жоспары

Жоспарланған уақыт

Сабақ барысы:

Бағалау түрлері

Сабақтың басы

5мин

1.Ұйымдастыру кезеңі

Біз не білдік?

Не түсіндік

Қ.Б: Мұғалімнің мадақтау сөздері

Жаңа білім

мақсат қою, жетістік критерийі,

күтілетін нәтиже

Сабақтың тақырыбы: Шайтанкөл-ғажайып құбылыс

Менің жетістігім:

1. Мәтіндегі ақпаратты қолдана отырып, Шайтанкөл туралы білемін.

2. Шайтанкөл-ғажайып құбылыс екенін түсінемін.

3. Ауызша және жазбаша жұмыстарында зат есімнің септік жалғауларын қолданамын.

Жаңа материалды түсіндіру

1. Сөздік жұмысы

Керемет-прекрасный

Тау-гора

Жағасында-на берегу

Қарағай-сосна

Мөлдір-прозрачный

Хош иіс-аромат

Қоршаған-окружает

Пайда болуы-появилось

Аңыз-легенда

Жоңғарлар шабуылы- нападения джунгар

Шайқас-сражение

Жеңе бастайды- начинают побеждать

Құдайға сыйынып- молиться всевышнему

Көмектеседі-помогает

Тас мүсіндер-каменные фигуры

Айналдырды-превратил

Көз жасы-слезы

Оқылым: 3-тапсырма 113 бет

Дескриптор:

1.Мәтінді оқиды

2.негізгі ақпаратты анықтайды

Жазылым: 4-тапсырма113 бет

Дескриптор:

1.Суреттердің орнына сөздерді қойып,сөйлемдерді толықтырады

Форматив. Бағалау

5-тапсырма 114 бет 7 бал

Тапсырма Шайтанкөл септеу 3 баллл

Критерийлер:

Жаңа сөздермен қайталау.

Критерийлер:

Мәтін бойынша түсінгенін айту.

Қ.Б. Мұғалімнің мадақтау сөзі

Дәптерде орындайды

Сабақ соңы

Кері байланыс

Үйге тапсырма

Менің жетістігім:

Нені білдім, түсіндім?

Нені қолдандым?

Жаңа сөздерді жаттау, 114бет-6тап- сұрақтарға жауап беру.