Сан есімді қайталау

Бөлім:

Ортақ тақырып: «Саяхат»

Педагогтің Т.А.Ә.

Күні:

Сынып:

Қатысушылар саны:

Қатыспаған саны

Сабақтың тақырыбы

132 – сабақ. «Сан есімді қайталау»

( Қазақ тілі 2 -бөлім. Оқулық 119 – 120 бет Алматы «Атамұра» баспасы, 2022ж. )

Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаттары:

2.3.1.1 мұғалім көмегімен жеке сурет, сюжетті суреттер арқылы шағын сипаттау/әңгімелеу мәтіндерін құрап жазу;

2.2.5.1* дереккөздерден (сөздік, анықтамалық, энциклопедия)

мәліметті табу жолын анықтап, берілген тақырып, сұрақ бойынша мәліметті іріктеп алу

Сабақтың мақсаты:

Барлық оқушы:

• Дереккөздерден қажетті мәліметтерді табады;

• Жоспар бойынша мәтін құрастырады;

• Сан есімді ажыратады;

• Дара және күрделі сан есімдерді ажыратады.

Сабақтың барысы

Сабақтың кезеңі\уақыт

Педагогтің әрекеті

Оқушының әрекеті

Бағалау

Ресурстар

Сабақтың

басы

1 минут

• Жылы лебіздер айтқызу

• Сәлем,досым! (амандасады)

• Сен қалайсың? (иықтарынан қағады)

• Қайда болдың? ( құлақтарынан тартады)

• Мен сені сағындым (қолдарын жүректеріне қояды)

• Сен келдің? (қолдарын жаяды)

• Сені көргеніме қуаныштымын (құшақтайды)

Оқушылар бір-біріне жылы лебіздер айтады

Керемет!

Сабақтың басы

Қызығушылықты

ояту

Алдыңғы білім

5 минут

Білу

Сабақтың

ортасы

Түсіну

Жаңа сабақ

5 минут

Жұптық жұмыс

10 минут

Талдау

Жеке жұмыс

Жинақтау

6 минут

«Ой қозғау» бөлімі

https://learningapps.org/display?v=p96a1r6wj23 сан есім туралы өткендерін тиянақтау тапсырмаларын орындайды.

Сабақтың тақырыбы мен мақсатымен танысады.

• https://onlinemektep.org/schedule/10.05.2023/lesson/dcf73db1-cc96-4816-af51-8760c67291a3/lesson бейнесабақты көрсете отырып, жаңа тақырыпты түсіндіремін.

• Жеке жұмыс

• Оқулықпен жұмыс

49-жаттығуда

• Жұмбақ мәтінді түсініп оқиды;

• Ойланып, жауабын табады;

• Сан есімнің астын сызады;

Жауабы: 3 қызыл,3 көк, 3 сары тотықұс.

Барлығы 9 тотықұс.

ЕББҚЕО мұғалмінің көмегімен дәптерге жазып,еептейді.

• Жұптық жұмыс ұйымдастырамын

• Дәптермен жұмыс

50-жаттығу

• Жұбымен бірге өз көшелерін таныстырады;

ЕББҚЕО – өз көшесі туралы айтады.

• Жеке жұмыс

51-жаттығу

• Жоспар бойынша мәтін құрастырып жазады.

Жоспар:

1. Қазақстан жері.

2. Қазақстан халқы.

3. Қазақстанның көрікті жерлері.

• Функционалдық сауаттылық тапсырмасы

• Топтық жұмыс

48-жаттығу

• Әр топ Айманға жеуге жарайтын саңырауқұлақтарды тере алатындай жолды көрсетеді.

Оқушылар ұяшықтарды таңдап, сұрақтарға жауап береді.

Сабақ тақырыбымен, мақсатымен танысады

Бейнесабақты көре отырып, мұғаліммен бірге жаңа сабақты түсініп алады.

Оқушылар 49-жаттығуды түсініп оқып, орындайды.

Оқушылар жаттығуды

жұбымен бірге орындайды.

Жоспар бойынша әңгіме құрап жазады.

Әр топ оқушылары сурет бойынша әңгіме құрап жазады.

ҚБ: Мұғалімнің ауызша бағалауы үздіксіз жүріп отырады.

ФБ-4 балл

Дескриптор

-жұмбақты түсініп оқиды;

- көк тотықұстың санын табады;

-сары тотықұсты табады

-барлық санын есептейді.

ФБ-2 балл

Дескриптор

-көшесінің атын біледі;

-ерекше нысандар туралы айтады;

-сан есімдерді қолданады;

ФБ-2 балл

Дескриптор

-Қазақстан жері туралы біледі;

-Қазақстан халқы туралы біледі;

- Қазақстанның көрікті жерлерін біледі;

-ойларын жүйелі жеткізеді.

ФБ-2 балл

Дескриптор

-Топ ережесін сақтайды;

- жеуге жарамды саңырауқұлақтар жолын табады.

Интерактивті тақта

Оқулық

117-118 бет

дәптер

Бағалау

ҚБ тапсырмасы 8 минут

Қалыптастырушы бағалау тапсырмалары:

1-тапсырма

Жұмбақтың шешуін тап.

Күрделі сан есімді анықта.

Екі атасы бар,

Он сегіз анасы бар.

Он сегіз анасының әрқайсысында

Тоғыз-тоғыздан баласы бар.

(Тоғызқұмалақ)

2-тапсырма

Жұмбақтың шешуін тап. Сан есімдердің түрін анықта.

Бір шаhар жаратылды бітеу қақпа,

Жүргізіп патша отыр алтын тақта.

Уәзірі он екіден - жиырма төрт,

Әр уәзір алыс жерде әр уақытта (Дойбы)

3-тапсырма

Жаңылтпашты оқы. Сан есімнің түрін анықта.

Жүз бала жүгірді:

Жартылай ұл бала жүгірді,

Жартылай қыз бала жүгірді.

Жарыста

Гүл-дала дүбірлі,

Гүл – дала дүбірлі.

Қалыптастырушы бағалау тапсырмасын өз беттерімен орындайды.

ФБ-2 балл

Дескриптор

1-сұраққа дұрыс жауап береді

2-сұраққа дұрыс жауап береді

3-сұраққа дұрыс жауап береді

Қалыптастырушы бағалау

Үйге тапсырма

Ережелерді қайталау

Бағалау критерийлері

Барлық оқушы:

• Дереккөздерден қажетті мәліметтерді табады;

• Жоспар бойынша мәтін құрастырады;

• Сан есімді ажыратады;

• Дара және күрделі сан есімдерді ажыратады.

Рефлексия

1 минут

“Аяқталмаған сөйлемдер”

Бүгін мен…………………. білдім

…………….. қызықты болды.

…………………….. қиын болды.

……………………. екенін түсіндім.

Мен енді………………….. білемін.

Мен………………………………. білім алдым.

Мен………………………………….. үйрендім.

…………………………… менің қолым 250 ₸ - Сатып алу

Материал ұнаса әріптестеріңізбен бөлісіңіз

Ватсапта бөлісу Телеграммда бөлісу Фейсбукта бөлісу Сілтемені көшіру

Ашық сабақ, ҚМЖ, көрнекілік, презентация жариялап табыс табыңыз!

Материалдарыңызды сатып, ақша табыңыз. (kaspi Gold, Halyk bank)

Соңғы бір жылда:

45 000 000 ₸

Авторлар тапқан ақша

Толығырақ

Ресми байқаулар тізімі

Республикалық байқауларға қатысып жарамды дипломдар алып санатыңызды көтеріңіз!

Тізімді көру

Материал іздеу

Сіз үшін 400 000 ұстаздардың еңбегі мен тәжірибесін біріктіріп, ең үлкен материалдар базасын жасадық. Төменде пәніңізді белгілеп, керек материалды алып сабағыңызға қолдана аласыз

Барлығы 663 959 материал жиналған

Пән

• Жүктелуде...

Бағыт

• Жүктелуде...

Сынып

• Жүктелуде...

Іздеу

Ұқсас материалдар

Дайын ҚМЖ. Барлық пәндерден 2024-2025 оқу жылына, жаңа бұйрыққа сай жасалған

Сертификатталған тренер жасаған

01.01.2023

17 863

13 694

ҚР Білім және Ғылым министірлігінің стандарты бойынша жасалған.

Барлық пәндер

Барлық материалдар

Барлық сыныптар

Қазақ әдебиеті пәні бойынша барлық материалдарды көру

Аттестацияда (ПББ) 100% келетін
тақырыптармен дайындаймыз

Аттестацияда (ПББ) келетін тақырыптар бойынша жасалған тесттермен дайындалып, бізбен бірге тестілеуден оңай өтесіз

Өткен жылы бізбен дайындалған ұстаздар 50/50 жинап рекорд жасады

Толығырақ