Бөлім:

Менің мектебім.

2В ШАМАЛАР ЖӘНЕ ОЛАРДЫҢ ӨЛШЕМ БІРЛІКТЕР

Мұғалімнің аты-жөні

Күні:

Сынып: 2 в

Қатысқандар:

Қатыспағандар:

Сабақтың тақырыбы

Сандарды рим цифрларымен жазу

Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаттары

2.1.1.3.**12-ге дейін рим сандарын оқу, жазу және қолдану.

2.1.3.4.Ұзындық (см, дм, м)/ масса (кг, ц)/ уақыт (сағ, мин, тәул., ай, жыл) өлшем бірліктерін олардың арақатысына сүйеніп түрлендіру

Сабақтың мақсаты

• 12-ге дейін рим сандарын оқиды, жазады және қолданады.

• Ұзындық (см, дм, м)/ масса (кг, ц)/ уақыт (сағ, мин, тәул., ай, жыл) өлшем бірліктерін олардың арақатысына сүйеніп түрлендіреді

Тәрбие құндылықтары

Әділдік және жауапкершілік:

• шындықты айту;

• өз міндеттеріне жауапкершілікпен қарау;

Сабақтың кезеңі/ уақыт

Педагогтің әрекеті

Оқушының әрекеті

Бағалау

Ресурстар

Сабақтың басы

7 мин

Ынтымақтастық атмосферасын қалыптастыру:

Амансыз ба, ұстазым?

Амансың ба, досым?

Бүгінгі күн сенде,

Сәттілікке толсын!

Өткен сабаққа шолу, жаңа сабаққа кіріспе:

А)Үй тапсырмасын тексеру.

Ә) «Алақан» әдісі:

-Балалар, саусақта жазылған екі таңбалы санды алақанда жазылған санмен қосындысын/ айырмасын есептеңдер.

- Жарайсыңдар, ал бүгінгі сабағымызда құрама есептерді шығаруды жалғастыратын боламыз.

Оқу мақсаты жарияланады.

Өлең оқиды.

Тапсырманы орындайды.

«Бағдаршам» әдісі.

Жауабын толықтыру, тиімді кері байланыс жасау.

Алақан, саусақта жазылған сандар

Сабақтың ортасы

13 мин

2 мин

10 мин

10 мин

(Ұ, Д) «Ауызша жаттығу» әдісі.

Сергіту сәтінде «Орамал тастамақ» ойыны ойналады.

(Ж) 2- тапсырма «Ойлан, жұптас, талқыла» әдісі.

5) Теңдеуді шешіңдер.

х+33=87 с-24=37

х=87-33 с=37+24

х=54 с=61

54+33=87 61-24=37

87=87 37=37

3- тапсырма «Өздік жұмыс» әдісі.

Ш: 1,2,3,4,5,6.

1+2+3+4+5+6=21

Ж: 6 жасқа толғанда 6 ойыншық алады. 6 жылда барлығы 21 ойыншық алады.

Саралау тәсілі «Тапсырма» арқылы жүзеге асады.

Кейбір оқушыға:

-Осындай тапсырма құрастырып көр.

Тапсырма орындайды

Ойынға қатысады.

Тапсырма орындайды

Тапсырма орындайды

Дескриптор:

Аталған сандарды жазады -1балл.

Сандарды рим цирымен жазады -1балл.

Апта күндерінің ретін араб, рим цифрларымен жазады -1балл.

Өрнектердің мәнін тауып, рим цифрымен жазады -1балл.

Теңдеулерді шешеді-2балл.

Теңдік тура болатындай 1 таяқшаны ауыстырады-2балл.

Логикалық тапсырманы орындайды-2балл.

Матема-тика

2-сынып 1-бөлім

100-101-бет

Сабақтың соңы 3мин

Кері байланыс «Жетістік баспалдағы» әдісі бойынша өтеді.

Үй тапсырмасы: 101-бет №6.

Өз ойын айтады.