Материалдарды шектеусіз жүктеңіз ҚМЖ, ашық сабақтар, презентациялар, көрнекіліктер, дидактикалық материалдар, авторлық бағдарламалар және тағы басқа 400 000-астам материалды шексіз жүктеп алғыңыз келе ме?
Толығырақ
Толығырақ
Тақырып бойынша 31 материал табылды

Санды енгізу және шығару

Материал туралы қысқаша түсінік
Python (пайтон) тіліндегі сызықтық алгоритмдерді жазу
Материалдың қысқаша нұсқасы


Бөлім:

Python (пайтон) тілінде программалау

Педагогтің Т.А.Ә. (болған жағдайда)

Бірлікбаева Т.Е

Күні:


Сынып: 6

Қатысушылар саны:

Қатыспағандар саны:

Сабақтың тақырыбы

Санды енгізу және шығару

Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаттары

6.3.2.1 – Python (пайтон) тіліндегі сызықтық алгоритмдерді жазу

Сабақтың мақсаты

(білу және түсіну, қолдану, жоғары ойлау дағдысы)

Python (пайтон) тіліндегі сызықтық алгоритмдерді жазады, сандарды енгізеді, шығарады


Сабақтың барысы


Сабақтың кезеңі/ уақыт

Педагогтің әрекеті

Оқушының әрекеті

Бағалау

Ресурстар

Сабақтың басы


10 мин

Ұйымдастыру кезеңі

1. Психологиялық жағымды ахуал орнату. «Сәлемдесу» Оқушылармен амандасып ұшақ билеттерін ұсыну

2.Оқушыларды түгендеу

3. Өткенді пысықтау «Менің планшетім»



4. Мұғалім бүгінгі сабақтың тақырыбы мен мақсатын оқушыларға айтады

Оқушылар суретте көрсетілген қимылдардың бірін орындай отырып мұғаліммен амандасып, ұшақ билерін алып орындарына отырады.


Оқушылар планшетте берілген анықтамаға сәйкес термин сөзді сәйкестендіру арқылы өткен тақырыпты пысықтайды.


«Өзіңді тексер» әдісі арқылы оқушылар кеткен кемшіліктерін жөндейді


Дәптерлерін ашып сабақтың тақырыбын жазып алады.

Оқушыларды мадақтау


«Жарайсың!»

«Тамаша!»

Ұшақ билеттері,















Планшеттер






Дәптер

Сабақтың ортасы

30 мин


Жаңа сабаққа кіріспе.

Мұғалім оқушылармен бірге ұшаққа мінудің сызықтық алгоритмін құрастырады.


1-тапсырма. Көбейтіндісін тап.

A,b,c және d бүтін сандары берілген. A және b сандарының қосындысы мен c және d сандары айырмасының соңғы цифрларының көбейтіндісін табатын программа құрастыр.

Мысалы

Нәтиже

Түсініктеме

15 47

98 63

10

15+47=62

98-63=35

2*5=10


2-тапсырма. Жеке жұмыс

Сынып бөлмесінің ауданын есептеу

Сынып бөлмесінің ұзындығы (а) және ені(б) берілген. Осы бөлменің периметрі (Р) мен ауданын (S) есептейтін сызықтық программасын жазып, блок-схемасын құр.


Есепті шығару үшін математикалық формулаларды қолданамыз:

P=2(a+b)

S=ab


Мысалы

Нәтиже

Түсініктеме

5

7

P=24

S=35

P=2*(5+7)=24

S=5*7=35

3-тапсырма. Жұптық жұмыс

Программа коды берілген. Осы кодты блок-схемаға салып, атауларын жазып шық.

















Бекіту тапсырмасы. Жеке жұмыс.

X,y,z айнымалылары бар өрнек берілген. Айнымалылардың кез-келген мәдерінде осы өрнектің мәнін есептейтін программа құрастыр

Мысалы

Нәтиже

1 2 1

1.25



Мұғаліммен бірлесе отырып ұшаққа мінудің сызықтық алгоритмін құрастырады





Мұғаліммен бірлесе отырып 1 тапсырманың программалық кодын құрастырып, блок-схемасын сызып алады















Берілген тапсырманы дескрипторға байланысты орындайды




























Берілген тапсырманы дескрипторға байланысты жұбымен бірге орындайды








Shape1





















Берілген тапсырманы дескрипторға байланысты орындайды





Оқушыларды мадақтау


«Жарайсың!»

«Тамаша!»






















Жұлдызша арқылы өзін-өзі бағалау


Дескриптор:

1.Есептің программасын жазады

2. Сыныптың периметрі мен ауданын табады

3.Блок-схемасын сызады
















Жұлдызша арқылы өзін-өзі бағалау


Дескриптор:

1.Блоктарды ретімен қояды

2.Блоктарының атауларын жазады

3.Программаның блок-схемасын құрады

















Жұлдызша арқылы өзін-өзі бағалау


Дескриптор:

  1. Берілген өрнекті программа тіліне аударды

2.Өрнектің мәнін есептейтін программа құрады

3.Берілген мәндерді енгізеді

4.Өрнектің мәнін шығарады

АКТ

Презентация

Жүктеу
bolisu
Бөлісу
ЖИ арқылы жасау
Файл форматы:
docx
22.05.2023
530
Жүктеу
ЖИ арқылы жасау
Бұл материалды қолданушы жариялаған. Ustaz Tilegi ақпаратты жеткізуші ғана болып табылады. Жарияланған материалдың мазмұны мен авторлық құқық толықтай автордың жауапкершілігінде. Егер материал авторлық құқықты бұзады немесе сайттан алынуы тиіс деп есептесеңіз,
шағым қалдыра аласыз
Қазақстандағы ең үлкен материалдар базасынан іздеу
Сіз үшін 400 000 ұстаздардың еңбегі мен тәжірибесін біріктіріп, ең үлкен материалдар базасын жасадық. Төменде керек материалды іздеп, жүктеп алып сабағыңызға қолдана аласыз
Материал жариялап, аттестацияға 100% жарамды сертификатты тегін алыңыз!
Ustaz tilegi журналы министірліктің тізіміне енген. Qr коды мен тіркеу номері беріледі. Материал жариялаған соң сертификат тегін бірден беріледі.
Оқу-ағарту министірлігінің ресми жауабы
Сайтқа 5 материал жариялап, тегін АЛҒЫС ХАТ алыңыз!
Қазақстан Республикасының білім беру жүйесін дамытуға қосқан жеке үлесі үшін және де Республика деңгейінде «Ustaz tilegi» Республикалық ғылыми – әдістемелік журналының желілік басылымына өз авторлық материалыңызбен бөлісіп, белсенді болғаныңыз үшін алғыс білдіреміз!
Сайтқа 25 материал жариялап, тегін ҚҰРМЕТ ГРОМАТАСЫН алыңыз!
Тәуелсіз Қазақстанның білім беру жүйесін дамытуға және білім беру сапасын арттыру мақсатында Республика деңгейінде «Ustaz tilegi» Республикалық ғылыми – әдістемелік журналының желілік басылымына өз авторлық жұмысын жариялағаны үшін марапатталасыз!
Министірлікпен келісілген курс саны 12