Материалдарды шектеусіз жүктеңіз ҚМЖ, ашық сабақтар, презентациялар, көрнекіліктер, дидактикалық материалдар, авторлық бағдарламалар және тағы басқа 400 000-астам материалды шексіз жүктеп алғыңыз келе ме?

Толығырақ

Тақырып бойынша 31 материал табылды

Сауат ашу дидактикалық ойындар

Материал туралы қысқаша түсінік

Тәрбиешілерге арналған сауат ашу пәні

Материалдың қысқаша нұсқасы

Оқу қызметінің ұйымдастырулы технологиялық картасы

Тобы/ Көркем

Күні/ 03.04.17

Білікті: Қатынас

Бөлімі: Тіл дамыту

Тақырыбы: «Ғажайып қалта» д/о

Мақсаты:		Тәрбиеші әрекеттері	Дидактика материал	Балалардың іс әрекетті
Ұйымдастыру қозғаушы қызмет түрі	Анализаторлар арқылы ойыншықтардың сапасы мен атауын айыра білуді үйретуді жалғастыру. « Мамық, үлкен, кіші» сын есім сөздерімен балалардың сөздік қорларын толықтыру.	Шаттық шеңбер. Сәлем деймін күнге мен. Сәлем деймін жерге мен, Сәлем деймін достарға Сәлем деймін апайға.	Дидактикалық материалдар, суреттер	Шаттық шеңберді тәрбиеші артынан қайталайды.
Ұйымдастыру ізденушілік		Тосын сый. Топқа Айя атты қуыршақ қонаққа келеді. Ол әдемі қалташа тауып алғанын айтады. Бірақ ішіндегі ойыншықтар, көкеністер, жемістер қандай екенін білмеймін деп балалардан көмек сұрайды. Балалар көмектесемізбе? Ойын: «Ғажайып қалта»	Қуыршақ	Балалар қуана қуыршаққа қарайды. Көмектесетіндерін айтады. Ойынды қызыға ойнайды.
Рефлексивті-түзетуші	Мен үшін қымбат. Ой қозғау ойыны. Сабақты қорытындылау.			Сабақты қорытындылайды.

Күткен нәтиже

Жаңғыртады: Мейірімділік туралы білімдерін кеңейту.

Түсінеді: ойыншықтардың сапасы мен атауын айыра білуді

Қолданады: « Мамық, үлкен, кіші» сын есім сөздерімен балалардың сөздік қорларын

Оқу қызметінің ұйымдастырулы технологиялық картасы

Тобы/ Көркем

Күні/ 17.04.17

Білікті: Қатынас

Бөлімі: Тіл дамыту

Тақырыбы: «Көлік бізге қалай көмектеседі?»

Мақсаты:		Тәрбиеші әрекеттері	Дидактика материал	Балалардың іс әрекетті
Ұйымдастыру қозғаушы қызмет түрі	Далада бақылай алатын көлік туралы түсінік беру. Негізгі бөліктері « дөңгелек, кабина,руль» және жеңіл, ауыр көлік түрлерін сырт келбетіне қарай айыра білуді үйрету. Көлік, автобус сөздерін сөздік қорында жандандыру.	Шаттық шеңбер. Сәлем деймін күнге мен. Сәлем деймін жерге мен, Сәлем деймін достарға Сәлем деймін апайға.	Дидактикалық материалдар, суреттер	Шаттық шеңберді тәрбиеші артынан қайталайды.
Ұйымдастыру ізденушілік		Тосын сый. Топқа жүргізуші келеді. Ол көлігі көп екенін бірақ олар қандай екенін және бөлшектерін айыра алмайтынын айтады. Балалар көмектесемізбе? Алдымен балалар рульді қалай ұстаймыз? Көлікті қалай жүргіземіз? Жарайсыңдар балалар. Тақтаға суретке балалардың назарын аударту. Жүк көліктің, кішкентай көліктің суреттін көрсетіп, салыстыру. Ойын: «Кім шапшаң?»	Көлік түрлері.	Балалар қуана жүргізушіге қарайды. Көмектесетіндерін айтады. Рульді қалай ұстау керектігін көрсетеді. Жүргізіп көрсетеді көлікті. Көлік түрлерін салыстырады. Ойынды қызыға ойнайды.
Рефлексивті-түзетуші	Мен үшін қымбат. Ой қозғау ойыны. Сабақты қорытындылау.			Сабақты қорытындылайды.

Күткен нәтиже

Жаңғыртады: Көлік түрлері туралы білімдерін кеңейту.

Түсінеді: жеңіл, ауыр көлік түрлерін сырт келбетіне қарай айыра білуді

Қолданады: Көлік, автобус сөздерін

Оқу қызметінің ұйымдастырулы техналогиялық картасы

Тобы/ Көркем

Дата /13.04.17

Білікті:Таным

Бөлімі:Құрастыру

Тақырыбы: «Қаша»

Мақсаты:		Тәрбиешінің іс-әрекеті	Дидактика материал	Баланың іс-әрекеті
Ұйымдастырушы қозғаушы қызмет түрі	құрылыс бөлшектерін қысқа қырымен қатар қоюға,қабылдауға үйрету. Дайын үлгімен құрастыруды үйрету. Шыдамдылыққа тәрбиелеу. Балалардың қол ширақтықтарын арттырып, икемділіктерін байыту және бейнелеу өнерін дамыту.	Балаларға үйдің, ауылдың, үйдің қашасының суретін көрсетіп әңгімелесу.	Тақтада әр түрлі қаша көрінісінің суреті.	Мұқият қарайды ,тыңдайды. Өздерін қызықтырған сұрақтарын қояды
Ұйымдастыру-ізденушілік		Балаларға қаша туралы мәліметтер беру. Қаша ауылдық жерде үйлердің сыртында болатыны туралы айтып түсіндіру. Сергіту сәті: Табиғатым тамаша, Көз тоймайды қараса. Табиғатты аялап, Жүрейікші жараса. Сәлем саған Жер ана! Сәлем саған Нұлы күн! Аман есен болайық, Табиғатты қорғайық! Балалар орнымызға отырып түрлі түсті кірпіштерден қаша құрастырайық. Жарайсыңдар балалар!	Көрнекі материалдан Әр түрлі қашалар, ауылдың үйлерінің суреттері.	Бейнеленген суреттерге мұқият қарап, қаша жайлы айтылған әңгімені зейін қойып тыңдайды. Әңгіме арасында өз ойларын қоса айтып отырады. Балалар орындарынан тұрып, қолдарын оңға соға серміп,құс сияқты қолдарын серпиді.Орындарында тұрып секіреді, еңкейіп , оңға солға бұрылып, орындарына отырады. Түрлі түсті қаша құрастырады.
		Ойын: «Кім тапқыр?» Тәрбиеші балаларға допты лақтыра отырып , қандай табиғат құблыстарымен,байлықтарын білетіндерін сұрайды, балалар шапшаң жауап беруі керек.	Ойынға арналған доп	Балалар тәрбиешімен бірге кім тапқыр ойынын ойнайды, өздері білетін табиғат құбылыстарын атайды.
Рефлексивті түзетуші		Қорытынды жасау,сұрақ-жауаппен. Балаларды мадақтау.		Балалар қорытынды сұрақтарға жауап беріп өз ойларын толықтыра айтады,мадақтаулар естіді.

Күткен нәтеже :

Жаңғыртады: Қаша туралы айтады.

Түсінеді: Әртүрлі қаша құрастыра біледі.

Қолданады: Құрылыс заттарын дұрыс пайдалана алады.

Оқу қызметінің ұйымдастырулы техналогиялық картасы

Тобы/ Көркем

Дата /13.04.17

Білікті:Таным

Бөлімі:Құрастыру

Тақырыбы: «Текшелер мен кірпіштен қаша»

Мақсаты:		Тәрбиешінің іс-әрекеті	Дидактика материал	Баланың іс-әрекеті
Ұйымдастырушы қозғаушы қызмет түрі	Балалардың қашаны құрастыруда құрылыс бөлшектерін кезектестіре қою дағдысын жетілдіру. Еске алу мен назар аудару қабілеттерін дамыту. Ұқыптылыққа тәрбиелеу. Балалардың қол ширақтықтарын арттырып, икемділіктерін байыту және бейнелеу өнерін дамыту.	Балаларға үйдің, ауылдың, үйдің қашасының суретін көрсетіп әңгімелесу.	Тақтада әр түрлі қаша көрінісінің суреті.	Мұқият қарайды ,тыңдайды. Өздерін қызықтырған сұрақтарын қояды
Ұйымдастыру-ізденушілік		Балаларға қаша туралы мәліметтер беру. Қаша ауылдық жерде үйлердің сыртында болатыны туралы айтып түсіндіру. Сергіту сәті: Табиғатым тамаша, Көз тоймайды қараса. Табиғатты аялап, Жүрейікші жараса. Сәлем саған Жер ана! Сәлем саған Нұлы күн! Аман есен болайық, Табиғатты қорғайық! Балалар орнымызға отырып түрлі түсті кірпіштерден, текшелерден қаша құрастырайық. Жарайсыңдар балалар!	Көрнекі материалдан Әр түрлі қашалар, ауылдың үйлерінің суреттері, текшелер.	Бейнеленген суреттерге мұқият қарап, қаша жайлы айтылған әңгімені зейін қойып тыңдайды. Әңгіме арасында өз ойларын қоса айтып отырады. Балалар орындарынан тұрып, қолдарын оңға соға серміп,құс сияқты қолдарын серпиді.Орындарында тұрып секіреді, еңкейіп , оңға солға бұрылып, орындарына отырады. Түрлі түсті қаша құрастырады.
		Ойын: «Кім тапқыр?» Тәрбиеші балаларға допты лақтыра отырып , қандай табиғат құблыстарымен,байлықтарын білетіндерін сұрайды, балалар шапшаң жауап беруі керек.	Ойынға арналған доп	Балалар тәрбиешімен бірге кім тапқыр ойынын ойнайды, өздері білетін табиғат құбылыстарын атайды.
Рефлексивті түзетуші		Қорытынды жасау,сұрақ-жауаппен. Балаларды мадақтау.		Балалар қорытынды сұрақтарға жауап беріп өз ойларын толықтыра айтады,мадақтаулар естіді.

Күткен нәтеже :

Жаңғыртады: Қаша туралы айтады.

Түсінеді: құрылыс бөлшектерін кезектестіре қою дағдысын жетілдіру

Қолданады: Құрылыс заттарын дұрыс пайдалана алады.

Оқу қызметінің ұйымдастырулы технологиялық картасы

Тобы/ Көркем

Күні/ 12.04.17

Білікті: Шығармашылық.

Бөлімі: Мүсіндеу

Тақырыбы: «Күн»

Мақсаты:

Тәрбиеші әрекеттері

Дидактика материал

Балалардың іс әрекетті

Ұйымдастыру қозғаушы қызмет түрі

Балаларға кесек ермексазды илеуді, тегістеуді және ермексазбен ұқыпты жұмыс істеуді үйрету. Жұмыс нәтижесіне қызығушылығын ояту.

Шаттық шеңбері:

Біз қандаймыз, қандаймыз.

Шұғылалы таңдаймыз

Күлімдеген күндейміз

Ренжуді білмейміз

Қуанамын мен де,

Қуанасың сен де.

Қуанайық достарым,

Арайлап атқан күнге

Дидактикалық материалдар, суреттер

Балалар бір-біріне жылы тілектерін білдіреді.

Ұйымдастыру ізденушілік

Балаларға тақтай үстінде алға – артқа қимылдарымен ермексаздық қатарлар және иленген дөңгелек оларды біріктіру арқылы алақандар арасында дөңгелете илеуді үйретуді жалғастыру. Балаларды өлең сөзіне ілесіп айтуға үйрету.

- Балалар, жаз кезінде далада не болады?

Күннің түсі қандай?

Пішіні қандай?

Жарайсыңдар балалар.

Сергіту сәті:

Бала бала балақан

Жүктеу

Бөлісу

ЖИ арқылы жасау

Файл форматы:

docx

Балабақша Сабақ жоспары Мектепке дейінгі балалар

21.10.2020

3228

Жүктеу

ЖИ арқылы жасау

Бұл материалды қолданушы жариялаған. Ustaz Tilegi ақпаратты жеткізуші ғана болып табылады. Жарияланған материалдың мазмұны мен авторлық құқық толықтай автордың жауапкершілігінде. Егер материал авторлық құқықты бұзады немесе сайттан алынуы тиіс деп есептесеңіз,
шағым қалдыра аласыз

Қазақстандағы ең үлкен материалдар базасынан іздеу

Сіз үшін 400 000 ұстаздардың еңбегі мен тәжірибесін біріктіріп, ең үлкен материалдар базасын жасадық. Төменде керек материалды іздеп, жүктеп алып сабағыңызға қолдана аласыз

Материал жариялап, аттестацияға 100% жарамды сертификатты тегін алыңыз!

Ustaz tilegi журналы министірліктің тізіміне енген. Qr коды мен тіркеу номері беріледі. Материал жариялаған соң сертификат тегін бірден беріледі.

Оқу-ағарту министірлігінің ресми жауабы

Сайтқа 5 материал жариялап, тегін АЛҒЫС ХАТ алыңыз!

Қазақстан Республикасының білім беру жүйесін дамытуға қосқан жеке үлесі үшін және де Республика деңгейінде «Ustaz tilegi» Республикалық ғылыми – әдістемелік журналының желілік басылымына өз авторлық материалыңызбен бөлісіп, белсенді болғаныңыз үшін алғыс білдіреміз!

Сайтқа 25 материал жариялап, тегін ҚҰРМЕТ ГРОМАТАСЫН алыңыз!

Тәуелсіз Қазақстанның білім беру жүйесін дамытуға және білім беру сапасын арттыру мақсатында Республика деңгейінде «Ustaz tilegi» Республикалық ғылыми – әдістемелік журналының желілік басылымына өз авторлық жұмысын жариялағаны үшін марапатталасыз!

Министірлікпен келісілген курс саны 12