«Сауда, қолөнер және әлемді игеру» бөлімі бойынша жиынтық бағалау
|
Тақырып |
Қытайлықтар мен еуропалықтардың теңіз саяхаттарының айырмашылығы неде? Ұлы географиялық ашулар әлемді қалай өзгертті? |
||||||||||||||||||||||
|
Оқу мақсаты |
6.3.2.7 «Отаршылдық саясат» ұғымын түсіндіру (Испания және Португалияның жаулап алуының мысалында) 6.2.4.3 Картада XV-XVI ғғ. саяхатшылардың негізгі бағыт-бағдарларын белгілей отырып, Ұлы географиялық жаңалықтардың адамдардың әлем туралы түсінігіне ықпалын анықтау |
||||||||||||||||||||||
|
Бағалау критерийі |
Білім алушы
|
||||||||||||||||||||||
|
Ойлау дағдыларының деңгейі |
Білу және түсіну Қолдану |
||||||||||||||||||||||
|
Орындау уақыты |
20 минут |
||||||||||||||||||||||
|
Тапсырма 1. Кестеде еуропалық және қытайлық экспедициялардың мақсаттары мен жергілікті халықтың өміріне тигізген әсерін анықтаңыз.
[5] 2. Христофор Колумб, Фернандо Магелан атты саяхатшылардың саяхаттарына арналған хронологиялық кестені толтыру.
|
|||||||||||||||||||||||
[12]
3. Кескін картада Христофор Колумб, Фернандо Магелан атты саяхатшылардың бағыттарын белгілеңіз.

[1]
|
Бағалау критерийлері |
Тапсырма № |
Дескриптор |
Балл |
|
Білім алушы |
|||
|
«Отаршылдық саясат» ұғымын сипаттайды |
1 |
қытайлық теңіз экспедицияларының басшысы атайды, мақсатын сипаттайды; |
1 |
|
еуропалық теңіз экспедицияларының басшысын атайдымақсатын сипаттайды; |
1 |
||
|
еуропалық теңіз экспедицияларының басшысын атайдымақсатын сипаттайды; |
1 |
||
|
еуропалық теңіз экспедицияларының басшысын атайдымақсатын сипаттайды; |
1 |
||
|
еуропалық теңіз экспедицияларының басшысын атайдымақсатын сипаттайды; |
1 |
||
|
Картада.саяхатшылардың негізгі бағыт-бағдарларын белгілей отырып, Ұлы географиялық жаңалықтардың адамдардың әлем туралы түсінігіне ықпалын сипаттайды |
2 |
1- экспедицияның уақытын анықтайды; |
1 |
|
2- экспедицияның уақытын анықтайды; |
1 |
||
|
3- экспедицияның уақытын анықтайды; |
1 |
||
|
4- экспедицияның уақытын анықтайды; |
1 |
||
|
1- экспедиция басшысын анықтайды; |
1 |
||
|
2- экспедиция басшысын анықтайды; |
1 |
||
|
3- экспедиция басшысын анықтайды; |
1 |
||
|
4- экспедиция басшысын анықтайды; |
1 |
||
|
|
1- экспедицияның нәтижесі мен ашқан жаңалығы |
1 |
|
|
2- экспедицияның нәтижесі мен ашқан жаңалығы |
1 |
||
|
3- экспедицияның нәтижесі мен ашқан жаңалығы |
1 |
||
|
4- экспедицияның нәтижесі мен ашқан жаңалығы |
1 |
||
|
3 |
Христофор Колумбтың жүріп өткен жолын белгілейді; |
1 |
|
|
Жалпы балл |
15 |
||
жүктеу мүмкіндігіне ие боласыз
Бұл материал сайт қолданушысы жариялаған. Материалдың ішінде жазылған барлық ақпаратқа жауапкершілікті жариялаған қолданушы жауап береді. Ұстаз тілегі тек ақпаратты таратуға қолдау көрсетеді. Егер материал сіздің авторлық құқығыңызды бұзған болса немесе басқа да себептермен сайттан өшіру керек деп ойласаңыз осында жазыңыз
«Сауда, қолөнер және әлемді игеру» бөлімі бойынша жиынтық бағалау Тақырып Қытайлықтар мен еуропалықтардың теңіз саяхаттарының айырмашылығы неде? Ұлы географиялық ашулар әлемді қалай өзгертті? О
«Сауда, қолөнер және әлемді игеру» бөлімі бойынша жиынтық бағалау
|
Тақырып |
Қытайлықтар мен еуропалықтардың теңіз саяхаттарының айырмашылығы неде? Ұлы географиялық ашулар әлемді қалай өзгертті? |
||||||||||||||||||||||
|
Оқу мақсаты |
6.3.2.7 «Отаршылдық саясат» ұғымын түсіндіру (Испания және Португалияның жаулап алуының мысалында) 6.2.4.3 Картада XV-XVI ғғ. саяхатшылардың негізгі бағыт-бағдарларын белгілей отырып, Ұлы географиялық жаңалықтардың адамдардың әлем туралы түсінігіне ықпалын анықтау |
||||||||||||||||||||||
|
Бағалау критерийі |
Білім алушы
|
||||||||||||||||||||||
|
Ойлау дағдыларының деңгейі |
Білу және түсіну Қолдану |
||||||||||||||||||||||
|
Орындау уақыты |
20 минут |
||||||||||||||||||||||
|
Тапсырма 1. Кестеде еуропалық және қытайлық экспедициялардың мақсаттары мен жергілікті халықтың өміріне тигізген әсерін анықтаңыз.
[5] 2. Христофор Колумб, Фернандо Магелан атты саяхатшылардың саяхаттарына арналған хронологиялық кестені толтыру.
|
|||||||||||||||||||||||
[12]
3. Кескін картада Христофор Колумб, Фернандо Магелан атты саяхатшылардың бағыттарын белгілеңіз.

[1]
|
Бағалау критерийлері |
Тапсырма № |
Дескриптор |
Балл |
|
Білім алушы |
|||
|
«Отаршылдық саясат» ұғымын сипаттайды |
1 |
қытайлық теңіз экспедицияларының басшысы атайды, мақсатын сипаттайды; |
1 |
|
еуропалық теңіз экспедицияларының басшысын атайдымақсатын сипаттайды; |
1 |
||
|
еуропалық теңіз экспедицияларының басшысын атайдымақсатын сипаттайды; |
1 |
||
|
еуропалық теңіз экспедицияларының басшысын атайдымақсатын сипаттайды; |
1 |
||
|
еуропалық теңіз экспедицияларының басшысын атайдымақсатын сипаттайды; |
1 |
||
|
Картада.саяхатшылардың негізгі бағыт-бағдарларын белгілей отырып, Ұлы географиялық жаңалықтардың адамдардың әлем туралы түсінігіне ықпалын сипаттайды |
2 |
1- экспедицияның уақытын анықтайды; |
1 |
|
2- экспедицияның уақытын анықтайды; |
1 |
||
|
3- экспедицияның уақытын анықтайды; |
1 |
||
|
4- экспедицияның уақытын анықтайды; |
1 |
||
|
1- экспедиция басшысын анықтайды; |
1 |
||
|
2- экспедиция басшысын анықтайды; |
1 |
||
|
3- экспедиция басшысын анықтайды; |
1 |
||
|
4- экспедиция басшысын анықтайды; |
1 |
||
|
|
1- экспедицияның нәтижесі мен ашқан жаңалығы |
1 |
|
|
2- экспедицияның нәтижесі мен ашқан жаңалығы |
1 |
||
|
3- экспедицияның нәтижесі мен ашқан жаңалығы |
1 |
||
|
4- экспедицияның нәтижесі мен ашқан жаңалығы |
1 |
||
|
3 |
Христофор Колумбтың жүріп өткен жолын белгілейді; |
1 |
|
|
Жалпы балл |
15 |
||
шағым қалдыра аласыз


