счастливый случай

Игра «физическая эстафета»

Между 7-8 классами

Цель урока: 

 Образовательная: Систематизация и углубление знаний учащихся об изученном материале. Развивающая: Развитие самостоятельности, мышления, умения работать с книгой и дополнительной литературой, овладение экспериментальными умениями при постановке опытов.

Воспитательная: Формирование чувства взаимопомощи, коллективизма при выполнении задания.

1 тур

В течении двух минут я буду задавать вам вопросы. Которые будут следовать друг за другом. По истечении времени учитывается, сколько вопросов было задано и дано ответов.

Вопросы для 7 класса

1. Твердое состояние воды. ( лед)

2. Сила, с которой все тела притягиваются к Земле. ( сила тяжести)

3. Частица, входящая в состав молекул ( атом)

4. Единица измерения веса тела. (Ньютон)

5. Чему равна десятичная приставка кило? ( 1000)

6. Состояние вещества, при котором сохраняется форма и объем. ( твердое)

7. Отличается ли пройденный путь от перемещения?( да)

8. Основная единица измерения скорости (М\С)

9. Явление сохранения скорости тела при отсутствии действия на него других тел? (инерция)

10. Прибор для измерения массы тела (весы)

11. Формула для расчета плотности. ( )

12. Сила, с которой тело действует на опору или подвес ( вес)

13. Основные свойства газа. ( не сохраняет форму и объем)

14. Изменение формы и размера тела под действием силы ( деформация)

15. Когда тело можно считать материальной точкой? ( если размерами тела можно пренебречь)

16. Чему равно 1000 м ( 1 км)

17. Величина, характеризующая действие силы, приложенной к определенной поверхности, называется… (давлением)

18. Сила, направленная против движения. ( сила трения)

19. Единица измерения силы (Ньютон)

20. Явление, при котором вещества сами собой перемешиваются друг с другом

( диффузия)

Вопросы для 8 класса

1. Прибор для измерения атмосферного давления. ( барометр)

2. Дают ли простые механизмы выигрыш в работе? ( нет)

3. Величина, характеризующая быстроту совершения работы. (мощность)

4. Чертеж, на котором изображен способ соединения электрических приборов ( схема)

5. Металл, из которого изготавливают спираль лампы накаливания ( вольфрам)

6. Прибор для измерения силы тока (амперметр)

7. Как включается вольтметр в цепь? ( параллельно)

8. Ускоряется ли таяние льда, если обернуть его мехом? ( нет)

9. Какой процесс сопровождается понижением температуры тела? ( испарение)

10. Какие существуют два рода заряда? ( положительный и отрицательный)

11. Какой заряд имеет электрон? ( отрицательный)

12. Прибор, при помощи которого определяют, наэлектризовано ли тело? (электроскоп)

13. Единица измерения мощности. ( Ватт)

14. Чему равна приставка милли? (0,001)

15. В блюдце и стакан налита вода одинаковой массы. Где вода испарится быстрее? ( в блюдце)

16. Сколько тел должно участвовать в электризации? (Два)

17. При каком условии наблюдается солнечное затмение? ( когда Луна при своем вращении оказывается между Солнцем и Землей)

18. От каких величин зависит сопротивление проводника? (длины, площади поперечного сечения, удельного сопротивления)

19. При каком условии тело плавает в жидкости? (F_a=F_T)

20. В каком случае можно сказать, что совершена механическая работа? ( если под действием силы тело переместилось)

2 тур

Участники достают вопросы из коробки и отвечают.

Задание 1

Для того, чтобы рассчитать плотность человеческого тела используют формулу ῤ , массу измеряют на весах, о объем? ( Проделать то, что проделал Архимед: погрузиться в воду, в ванну.Выльется такой объем воды, каков объем тела.)

Задание 2

Желая нагреть воду, мы помещаем сосуд с водой над пламенем, а не сбоку от него, так как нагретый воздух поднимается вверх, а как поступить , если мы хотим охладить какое либо тело с помощью льда? (лед помещают над нагретой водой, так как воздух охладившись опускается вниз)

Задание 3

Вы знаете , что существует единая система единиц, где все величины измеряются в единых единицах

Например основная единица измерения длины- 1 метр, а все остальные величины это 1 км, 1 см переводятся в метры

Такое соотношение между единицами указывалась и в старину например: 1 миля=7 верстам, 1 верста =500 саженям, 1 сажень=3 аршинам, 1 аршин= 16 вершкам. Подсчитайте сколько вершков в 1 миле.(168000)

Задание 4

На семь цветов радуги можно разложить белый свет при помощи призмы. И чтобы запомнить семь цветов спектра используют эту знаменитую фразу: «каждый охотник желает знать где сидит фазан». Составьте подобную фразу. ( каждый отличник желает знать геометрию с физикой)

Задание 5 «счастливый случай» команда получает призовое очко и право еще на один бочонок.

4 тур «черный ящик»

В черном ящике находится ответ на вопрос, первой отвечает та команда, которая первая подняла руку, если ответ неправильный, то отвечает вторая команда, а затем зрители.

1. В этом ящике лежит простой механизм, который мы часто используем в быту.

( ножницы)

2. В этом ящике лежит прибор для измерения веса тела ( динамометр)

Как можно изготовить простейший динамометр?

5 тур «гонка за лидером»

Задаются вопросы командам

1. сколько секунд составляют 2 часа ? (7200)

2. можно ли найти конечное положение тела, если известны его начальное положение и длина пройденного пути. Ответ обоснуйте. ( нет)

3. какое физическое явление используется при насаживании молотка на рукоятку?( инерция)

4. какое физическое явление мы используем, набирая жидкость в пипетку? ( атмосферное давление)

Подведение итогов игры . награждение победителей.