Шеберлік сабақ «Жасушаның химиялық құрамы» 8 сынып

уақыты

Мұғалімдердің іс-әрекеті

Оқушылардың іс-әрекеті

Қолданылған ресурстар

5 минут

5 минут

10 минут

15минут

10 минут

І.Топ ережесімен таныстыру

Нұсқау: біздің сабақтарда ұстанатын топ ережесімен таныстыру.Оқушыларды топқа біріктіру. Нұсқау:қайталай отырып 1-ден 4-ке дейін санап шығыңдар.1,2,3,4 -тер бірігеді.

ІІ. «Табыс критерийі»

• Жасуша органоидтары?

• Митохондрия қызметі?

• Жасушаның негізгі тіршілік қасиеттері?

ІІІ.Тақырыпты ашатын «Миға шабуыл» әдісін пайдаланып,видео көрсету (Жасуша )

• Сұрақтар:Бұл тапсырма қандай ой туғызды?

• Жасушаның құрылысы қандай?

Демек бүгінгі сабақтың тақырыбы:жасушаның химиялық құрамы.Сабақтың мақсаты. Жасушаның химиялық құрамын анықтау .

«Бағалау критерийі:»

• Нәруыздар

• Майлар

• Көмірсулар

• Жасушаның бейорганикалық заттары

Сабақ түсіндірмесі жүргізіледі.

Нұсқау: Т-кестесіне салып топтық жұмыс жүргіземіз 1-ші топ нәруыздар мен су,2-ші топ майлар мен көмірсуларды,3-ші топ көмірсу мен нәруыздар,4-ші топ жасушаның бейорганикалық заттары мен көмірсу.

Сұрақ:су жасушаға не үшін қажет?

Жасушаның химиялық құрамы?

Минералды тұздардың жасушадағы рөлі қандай?

Май жасушада қандай қызмет атқарады?

Белсенді қатысқан оқушылар түрлі белгілер арқылы бағаланады.

INSERT кестесін толтыру.Нұсқау:әр оқушы берілген кестеге өз жауаптарыңды жазыңдар.

Оқушылар белгіленген критерийлерге сәйкес өз жұмысының сапасы туралы қорытынды жасай отырып бағаланады.

Үйге тапсырма;Жасушаның химиялық құрамы

Оқушылар топ ережесімен танысады

Оқушылар топқа бірігеді

Оқушылар іс-әрекеті

Оқушылар жауабы айтылады

Оқушылар берілген тапсырманы топпен орындап,өз жазғандарымен ой бөлісіп,қорғайды.Топ арасында өзара бағалау жүргізеді.

Бағалау критерийіндегі сұрақтарға оқушылар жауап береді

Берілген кестені оқушылар толтырып,жеке-жеке өз жұмысымен таныстырады

түрлі бейнелеу құралдары,оқулықтар,АКТ құралдары т.б