Секіру.Бір орыннан ұзындыққа секіру.Векторлар және оларға амалдар қолдану.

Ұзақ мерзімді жоспар бөлімі: 1 бөлім – Жеңіл атлетика

Күні: 17.10.2024

Мектеп: Сәулет МЛ

Сыныбы: 8

Мұғалімдердің аты-жөні: Амангелді Ғасыржан Арыстанбекұлы,Ахмет Аружан Абубакқызы

Сабақтың тақырыбы:

Секіру.Бір орыннан ұзындыққа секіру.Векторлар және оларға амалдар қолдану

Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары (оқу бағдарламасына сілтеме)

8.1.3.1.Негізгі дене қабілеттерін жетілдіруге бағытталған жаттығулар жиынтығын дайындау мен көрсету

8.2.1.2 Векторларды қосу,азайту,векторды скалярға көбейту.

Сабақтың кезеңі//уақыты

Педагогтің әрекеті

Оқушының әрекеті

Бағалау

Ресурстар

Ұйымдастыру

Сабақтың басы

10 минут

Сабақтың ортасы

25 мин

Сабақтың соңы

5 мин

Үйге тапсырма

Оқушылармен сәлемдесу.

-Түзел!Тік тұр»Сәлеметсіздерме оқушылар.

Түгелдеу. Спорттық киімдеріне назар аудару. Қауіпсіздік ережесін таныстыру, қайталау.

Бүгінгі сабағымыздың ерекшелігі- дене шынықтыру және физика пәндерімен кіріктірілген сабақ.

Бүгінгі сабақтың тақырыбы: Секіру.Бір орыннан ұзындыққа секіру.

Векторлар және оларға амалдар қолдану.

Сабақтың мақсаты 8.1.3.1.Негізгі дене қабілеттерін жетілдіруге бағытталған жаттығулар жиынтығын дайындау мен көрсету.

8.2.1.2 Векторларды қосу,азайту,векторды скалярға көбейту.

Сап түзел!Оңға бұрыл!....

Алдағы жұмыстармен таныстыру.

- Жүру жаттығуларын орындау;

- Жүгіру жаттығуларын орындау;

- Жылдамдыққа жүгіру;

- Тынысты қалыпқа келтіру жаттығуларын орындау;

Одан кейін шеңбер бойына тұрып ЖДЖ орындайды.

Сыныпты шағын топтарға бөлу

Оқушылар 2 топқа бөлінеді. Топқа бөлінген кезде сыныптағыдай ұл, қыз тең болып бөлінеді.

1-топ бір орнында ұзындыққа секіру тәсілдерін орындайды;

2-топ келесі топтың орындаған тапсырмасын қадағалайды

Тапсырманы орындап болғаннан кейін оқушылар топтармен орын ауыстырады.

ФИЗИКА ПӘНІ БОЙЫНША (Векторлар. Векторлық шамалар бөлімі)

Әр топтан бір оқушыдан шығып әртүрлі бағытта секіреді. Оқушылар бағыттарын компас арқылы анықтайды. Топтағы оқушылар ұзындыққа секірген оқушының орын ауыстыруын векторларды қосу ережесін қолдана отырып есептейді.

Бір орнынан ұзындыққа секіру.
«Кім алысқа секіреді?»

Шарты: топ оқушылары кезекпе-кезек бір орында тұрып,  ұзындыққа секіреді. Әр оқушының секірген ұзындықтарын бормен белгілеп, соңғы оқушы секіргеннен кейін әр топтағы барлық оқушының ұзындыққа секірген өлшемдері қосылады. Қай топтың ұзындыққа секірген өлшемі көп, сол топ жеңіске жетеді.

Құрал-жабдықтарды жинау. Бүгінгі сабақты қорытындылау.

Соңында оқушылар рефлексия жүргізеді:

-нені білдім, нені үйрендім.

–нені толық түсінбедім.

Бағалау.

Жеңіл атлетика бөліміндегі ҚЕ білу. Секіру техникасын игеруді жетілдіру.

Дене қабілеттерін дамыту жаттығуларын орындау.

Оқушылармен мұғаліммен амандасады.

Оқушылар қауіпсіздік ережесімен таныстырылды.

Сабақ мақсаты таныстырылды.

Сабақ барысындағы тапсырмалармен танысады.

Оқушылар

2-топқа бөлінеді.

Оқушылар қолдарына компас құралын қолданып, әр бағытта секіреді.

Екінші топтың оқушылары олардың ұзындықтарын дәптерге түртіп алады.Формулаға салып,қай топтың ұзындыққа көп секірген өлшемін шешіп,тапсырманы қорытындылайды.

Оқушылар

«Теңге әлу әдісі» әдісі арқылы рефлексия жүргізеді.Яғни оқушылар Қазақтың ұлттық ойыны теңге ілу бойынша сабақты қорытындылайды.

Керемет!

Тамаша!

Бос кеңістік,

түрлі түсті

конустар

Үлкен, бос кеңістік әр қызмет үшін. Ысқырық, секундомер.

Кең ойын алаңы, ысқырық, фишкалар, бор, конустар.

Қозғалыс сапасын дамытуға арналған кешендер: бір орнынан секіру техникасы

Интернет ресурсқа сілтеме: жеңіл атлетика түрлері бойынша қозғалыс ойындары.

https://www.youtube.com/watch?v=qT435OWqXy4

https://www.youtube.com/watch?v=2wGO-AzNuus

Ақ бет,компас,

Калькулятор,бор, қалам.

Теңгелер

Қоржын