Бөлім

Уақыт

Пәні:

Математика

Күні:

20.11.2024ж

Педагогтің аты-жөні:

Дусбаева Нуржамал

Сынып: 3 «Ә»

Қатысқандар саны: 15 Қатыспағандар саны:

Сабақтың тақырыбы

Шеңбер, дөңгелек және олардың элементтері

Оқу бағдарламасы

на сәйкес оқыту мақсаттары

3.3.1.1 шеңбер мен дөңгелекті, олардың элементтерін (центр, радиус, диаметр) бір бірінен ажырату және атау/ симметриялы және симметриялы емес жазық фигураларды айыра білу және оларды қоршаған ортадағы заттармен сәйкестендіру

3.3.2.2 тіктөртбұрыш пен шаршы сызу (берілген қабырғалары бойынша), циркульдің көмегімен шеңбер сызу

Сабақтың мақсаты

Шеңбердің не екенін білу

Шеңбер сызуды үйрену

Құндылық

Әр ісіне, қадамына жауапкершілікпен қарайды, әдепті және мейірімді, сөзіне берік, ісіне адал, кішіге ізет, үлкенге құрмет көрсетеді, ар-ұятты жоғары бағалайды

Сабақ барысы

Сабақтың

кезеңі/уақыты

Педагогтің әрекеті

Оқушының әрекеті

Бағалау

Ресурс

тар

Сабақтың басы

(2 мин)

Ұйымдастыру кезеңі:

Психологиялық ахуал орнату.

Қуанамын менде

Қуанасың сен де

Қуанайық достарым

Арайлап атқан таңға

Өзін көрсетеді

Көршісін көрсетеді

Қолдарынан ұстайды

Қолдарын көтереді

Мадақтау

Жарайсың!,

Керемет!

Жақсы!

Талпын!

Сабақ

тың ортасы

(5 мин)

14 мин

Үй тапсырмасын тексеру

Түсіну 28 –бет

Фигуралардың суретін дәптерге сал.

Олардың бөліктерін берілген жазуға сәйкес боя.

«Ой қозғау» әдісі

Суретте ертедегі су және күн сағаттары бейнеленген

Олардың қазіргі сағаттармен қандай ұқсастығын байқауға болады?

Пішіні қандай?

Сабақтың тақырыбы мен мақсатын хабарлау

Ережелер ұсыну

1-тапсырма ФС

Ұжымдық жұмыс

«Біліміңді қолдан» әдісі

Сызбаға қарап, сұрақтарға жауап бер.

а) 3

ә)2

в)4

г)1

ЕББҚ

Тапсырманы орындауда қолдау көрсету

Талқылау сұрақтары:

1.Шеңбер деген не?

2.Дөңгелек деген не?

Фигуралардың

бөліктерін берілген жазуға сәйкес бояйды

Сурет бойынша сұрақтарға жауап береді

1. шеңберлердің центрі ортақ сызбаны анықтайды

2.радиусы ортақ ұзындығы әртүрлі шеңберлерді анықтайды

3.әртүрлі шеңберлердің радиуысын айырмашылығын анықтайды

4.центрі ортақ емес радиустарының ұзындығы бірдей шеңберлерді анықтайды

5.центрі ортақ емес, радиустарының ұзындығы әртүрлі шеңберді анықтайды

Сұрақтарға жауап береді

Дескриптор:

-фигураның бөліктерін бояйды (1б)

Мадақтау

Жарайсың!,

Керемет!

Жақсы!

Талпын!

Құмсағат

«Отшашу» арқылы бір-ірін бағалау

Дескриптор:

-шеңберлердің центрі ортақ сызбаны анықтайды(1б)

-радиусы ортақ ұзындығы әртүрлі шеңберлерді анықтайды(1б)

-әртүрлі шеңберлердің радиуысын айырмашылығын анықтайды(1б)

-центрі ортақ емес радиустарының ұзындығы бірдей шеңберлерді анықтайды(1б)

-центрі ортақ емес, радиустарының ұзындығы әртүрлі шеңберді анықтайды(1б)

ЕББҚ

Дескриптор:

-тапсырманы орындайды

Оқулық

№1,

30-бет

Ақпарат жазылған А4

Оқулық

№2,

31-бет

Таратпа

қаламсап

14мин

Сергіту

сәті

2 минут

2- тапсырма

Жеке жұмыс

«Із кесуші» әдісі

Берілген радиустағы шеңберді сал.

ЕББҚ

Тапсырманы орындауда қолдау көрсету

Талқылау сұрақтары:

1.Заттың санын қалай табуға болады?

«Бұзылған телефон»

ойыны

1. бірінші нұсқау бойынша тапсырманы орындайды

2.берілген өлшеммен циркульды дәптерге қояды

3.циркульдың қарындашы бар ұшын дәптердің бетімен айналдырады

4.қорытынды жасайды

Сұраққа жауап береді

Бастаушы келесі оқушының құлағына бір сөз сыбырлайды.

Ол келесі оқушыға сыбырлайды.Соңында бастаушыға қайта келгенде сол сөз жету керек.Кейін сөзді ауыстырып жіберген адам анықталады.

«Комментарий» арқылы

Жұлдызшалар

Дескриптор:

-бірінші нұсқау бойынша тапсырманы орындайды(1б)

-берілген өлшеммен циркульды дәптерге қояды(1б)

-циркульдың қарындашы бар ұшын дәптердің бетімен айналдырады(1б)

-қорытынды жасайды(1б)

Дескриптор:

-тапсырманы орындайды

Жарайсыңдар!

Керемет!

Таратпа

қаламсап

8 минут

Рефлексия

«Құмсағат» әдісі (Бағалау)

Бүгінгі сабақты толық түсіндім

(9,10 теңге)

Бүгінгі сабақты түсіндім, сұрағым бар(7,8 теңге )

Бүгінгі сабақты түсінбедім

(5,6 теңге )

Үйге тапсырма

№ 8, 32 - бет

Бүгінгі сабақтан алған білімдерін сабақ бойына орындаған тапсырмасының нәтижесіне қарай құмсағаттың құм таяқшасын жылжыту арқылы анықтайды.

Мадақтау

Жарайсың!,

Керемет!

Жақсы!

Талпын!

Құмсағат

жылжы

малы құм таяқшасы