Топтың атауы

Серуен кезінде балалардың көңіл күйі көтеріңкі, педагог балалардың барлығын ұйымдастыра алады

Балаларда жалығу немесе шаршау байқалады, педагог назарынан тыс қалған

Серуенде балалар табиғатты бақылау және зерттеу әрекетімен қызығушылықпен айналысуда

Бақылау және зерттеу бір сарынды, жаттанды балалар үшін қызықты емес

Педагогпен қимылды ойындар, ұлттық ойындар, спорттық ойындар мен жаттығулар ұйымдастырылған, оған балалар қызығушылықпен, белсенділікпен қатысты

Педагогпен қимылды ойындар, ұлттық ойындар, спорттық ойындар мен жаттығулар ұйымдастырылған, бірақ балалар жасына сәйкес емес, балалар қызығушылық танытпайды

Серуенде балалардың дербес әрекеті үшін жағдай жасалған, балалар шағын топтарда белгілі әрекет түрімен қызығушылықпен айналысуда ол үшін ойыншықтар, құралдар педагогпен алдын-ала әзірленген

Серуенде балалардың дербес әрекеті үшін уақыт бөлінген, бірақ жағдай жасалмаған, балалар ұйымдастырылмаған

Серуенде ұйымдастырылған еңбек әрекеті балалардың жасына сәйкес, тапсырмалар балалар үшін қызықты олар қызығушылықпен, белсенділікпен орындайды

Серуенде ұйымдастырылған еңбек әрекеті балалардың жасына сәйкес келмейді, тапсырмалар балалар үшін қызықты емес, олар қызығушылық пен, белсенділік танытпайды

Педагог серуеннің кейбір құрылымдық элементтенрін сақтай отырып, балалар үшін қызықты ұйымдастырылған іс-әрекетті өткізді

Педагогті әдістемелік қолдау түрін жазу ( коучинг, тренинг, жеке әңгімелесу, жаднама жасап беру, нұсқаулық әзірлеу, тәжірибе алмасу т.б)

МДҰ ұйымдастырылатын жұмыс (семинар, шебер-сынып, ашық есік күні және т.б.) алгоритмі (Жұмыстың атауы, мақсаты, қадамдары, мерзімі, күтілетін нәтижені болжау, бақылау, бақылау нәтижесі бойынша шешім қабылдау)

«Балапан»

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14