Мұғалімнің аты жөні

Башиева Ақбота

2 «Г» сынып

Сабақтың атауы

Төрт түлік жырлары.Сиыр

Сілтеме

Ана тілі 2 сынып. С.Р.Рахметова,Б.Т.Қабатай,Интернет

Жалпы мақсат

Төрт түліктің ішіндегі сиырдың пайдасы туралы түсіңік қалыптастыру..

Оқыту нәтижесі

Өлең шумақтарын мәнерлей оқу ,топта бірлесе отырып ынтымақтастық қарым- қатынас жасайды.

Оқыту әдістері

АКТ. «Сыни тұрғысынан ойлау әдісі». «Оқыту үшін бағалау». «Топтастыру» әдісі , «Конверт» әдісі. Сөз ойла, көп ойла .Ыстық орындық әдісі.ЖИКСО әдісі. Өрмекші торы әдісі.

Сабақ бойынша мұғалімнің жазбалары

Уақыты

Мұғалімнің іс - әрекеті

Оқушының іс-әрекеті

3 мин

Ұйымдастыру бөлімі

Психологиялық дайындық

«Жүректен- жүрекке» тренингі

Оқушылармен шеңберде тұрып амандасу.Бір-біріне жүректен шыққан жақсы ниеттерін білдіру.

Оқушылар сабаққа дайындалады. Шеңберде тұрып бір- біріне жүректен шыққан жақсы тілектерінбілдіреді.

2 мин

Сыныпты топқа бөлу

(Алма,алмұрт,банан,ананас арқылы оқушыларды топқа бөлу)

Оқушылар 4 топқа бөлінеді

5мин

Өткен сабақты қортындылау

«Өрмекші торы»

1.«Торы құлын» жырын жатқа айту

2. «Топтастыру» әдісі арқылы үй тапсырмын бекіту

.

Қ ұлын Үйір Сұлы Ірі қара

Қ амбар ата аша тұяқты

Қырау-қырау

Оқушылар жырды мәнерлеп оқиды.

Оқушылар үйге берілген тапсырма бойынша жылқы туралы мағлұмат беріп,топтастырады.

5 мин

Ой қозғау

Жұмбақ шешу

Мүйізі айдай иілген

Танауын көкке шүйірген (сиыр)

Сиыр туралы не білеміз? Бейнеролик көрсету.

Оқушылар жұмбақтың шешуін табады. Интербелсенді тақта арқылы сиыр туралы мағлұмат алады.

7 мин

Оқулықпен жұмыс

«Жиксо» әдісі

1.и«Сиыр» жырымен таныстыру

2.Оқушыларға тізбектей оқыту.

Оқушылар өз тобына берілген жыр шумақтарын топтарында талдап содан кейін басқа топтарға барып түсіндіреді.

10 мин

«Конверт» әдісі

І топ. Төрт түліктің пірлерін ата

ІІ-топ Төрт түлікті қалай шақырамыз

ІІІ- топ Сиырдың пайдасын сызбаға түсір

ІV –топ Сиырдың суретін сал.

Берілген тапсырмалар бойынша оқушылар,топ ішінде талқылап ойларын посттерге түсіру арқылы қорғау

2 мин

Сергіту сәті

Оқушыларға түстерге байланысты сергіту сәтін жасату.Жасыл-қол алысу

Сары-сипау

Қызыл-құшақтау

Оқушылар түстерге байланысты сергіту жаттығуын жасайды.

5 мин

Шығармашылық тапсырма

«Сөз ойла, көп ойла» ойыны

І – топ Жылқы.

ІІ – топ Құлын.

ІІІ-топ Сиыр

V –топ Бұзау.

Берілген тапсырма бойынша оқушылар сыни ойлай отырып,бірнеше сөз құрау.

3 мин

Жинақтау

«Ыстық орындық»әдісі арқылы сабақты қортындылау

1. Төрт түлікке нелер жатады?

2. Қамбар ата қай түліктің пірі?

3. Сиырдың пайдасы қандай?

4. Сиырдың сүтінен әзірленентін тағам түрлерін ата?

Оқушылар сұраққа жауап беру арқылы сабақты қорытындылайды

2мин

Бағалау

Топтарға бір-бірін бағалату.

Топтар жұлдызшалар арқылы бірін-бірі бағалайды.

1мин

Рефлекция

Оқушылармен кері байланыс орнату

Сабақтан алған әсерлерін стикерге жазып смайликке жабыстыру.