Смағұл Елубай «Жалған дүние» романындағы көркемдегіш құралдар

Тақырып бойынша 11 материал табылды

Смағұл Елубай «Жалған дүние» романындағы көркемдегіш құралдар

Материал туралы қысқаша түсінік
Смағұл Елубай «Жалған дүние» романындағы көркемдегіш құралдар 11.2.3.1 – шығармадағы көркемдегіш құралдар мен айшықтау амалдарының қызметін талдай отырып, автор стилін анықтау;
Материалдың қысқаша нұсқасы

ҚазақстанРеспубликасыОқу-ағартуминистрлігі

___________________________________________

(білім беру ұйымыныңатауы)

Қысқамерзімді (сабақ) жоспары

«Смағұл Елубай «Жалған дүние» романындағы көркемдегіш құралдар»


Бөлім:

2-бөлім: Тәрбиенің қайнар бұлағы

Педагогтің тегі, аты, әкесінің аты (болғанжағдайда)




Күні:


Сынып: 11 « »

Қатысушыларсаны:

Қатыспағандарсаны:

Сабақтыңтақырыбы

Смағұл Елубай «Жалған дүние» романындағы көркемдегіш құралдар

Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаттары

11.2.3.1 – шығармадағы көркемдегіш құралдар мен айшықтау амалдарының қызметін талдай отырып, автор стилін анықтау;

Сабақтың мақсаты

  • шығармадағы көркемдегіш құралдар мен айшықтау амалдарының қызметін талдай отырып, автор стилін анықтайды;


Сабақтың барысы

Сабақтыңкезеңі/ уақыт

Педагогтің әрекеті

Оқушының әрекеті

Бағалау

Ресурстар

Сабақтың басы(5мин)

















Сабақтың ортасы (30-35мин)




























Оқушылармен амандасу, түгендеу.
Психологиялық ахуал:
Көңіл-күйлерін сұрау. Оқушыларға стикерге жағымсыз көңіл-күй мен жаман қасиеттерді жазғызып, қоқыс жәшігіне лақтырту.



Үй тапсырмасын тексеру

  • Тапсырманы тексереді;

  • Қате болғанжағдайда кері байланыс береді.



Қызығушылықты ояту

1-тапсырма.
Көркемдегіш құралдарды есе түсірейік.





2-тапсырмасы. Шығармадан алған мысалдардан теңеу сөздерді табыңыз.



Үзінділер

Теңеу сөздер

Болмашы қылаңыта бастаған шығыс аспан етегінде семсердей сүйірленіп, қарауытқан бұлт көрінеді.


Ін-үнгірдің арғы тұсында теңгедей жарқырап дөңгеленген шығар ауыз көрінді.


Санасын сары масадай талап сапырылысқан ойдан сонда да құтыла алмады.




3-тапсырма.
Шығармадан көркемдегіш құралдарды анықтап, мысал келтіріңдер.



Көркемдегіш құралдар

Мысалдар








3-тапсырма. Шығармадағы автор стилін кесте бойынша талдаңдар.

Автордың стилінде қандай көркемдегіш құралдар басым?


Автор қолданған тілдік тәсілдер шығарманың идеялық мазмұнын қалай толықтырады?


Автор өмір туралы қандай ой жеткізгісі келеді?








Іс-әрекет арқылы көрсетіп, амандасады.Жағымды ахуал қалыптастырады. Психологиялық тренинг ретінде жағымсыз энергиядан құтылу.


Үй жұмысына берілген тапсырманы тексертеді;



Платформада көркемдегіш құралдардың анықтамасын табады.


Үзінділерден теңеу сөздерді анықтап, кестеге жазады.




























Шығармадан көркемдегіш қралдарды анықтап, мысал келтіреді.










Кестедегі сұрақтар бойынша талдау жасап, автор стилін талдаңдар.



Мұғалімнің кері байланысы: «Тамаша!»









ҮТ-2б






Ауызша кері байланыс беремін.




Дескриптор: 2балл

  • Үзіндіден теңеу сөздерді табады;

  • Пікірін білдіреді;




















Дескриптор:
3балл

  • Көркемдегіш құралдарды анықтайды;

  • Мысал келтіреді;


Дескрпитор:
3балл:

  • Сұрақтарға өз ойымен жауап береді;

  • Автор стилін анықтап, талдайды;

  • Жүйелі, тиянақты ойы айтады;













Оқулық







https://wordwall.net/resource/67988999




Оқулық, презентация.





























Оқулық презентация














Оқулық, презентация







ЕБҚ бар оқушымен жұмыс




1-тапсырма. Шығармадан алған мысалдардан теңеу сөздерді табыңыз.

Үзінділер

Теңеу сөздер

Болмашы қылаңыта бастаған шығыс аспан етегінде семсердей сүйірленіп, қарауытқан бұлт көрінеді.


Ін-үнгірдің арғы тұсында теңгедей жарқырап дөңгеленген шығар ауыз көрінді.


Санасын сары масадай талап сапырылысқан ойдан сонда да құтыла алмады.




2-тапсырма. Эпитет сөздерге шығармадан мысал келтір.



Үзінділерден теңеу сөздерді анықтап, кестеге жазады.
























Шығармадан эпитет сөздерге мысал келтіреді.

Дескриптор:

  • Теңеу сөздерді табады;























Дескриптор:

  • Эпитет сөздерге мысал келтіреді;

Оқулық, презентация.


























Оқулық, презентация

Сабақтың соң (5мин)








Кері байланыс. Мен бүгінгі сабақтан өмір қажеттілігіме жарайтын не үйрендім? Қандай ой түйдім.

Үй тапсырмасы.



«Сабақтан шығу парағын» толтырады.


Үй тапсырмасын жазып алады.

Мұғалімнің кері байланысы: “Ваууу!Супер!”










Жүктеу
bolisu
Бөлісу
ЖИ арқылы жасау
Файл форматы:
docx
01.12.2024
913
Жүктеу
ЖИ арқылы жасау
Бұл материалды қолданушы жариялаған. Ustaz Tilegi ақпаратты жеткізуші ғана болып табылады. Жарияланған материалдың мазмұны мен авторлық құқық толықтай автордың жауапкершілігінде. Егер материал авторлық құқықты бұзады немесе сайттан алынуы тиіс деп есептесеңіз,
шағым қалдыра аласыз
Қазақстандағы ең үлкен материалдар базасынан іздеу
Сіз үшін 400 000 ұстаздардың еңбегі мен тәжірибесін біріктіріп, ең үлкен материалдар базасын жасадық. Төменде керек материалды іздеп, жүктеп алып сабағыңызға қолдана аласыз
Материал жариялап, аттестацияға 100% жарамды сертификатты тегін алыңыз!
Ustaz tilegi журналы министірліктің тізіміне енген. Qr коды мен тіркеу номері беріледі. Материал жариялаған соң сертификат тегін бірден беріледі.
Оқу-ағарту министірлігінің ресми жауабы
Сайтқа 5 материал жариялап, тегін АЛҒЫС ХАТ алыңыз!
Қазақстан Республикасының білім беру жүйесін дамытуға қосқан жеке үлесі үшін және де Республика деңгейінде «Ustaz tilegi» Республикалық ғылыми – әдістемелік журналының желілік басылымына өз авторлық материалыңызбен бөлісіп, белсенді болғаныңыз үшін алғыс білдіреміз!
Сайтқа 25 материал жариялап, тегін ҚҰРМЕТ ГРОМАТАСЫН алыңыз!
Тәуелсіз Қазақстанның білім беру жүйесін дамытуға және білім беру сапасын арттыру мақсатында Республика деңгейінде «Ustaz tilegi» Республикалық ғылыми – әдістемелік журналының желілік басылымына өз авторлық жұмысын жариялағаны үшін марапатталасыз!
Министірлікпен келісілген курстар тізімі