СПЕЦИФИКАЦИЯ СУММАТИВНОГО ОЦЕНИВАНИЯ ЗА 4 ЧЕТВЕРТЬ

Продолжительность СОЧ – 45 минут

Количество баллов – 30 Типы заданий:

МВО – задания с множественным выбором ответов;

КО – задания, требующие краткого ответа;

РО – задания, требующие развернутого ответа.

Структура суммативного оценивания

Вариант состоит из 4 заданий, требующих развернутого и краткого ответов Первое задание направлено на проверку слушания, второе – говорения, третье – чтения, четвёртое – письма.

Характеристика заданий суммативного оценивания за 4 четверть

Образцы заданий и схемы выставления баллов

Слушание Задание 1

1. Прочитайте ключевые слова и предположите, о чем пойдет речь в тексте.

Земля, Солнечная система, спутники, естественные, искусственные

[2]

Прослушайте текст и выполните задания:

2. Установите соответствия между словами/словосочетаниями и их значениями.

Слово/словосочетание	Значение
естественные спутники	спутники планет
искусственные спутники	космические аппараты, сделанные руками человека.
телескоп	спутник Земли
Луна	устройство, с помощью которого можно изучать планеты и их спутники в космосе

[2]

3. Определите значение слова «вращаются».

[1]

4. В каком значении в тексте употреблено слово «спутник»? А) то, что сопутствует чему-нибудь

В) небесное тело, вращающееся вокруг планеты С) тот, кто совершает путь вместе с кем-нибудь

[1]

5. Выпишите слово, соответствующее значению «Не природный, сделанный руками человека».

[1]

Транскрипт

Вокруг Земли и вокруг других планет Солнечной системы вращаются небольшие космические тела – спутники. Эти спутники образовались одновременно с планетами.

Спутники планет называют естественными спутниками. Без телескопа на небе можно рассмотреть только спутник Земли – Луну. С помощью телескопа можно изучать планеты и их спутники в космосе. Вооруженным глазом, в телескоп, были открыты

четыре спутника Юпитера. Это открытие 400 лет назад сделал Галилео Галилей. Галилеевы спутники Юпитера в ясную погоду можно рассмотреть и в небольшой бинокль.

Среди планет Солнечной системы больше всего спутников у Юпитера. У Меркурия и Венеры спутников нет. Всего сейчас ученые насчитали в Солнечной системе почти 170 естественных спутников.

Вокруг некоторых планет летают космические аппараты, сделанные руками человека. Их называют искусственными спутниками. Уже больше, чем 50 лет прошло со дня запуска первого искусственного спутника Земли. Его запустили с космодрома Байконур. Русским словом «Спутник» во всех языках Земли стали называть небольшие космические аппараты. Первый спутник был размером с большой надувной пляжный мяч и мог только передавать на Землю радиосигнал. Сейчас искусственные спутники Земли помогают изучать погоду, следить за пожарами, через спутники работает телевизионная и мобильная связь, навигация. Искусственный спутник хорошо виден среди звёзд. Яркая точка спутника летит, не мигая, через всё небо. Летящий самолёт легко отличить от спутника по тому, что у него два мигающих огонька – зелёный и красный.

https://nukadeti.ru/rasskazy/nosov-telefon

Схема выставления баллов

№ вопро са	Ответ				Балл	Описание
1	В тексте пойдет речь о спутниках Солнечной системы, вращающихся вокруг Земли. О искусственных и естественных спутниках и их назначении.				2	1 балл ставится, если учащийся использовал в ответе 3-4 ключевых слова, 1 балл ставится, если написал прогноз
2		естественные спутники	спутники планет		2	1 балл ставится за установление двух соответствий
		искусственные спутники	космические Жүктеу ЖИ арқылы жасау ЖИ арқылы жасау Бөлісу 1 - айлық Материал тарифі -96% жеңілдік 00 05 00 ҚМЖ Ашық сабақ Тәрбие сағаты Презентация БЖБ, ТЖБ тесттер Көрнекіліктер Балабақшаға арнарлған құжаттар Мақала, Эссе Дидактикалық ойындар және тағы басқа 400 000 материал Барлық 400 000 материалдарды шексіз жүктеу мүмкіндігіне ие боласыз 1 990 ₸ 49 000₸ 1 айға қосылу Таңдау Материалға шағымдану Бұл материал сайт қолданушысы жариялаған. Материалдың ішінде жазылған барлық ақпаратқа жауапкершілікті жариялаған қолданушы жауап береді. Ұстаз тілегі тек ақпаратты таратуға қолдау көрсетеді. Егер материал сіздің авторлық құқығыңызды бұзған болса немесе басқа да себептермен сайттан өшіру керек деп ойласаңыз осында жазыңыз Жариялаған: Бермухамбетова Бибигул 15 Мамыр 2024 545 Шағым жылдам қаралу үшін барынша толық ақпарат жіберіңіз Шағымды қалдыру Соч 6 класс 4 четверть Тақырып бойынша 31 материал табылды Соч 6 класс 4 четверть Материал туралы қысқаша түсінік Соч 6 класс 4 четверть Материалды жүктеу Материалдың қысқаша нұсқасы СПЕЦИФИКАЦИЯ СУММАТИВНОГО ОЦЕНИВАНИЯ ЗА 4 ЧЕТВЕРТЬ Продолжительность СОЧ – 45 минут Количество баллов – 30 Типы заданий: МВО – задания с множественным выбором ответов; КО – задания, требующие краткого ответа; РО – задания, требующие развернутого ответа. Структура суммативного оценивания Вариант состоит из 4 заданий, требующих развернутого и краткого ответов Первое задание направлено на проверку слушания, второе – говорения, третье – чтения, четвёртое – письма. Характеристика заданий суммативного оценивания за 4 четверть Тема Виды речевой деятельности Проверяемая цель Кол. задан ий* № задан ия* Тип задан ия* Описание* Время на выполнен ие, мин* Балл* Балл за раздел Планеты и спутники Слушание 6.1.5.1 прогнозировать содержание текста по ключевым словам 6.1.2.1 понимать значение слов социально-культурной тематики 5 1 МВО КО Определяет значение слов, прогнозирует содержание текста по ключевым словам 10 7 7 Человек и мир техники Говорение 6.2.4.1 создавать высказывание (рассуждение) с опорой на ключевые слова или план 1 2 РО создает высказывание (рассуждение) с опорой на ключевые слова или план; Время на подготовку 3 минуты, на монолог 2 минуты 8 8 Чтение 6.3.6.1 анализировать содержание художественных произведений небольшого объема, определяя особенности изображения главных и второстепенных персонажей, лирического героя; 6.3.8.1 сравнивать содержание, идеи и структурные особенности текстов 4 3 МВО КО Отвечает на вопросы по содержанию художественных произведений, определяя особенности изображения главных и второстепенных персонажей, лирического героя; сравнивает содержание, идеи и структурные особенности текстов 15 7 7 Письмо 6.4.5.1 писать эссе (объем 80 - 100 слов) по картине/ теме, учитывая особенности текста- рассуждения; 1 4 РО Пишет эссе, соответствующее типу описание 20 8 8 использует активные и Использование языковых единиц использовать активные и пассивные конструкции; использовать простые и сложные предложения, выражающие причинно- следственные отношения пассивные конструкции; использует простые и сложные предложения, выражающие причинно- следственные отношения Итого 45 30 30 Образцы заданий и схемы выставления баллов Слушание Задание 1 Прочитайте ключевые слова и предположите, о чем пойдет речь в тексте. Земля, Солнечная система, спутники, естественные, искусственные [2] Прослушайте текст и выполните задания: Установите соответствия между словами/словосочетаниями и их значениями. Слово/словосочетание Значение естественные спутники спутники планет искусственные спутники космические аппараты, сделанные руками человека. телескоп спутник Земли Луна устройство, с помощью которого можно изучать планеты и их спутники в космосе [2] Определите значение слова «вращаются». [1] В каком значении в тексте употреблено слово «спутник»? А) то, что сопутствует чему-нибудь В) небесное тело, вращающееся вокруг планеты С) тот, кто совершает путь вместе с кем-нибудь [1] Выпишите слово, соответствующее значению «Не природный, сделанный руками человека». [1] Транскрипт Вокруг Земли и вокруг других планет Солнечной системы вращаются небольшие космические тела – спутники. Эти спутники образовались одновременно с планетами. Спутники планет называют естественными спутниками. Без телескопа на небе можно рассмотреть только спутник Земли – Луну. С помощью телескопа можно изучать планеты и их спутники в космосе. Вооруженным глазом, в телескоп, были открыты четыре спутника Юпитера. Это открытие 400 лет назад сделал Галилео Галилей. Галилеевы спутники Юпитера в ясную погоду можно рассмотреть и в небольшой бинокль. Среди планет Солнечной системы больше всего спутников у Юпитера. У Меркурия и Венеры спутников нет. Всего сейчас ученые насчитали в Солнечной системе почти 170 естественных спутников. Вокруг некоторых планет летают космические аппараты, сделанные руками человека. Их называют искусственными спутниками. Уже больше, чем 50 лет прошло со дня запуска первого искусственного спутника Земли. Его запустили с космодрома Байконур. Русским словом «Спутник» во всех языках Земли стали называть небольшие космические аппараты. Первый спутник был размером с большой надувной пляжный мяч и мог только передавать на Землю радиосигнал. Сейчас искусственные спутники Земли помогают изучать погоду, следить за пожарами, через спутники работает телевизионная и мобильная связь, навигация. Искусственный спутник хорошо виден среди звёзд. Яркая точка спутника летит, не мигая, через всё небо. Летящий самолёт легко отличить от спутника по тому, что у него два мигающих огонька – зелёный и красный. https://nukadeti.ru/rasskazy/nosov-telefon Схема выставления баллов № вопро са Ответ Балл Описание 1 В тексте пойдет речь о спутниках Солнечной системы, вращающихся вокруг Земли. О искусственных и естественных спутниках и их назначении. 2 1 балл ставится, если учащийся использовал в ответе 3-4 ключевых слова, 1 балл ставится, если написал прогноз 2 естественные спутники спутники планет 2 1 балл ставится за установление двух соответствий искусственные спутники космические Материалды жүктеу Жүктеу Сақтау Бөлісу ЖИ арқылы жасау Файл форматы: docx Барлық пәндер Барлық материалдар 6 сынып 15.05.2024 545 Жүктеу Сақтау ЖИ арқылы жасау Жариялаған: Бермухамбетова Бибигул Бұл материалды қолданушы жариялаған. Ustaz Tilegi ақпаратты жеткізуші ғана болып табылады. Жарияланған материалдың мазмұны мен авторлық құқық толықтай автордың жауапкершілігінде. Егер материал авторлық құқықты бұзады немесе сайттан алынуы тиіс деп есептесеңіз, шағым қалдыра аласыз Қазақстандағы ең үлкен материалдар базасынан іздеу Сіз үшін 400 000 ұстаздардың еңбегі мен тәжірибесін біріктіріп, ең үлкен материалдар базасын жасадық. Төменде керек материалды іздеп, жүктеп алып сабағыңызға қолдана аласыз Іздеу Материал жариялап, аттестацияға 100% жарамды сертификатты тегін алыңыз! Ustaz tilegi журналы министірліктің тізіміне енген. Qr коды мен тіркеу номері беріледі. Материал жариялаған соң сертификат тегін бірден беріледі. Толығырақ Оқу-ағарту министірлігінің ресми жауабы Сайтқа 5 материал жариялап, тегін АЛҒЫС ХАТ алыңыз! Қазақстан Республикасының білім беру жүйесін дамытуға қосқан жеке үлесі үшін және де Республика деңгейінде «Ustaz tilegi» Республикалық ғылыми – әдістемелік журналының желілік басылымына өз авторлық материалыңызбен бөлісіп, белсенді болғаныңыз үшін алғыс білдіреміз! Жариялау Сайтқа 25 материал жариялап, тегін ҚҰРМЕТ ГРОМАТАСЫН алыңыз! Тәуелсіз Қазақстанның білім беру жүйесін дамытуға және білім беру сапасын арттыру мақсатында Республика деңгейінде «Ustaz tilegi» Республикалық ғылыми – әдістемелік журналының желілік басылымына өз авторлық жұмысын жариялағаны үшін марапатталасыз! Жариялау Министірлікпен келісілген курстар тізімі Химия пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Тарих пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Биология пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Ағылшын тілі пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ География пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Информатика пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Мектепке дейінгі білім беру бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ «Қазақ тілі» жəне «Қазақ əдебиеті» бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Дене шынықтыру пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Білім алушылардың білім сапасын арттыру мақсатында сабақта цифрлық технологияларды қолдану 80/108 сағат Толығырақ Инклюзивті білім беру жүйесінде ерекше білім беру қажеттілігі бар білім алушыға психологиялық-педагогикалық қолдау көрсету бойынша педагогтердің кәсіби және пәндік құзыреттіліктерін дамыту 80/108 сағат Толығырақ