Тақырып бойынша 11 материал табылды

СОР №3 по предмету: Всемирная история Тема: Революции 1917 года в России.

Материал туралы қысқаша түсінік
Материал для проведения СОр №3 на тему "Революции 1917 года в России" по предмету: Всемирная история. Ответы подготовлены.
Материалдың қысқаша нұсқасы

СОР №3 по предмету: Всемирная история

8 класс

2 четверть

ФИ ___________________________________

Дата : _________

Тема: Революции 1917 года в России.

Цели обучения:

8.3.1.1 - анализировать влияние общественно-политических течений (социальный либерализм и консерватизм, марксизм и социал-демократия) на жизнь общества; 8.1.1.1 - характеризовать влияние Октябрьской социалистической революции на изменение социальной структуры, анализируя итоги исторического события; 8.1.1.1 - характеризовать влияние Октябрьской социалистической революции на изменение социальной структуры, анализируя итоги исторического события; 8.1.1.1 - характеризовать влияние Октябрьской социалистической революции на изменение социальной структуры, анализируя итоги исторического события;

8.2.1.1 - описывать взаимоотношения государства и религии, выявляя и сравнивая особенности исторических периодов.

15 баллов: 5- 16-20 б.; 4- 12-15 б.; 3- 6-8 б. ; 2-менее 6 б.


1 задание- подберите ответы к характеристикам: 14 баллов

Это событие началось в Петрограде-столице Российской империи в начале 1917 года. Начались широкие волнения рабочих и солдат. Они захватили склады с оружием, Петропавловскую крепость, затем почту, телеграф и телефон. Направляемые меньшевиками солдаты и рабочие захватили здание Государственной думы. Начались аресты министров, позже был арестован правитель государства, отрекшийся от престола 2 марта 1917 года. Историческое значение этого события- свержение монархии, самодержавия царя, преобразование России в буржуазную республику.


В России сформировалось 2 центра власти- Двоевластие. При этом высшим органом государства орган, состоявший из кадетов и октябристов. Целью этого высшего государственного органа был переход от старого самодержавного режима к новому демократическому режиму. Россия была провозглашена республикой, введено избирательное законодательство, отменена смертная казнь за политические преступления. Этот верховный орган власти был переходным правительством, так как считал, что необходимо провести выборы в Учредительное собрание, которое должно было руководить государством.


Отмена Временным правительством смертной казни за политические преступления позволили вернуться в Россию 3 апреля 1917 года Ленину, Зиновьеву, Плеханову, которые возглавили …. партию. Лозунгом этой партии стало требование прекращения участия России в Первой мировой войне.


Председателем Временного правительства с 7 июля 1917 года стал …


7 ноября (по старому стилю- 25 октября) 1917 года произошло историческое событие, позволившее восставшим свергнуть Временное правительство. Были введены 2 декрета о Мире, о Власти и о Земле. Рабочий класс-пролетариат своими органами считал Советы. Исполнительную власть -СОВНАРКОМ (СНК) возглавил Ленин.


Этот мирный договор, считавшийся унизительным для России, был подписан 3 марта 1918 года между Германией и Россией. По нему, чтобы Россия могла выйти из Первой мировой войны  РСФСР обязывалась не претендовать на Прибалтику и часть Белоруссии;  вывести войска из Финляндии и Украины, признать Украинскую народную республику независимым государством;  передать Османской империи города Ардаган, Батум и Карс с округами;  принять невыгодный для России режим торговли с Германией;  демобилизовать свою армию, флот отвести в российские порты или разоружить;  уплатить Германии контрибуцию (по добавочному договору от 27 августа — 6 млрд марок).


Этот документ от 2 ноября 1917 года провозгласил четыре основных принципа национальной политики: 

1)Равенство и суверенность народов России. 

2)Право народов России на свободное самоопределение вплоть до отделения и образования самостоятельного государства. 

3)Отмена всех национальных и национально-религиозных привилегий и ограничений. 

4)Свободное развитие национальных меньшинств и этнографических групп, населяющих территорию России.


Это совокупность вооружённых конфликтов между различными политическими, этническими, социальными группами и государственными образованиями на территории бывшей Российской империи с 1918 по 1922 годы. Причины события: глубокие социальные, политические и национально-этнические противоречия, существовавшие в Российской империи и обострившиеся в результате Февральской революции 1917 года.  Основные боевые действия велись между Рабоче-Крестьянской Красной Армией (РККА) и вооружёнными силами Белого движения. Главные противники в Гражданской войне получили названия «красные» и «белые». Итогом события стали успехи большевиков-  большая часть территории бывшей Российской империи перешла под их контроль, им удалось последовательно разгромить армии Колчака, Деникина, Юденича, Врангеля, вооружённые силы стран Антанты.


Это событие происходило одновременно с Гражданской войной. Это была вооружённая борьба за власть между представителями различных классов, социальных слоёв и групп бывшей Российской империи при участии войск Четверного союза и Антанты.  Цель вторжения в Россию были разными: заставить Россию продолжить участие в Первой мировой войне на стороне Антанты, защитить свои интересы на территории России, оказать политическую, финансовую и военную помощь Белому движению. В событии участвовали войска 14 государств:  Великобритания, Греция, Италия, Китай, Румыния, США, Франция и Япония, а также Германия, Австро-Венгрия и Турция, Дания, Канада, Латвия, Литва, Польша, Сербия, Финляндия, Чехословакия, Швеция, Эстонии


Форма автократии (позже абсолютной монархии), при которой носителю верховной власти — царю, императору — принадлежали верховные права в законодательстве, верховном управлении, высшем суде


Насильственный захват власти в государстве, неизбежно осуществляемый с нарушением действующих на данный момент конституционных и правовых норм, обычно с применением силы для захвата центров управления государством и осуществлением физической изоляции (ареста или ликвидации) действующих его руководителей


Город, называемый «колыбелью 3-х революций», столица Российской империи


Российский революционер, советский государственный и партийный деятель, идеолог и лидер большевиков, 1-й Председатель Совета народных комиссаров РСФСР


«В согласии с Государственной Думою признали мы за благо отречься от Престола Государства Российского и сложить с себя Верховную власть. Не желая расстаться с любимым Сыном нашим, мы передаём наследие наше брату нашему великому князю Михаилу Александровичу и благословляем его на вступление на Престол Государства Российского»


Слова для справок:

Октябрьский переворот;

Гражданская война;

государственный переворот;

Брестский мир;

отрывок из Манифеста об отречении от власти императора Николая Второго;

Февральская буржуазная революция;

Временное правительство;

Петроград (Санкт-Петербург);

Декларация прав народов России;

большевики;

иностранная интервенция;

В.И. Ленин;

самодержавие- монархия;

А. Керенский.



2 задание- укажите какие мероприятия Советской власти, охарактеризованы в столбцах: 6 баллов

Введена продразвёрстка для сельского населения в 1919 году

Полная отмена частно торговли;

1918-1921 годы;

Национализация промышленности;

Милитаризация труда;

Все были мобилизовано для победы в Гражданской войне;

Большевики распределяли блага, в ом числе, продовольственные товары;

Все мероприятия привели к

Уравнительное распределение продуктов труда


Крупные и средние промышленные предприятия, дороги и банки, земля перешли из частной собственности в государственную;

Весной 1918 года была установлена монополия большевиков на внешнюю торговлю


Период в истории с 1921 по 1928 год, когда проводилась экономическая политика, пришедшая на смену «военному коммунизму» для ликвидации голода, разрухи стране после Гражданской войны и иностранной интервенции в виде: замены продразвёрстки. До её введения государство изымало до 70% продукции; использования рынка и различных форм собственности привлечения иностранного капитала в форме концессий; п проведения денежной реформы (1922–1924), в результате которой рубль стал свободно конвертируемой валютой.



Были сформированы продовольственные отряды из рабочих, солдат и матросов, которые были направлены в деревни, аулы

Система заготовок сельскохозяйственных продуктов период с 1919 по 1921 годы;

Крестьяне были обязаны сдавать государству все излишки хлеба и другие продукты по твердым принудительно низким ценам в 40 раз ниже рыночных цен в обмен на деньги




Российская Советская Федеративная Социалистическая Республика (РСФСР) объединилась с Украинской и Белорусской советскими социалистическими республиками и Закавказской Советской Федеративной Социалистической Республикой. Это объединение было закреплено Декларация 30 декабря 1922 года

Все граждане в возрасте от 16 до 50 лет обязаны были работать по принципу советской власти «Кто не работает, то не ест»







Варианты ответов:

1) Продразвёрстка

2)Политика военного коммунизма

3) Национализация

4) Трудовая повинность

5)Образование СССР

6) НЭП




Ответы:

1 задание


Время, когда в российском обществе возникло множество идейно-политических течений и направлений (марксизм, либерализм, консерватизм, социал-демократизм) для решения социальных и экономических проблем

Начало ХХ века

Государство, чьи поражения и отступления на фронтах Первой мировой войны, гибель миллионов солдат, развал народного хозяйства, разруха, голод, желание народа прекратить войну, а его колоний- получить статус автономий.

Российская империя

Это событие началось в Петрограде-столице Российской империи в начале 1917 года. Начались широкие волнения рабочих и солдат. Они захватили склады с оружием, Петропавловскую крепость, затем почту, телеграф и телефон. Направляемые меньшевиками солдаты и рабочие захватили здание Государственной думы. Начались аресты министров, позже был арестован правитель государства, отрекшийся от престола 2 марта 1917 года.

Февральская буржуазная революция

В России сформировалось 2 центра власти- Двоевластие. При этом высшим органом государства орган, состоявший из кадетов и октябристов. Целью этого высшего государственного органа был переход от старого самодержавного режима к новому демократическому режиму. Россия была провозглашена республикой, введено избирательное законодательство, отменена смертная казнь за политические преступления. Этот верховный орган власти был переходным правительством, так как считал, что необходимо провести выборы в Учредительное собрание, которое должно было руководить Российской Республикой.

Временное правительство

Отмена Временным правительством смертной казни за политические преступления позволили вернуться в Россию 3 апреля 1917 года Ленину, Зиновьеву, Плеханову, которые возглавили …. партию. Лозунгом этой партии стало требование прекращения участия России в Первой мировой войне.

Большевиков

Председателем Временного правительства с 7 июля 1917 года стал …

А.Керенский

7 ноября (по старому стилю- 25 октября) 1917 года произошло историческое событие, позволившее восставшим свергнуть Временное правительство. Были введены 2 декрета о Мире, о Власти и о Земле. Рабочий класс-пролетариат своими органами считал Советы. Исполнительную власть -СОВНАРКОМ (СНК) возглавил Ленин.

Октябрьский переворот

Этот мирный договор, считавшийся унизительным для России, был подписан 3 марта 1918 года между Германией и Россией. По нему, чтобы Россия могла выйти из Первой мировой войны 

РСФСР обязывалась не претендовать на Прибалтику и часть Белоруссии; 

вывести войска из Финляндии и Украины, признать Украинскую народную республику независимым государством; 

передать Османской империи города Ардаган, Батум и Карс с округами; 

принять невыгодный для России режим торговли с Германией; 

демобилизовать свою армию, флот отвести в российские порты или разоружить; 

уплатить Германии контрибуцию (по добавочному договору от 27 августа — 6 млрд марок).


Брестский мир

Этот документ от 2 ноября 1917 года провозгласил четыре основных принципа национальной политики: 

Равенство и суверенность народов России. 

Право народов России на свободное самоопределение вплоть до отделения и образования самостоятельного государства. 

Отмена всех национальных и национально-религиозных привилегий и ограничений. 

Свободное развитие национальных меньшинств и этнографических групп, населяющих территорию России.


Декларация прав народов России

Это совокупность вооружённых конфликтов между различными политическими, этническими, социальными группами и государственными образованиями на территории бывшей Российской империи с 1918 по 1922 годы.

Причины события: глубокие социальные, политические и национально-этнические противоречия, существовавшие в Российской империи и обострившиеся в результате Февральской революции 1917 года. 

Основные боевые действия велись между Рабоче-Крестьянской Красной Армией (РККА) и вооружёнными силами Белого движения. Главные противники в Гражданской войне получили названия «красные» и «белые». Итогом события стали успехи большевиков-  большая часть территории бывшей Российской империи перешла под их контроль, им удалось последовательно разгромить армии Колчака, Деникина, Юденича, Врангеля, вооружённые силы стран Антанты.


Гражданская война

Это событие происходило одновременно с Гражданской войной. Это была вооружённая борьба за власть между представителями различных классов, социальных слоёв и групп бывшей Российской империи при участии войск Четверного союза и Антанты. 

Цель вторжения в Россию были разными: заставить Россию продолжить участие в Первой мировой войне на стороне Антанты, защитить свои интересы на территории России, оказать политическую, финансовую и военную помощь Белому движению и правительствам национальных государств, образовавшихся после Октябрьской революции 1917 года. 

В событии участвовали войска 14 государств: Великобритания, Греция, Италия, Китай, Румыния, США, Франция и Япония, а также Германия, Австро-Венгрия и Турция, Дания, Канада, Латвия, Литва, Польша, Сербия, Финляндия, Чехословакия, Швеция, Эстония.

Иностранная интервенция

Форма автократии (позже абсолютной монархии), при которой носителю верховной власти — царю, императору — принадлежали верховные права в законодательстве, верховном управлении, высшем суде

самодержавие- монархия

Насильственный захват власти в государстве, неизбежно осуществляемый с нарушением действующих на данный момент конституционных и правовых норм, обычно с применением силы для захвата центров управления государством и осуществлением физической изоляции (ареста или ликвидации) действующих его руководителей

государственный переворот

Город, называемый «колыбелью 3-х революций», столица Российской империи

Петроград (Санкт-Петербург)

Российский революционер, советский государственный и партийный деятель, идеолог и лидер большевиков, 1-й Председатель Совета народных комиссаров РСФСР

В.И. Ленин

«В согласии с Государственной Думою признали мы за благо отречься от Престола Государства Российского и сложить с себя Верховную власть. Не желая расстаться с любимым Сыном нашим, мы передаём наследие наше брату нашему великому князю Михаилу Александровичу и благословляем его на вступление на Престол Государства Российского»

отрывок из Манифеста об отречении от власти императора Николая Второго



2 задание- укажите какие мероприятия Советской власти, охарактеризованы в столбцах:

Введена продразвёрстка для сельского населения в 1919 году

Полная отмена частно торговли;

1918-1921 годы;

Национализация промышленности;

Милитаризация труда;

Все были мобилизовано для победы в Гражданской войне;

Большевики распределяли блага, в ом числе, продовольственные товары;

Все мероприятия привели к

Уравнительное распределение продуктов труда


Крупные и средние промышленные предприятия, дороги и банки, земля перешли из частной собственности в государственную;

Весной 1918 года была установлена монополия большевиков на внешнюю торговлю


Период в истории с 1921 по 1928 год, когда проводилась экономическая политика, пришедшая на смену «военному коммунизму» для ликвидации голода, разрухи стране после Гражданской войны и иностранной интервенции в виде: замены продразвёрстки. До её введения государство изымало до 70% продукции; использования рынка и различных форм собственности привлечения иностранного капитала в форме концессий; п проведения денежной реформы (1922–1924), в результате которой рубль стал свободно конвертируемой валютой.



Были сформированы продовольственные отряды из рабочих, солдат и матросов, которые были направлены в деревни, аулы

Система заготовок сельскохозяйственных продуктов период с 1919 по 1921 годы;

Крестьяне были обязаны сдавать государству все излишки хлеба и другие продукты по твердым принудительно низким ценам в 40 раз ниже рыночных цен в обмен на деньги




Российская Советская Федеративная Социалистическая Республика (РСФСР) объединилась с Украинской и Белорусской советскими социалистическими республиками и Закавказской Советской Федеративной Социалистической Республикой. Это объединение было закреплено Декларация 30 декабря 1922 года

Все граждане в возрасте от 16 до 50 лет обязаны были работать по принципу советской власти «Кто не работает, то не ест»

Политика военного коммунизма

Национализация

НЭП

Продразвёрстка

Образование СССР

Трудовая повинность







Жүктеу
bolisu
Бөлісу
ЖИ арқылы жасау
Файл форматы:
docx
01.12.2024
256
Жүктеу
ЖИ арқылы жасау
Бұл материалды қолданушы жариялаған. Ustaz Tilegi ақпаратты жеткізуші ғана болып табылады. Жарияланған материалдың мазмұны мен авторлық құқық толықтай автордың жауапкершілігінде. Егер материал авторлық құқықты бұзады немесе сайттан алынуы тиіс деп есептесеңіз,
шағым қалдыра аласыз
Қазақстандағы ең үлкен материалдар базасынан іздеу
Сіз үшін 400 000 ұстаздардың еңбегі мен тәжірибесін біріктіріп, ең үлкен материалдар базасын жасадық. Төменде керек материалды іздеп, жүктеп алып сабағыңызға қолдана аласыз
Материал жариялап, аттестацияға 100% жарамды сертификатты тегін алыңыз!
Ustaz tilegi журналы министірліктің тізіміне енген. Qr коды мен тіркеу номері беріледі. Материал жариялаған соң сертификат тегін бірден беріледі.
Оқу-ағарту министірлігінің ресми жауабы
Сайтқа 5 материал жариялап, тегін АЛҒЫС ХАТ алыңыз!
Қазақстан Республикасының білім беру жүйесін дамытуға қосқан жеке үлесі үшін және де Республика деңгейінде «Ustaz tilegi» Республикалық ғылыми – әдістемелік журналының желілік басылымына өз авторлық материалыңызбен бөлісіп, белсенді болғаныңыз үшін алғыс білдіреміз!
Сайтқа 25 материал жариялап, тегін ҚҰРМЕТ ГРОМАТАСЫН алыңыз!
Тәуелсіз Қазақстанның білім беру жүйесін дамытуға және білім беру сапасын арттыру мақсатында Республика деңгейінде «Ustaz tilegi» Республикалық ғылыми – әдістемелік журналының желілік басылымына өз авторлық жұмысын жариялағаны үшін марапатталасыз!
Министірлікпен келісілген курстар тізімі