СОР №5 за 3 четверть 6 класс, по математике

Критерий оценивания

№

задания

Дескриптор

Обучающийся

Балл

Применяет определение

равносильных

уравнений

3 балла

1

находит корень первого уравнения;

1

применяет условие равносильности уравнений;

1

вычисляет значение параметра второго уравнения;

1

Применяет тождественные преобразования

4 балла

2

находит наименьший общий знаменатель дробей;

1

приводит уравнение к виду не содержащему знаменатели;

1

приводит уравнение к линейному виду;

1

находит корень уравнения;

1

Решает ур-я, содержащего

неизвестную под знаком модуля

4 балла

3

приводит уравнение к виду а х = ± b;

1

переходит от уравнения с модулем к линейным уравнениям;

1

находит первый корень уравнения;

1

находит второй корень уравнения с модулем;

1

Составляет буквенные выражения для решения задачи

4 балла

4

составляет краткую запись

1

составляет уравнение по условию задачи;

1

решает уравнение;

1

находит ответ для первого объекта.

1

находит ответ для второго объекта.

1

Максимальный балл

16