Спорттық медицина пәнінен жұмыс оқу бағдарламасы, Талдықорған жоғары политехникалық колледжі

Бекітемін
Директордың оқу жұмысы жөніндегі орынбасары

______________ М.Б.Бижігітов
20_____ж. "____" ___________

Пән/модуль сипаттамасы: Берілген модуль ҚР Білім және ғылым министрлігінің 2017ж 31 қазанында №553 бұйрығына сәйкес құрылды. Модуль бойынша жеке тұлғаның өзінің дене сапаларын дамытуға, жетілдіруге, өз бетімен дене жаттығуларымен шұғылдануға қажетті білім, іскерлік, дағдылар қалыптасады. Білім алушылар модульді игеру нәтижесінде жеке тұлғаның психологиялық ерекшеліктерін түсінуді, ағзасындағы биомеханикалық және биохимиялық құбылыстарды зерттеуді, спорттық медициналық көмек көрсетуді, бала анатомиясы, физиологиясын түсіну және гигиенасының сақтау, емдік дене шынықтыру және массаж тәсілдері арқылы қалпына келтіруді үйренеді. Спорттық медицина пәнінен сонымен қатар мамандықтарымен байланыстырып спортпен шұғылдану барысындағы алғашқы медициналық көмек көрсетуді үйренеді.

Қалыптастырылатын құзіреттілік: КҚ 1.. Оқу ақпаратын тарату, өз бетімен оқуды ұйымдастыру

Пререквизиттер:

– бұл пәнді оқу үшін қажетті білім, білік және дағдыларды қамтитын пәндер:

- Биохимия

- Анатомия, физиология және дене шынықтыру гигиенасының негіздері

- Спортшының биологиялық қалпы

Постреквизиттер:

– бұл осы пәнді оқуды аяқталғаннан кейін білім, білік және дағдыларды қажет ететін пәндер:

- Тазалық негіздері

- Психология және спорт психологиясы

- Емдік дене шынықтыру және массаж

Оқытуға қажетті құралдар, жабдықтар:

1. Компьютерлер;

2. Интерактивті тақта;

3. Интернет;

4. Тақырыптар бойынша презентациялар;

5. Білімді тексеруге арналған тесттер;

6. Бейнематериалдар;

7. 7. Электронды оқу құралы.

8. 8. А.Ш Қыдырмолдина «Спорт физиологиясы», оқу құралы, Астана 2013ж

Оқытушының байланыс ақпараты:

Т.А.Ә: И.М Мамажанова жаратылыстану пәндер оқытушысы

тел.: 87475414485, 87787437022

е-mail: indi_0184@mail.ru

№

Бағдарлама мазмұны (тараулар, тақырып/оқыту нәтижесі, бағалау өлшемдері)

Барлықсағат

Оның ішінде

Теориялық

Зертханалық-практикалық

Аудито-риялық, контак-тілі¹

Білім алушының оқытушы жетекшілігі-мен жасайтын өзіндік жұмысы¹

Білімалушы- ның толығымен өзі орындайтын өзіндік жұмысы¹

Өндіріс-тік оқыту /кәсіптік практика

Же-ке²

1

І Бөлім. Кіріспе

«Спорттық медицина»

Оқыту нәтижесі:

1) Спорттық медицинаның маөсат міндеттерін, медициналық заңдылықтарын пайдалану

Бағалау өлшемдері:

1. Негізгі басты патологияны ұғынады

2. Дене шынықтыру жаттығуларының ағзаға әсерін ұғынады.

6+6=12

1. Спорттық медицинаның мақсат міндеттері, құрамы, тарихы мен ұйымдастырылуы

2.Негізгі басты патология. Денсаулық пен ауруды білу

3. Иммунды реактивтер және олардың жаттығу микроциліндегі өзгерісі

1. Ишемия, инфаркт, некроз, тромбоз және эмболия туралы түсінік

(Тәжірибе №1)

2. Спортшылардың гипертрофиялық, атротрофиялық және дистрофиялық процестер (Тәжірибе №2)

3. ВИЧ-инфекция туралы ұғым. СПИД туралы ұғым. (Тәжәрибе №3)

ІІ Бөлім. Спортшының дене сымбаты және физикалық дамуы

Оқытунәтижесі:

2)спортшының дене сымбатын сақтауды білу

Бағалау өлшемдері:

1. Дене салмағының құрамын біледі

4

4 Спортшының дене сымбаты және дамуы. Соматоскопия

(Тәжәрибе №4)

5. Дене салмағының құрамы (Тәжәрибе №5)

ІІІ Бөлім. Спортшы ағзасының морфофункционалды ерекшеліктері

Оқытунәтижесі:

3) Спортшының жүйке-бұлшықет тірегінің және функционалды жүйке жүйесінің жағдайын білу.

Бағалау өлшемдері:

1. Ішкі секреция бездері. Қан жүйесін біледі

4+4=8

4. Спортшының жүйке-бұлшықет тірегінің және функционалды жүйке жүйесінің жағдайы

5. Спортшы ағзасындағы висцеральды жүйесінің морфофункционалды жағдайы

6. Вегетативті жүйке жүйесін функционалды қалыпы. Вегетативті жүйке жүйесін зерттеу

(Тәжәрибе №6)

Ішкі секреция бездері. Қан жүйеі

7. (Тәжәрибе №7)

ІV Бөлім. Спортшының физикалық жұмыс қабілетін және функционалдық дайындық деңгейін функционалды анықтау

Оқытунәтижесі:

4) Спорттық медицинадағы сынауды білу

Бағалау өлшемдері:

1.Барынша жоғары қарқынды сынамаларды ажыратады

2+2=4

6. Спорттық медицинадағы сынау. Сынамадағы сыртқы әсерлердің түріне байланысты жіктеу

8. Барынша жоғары қарқынды сынамалар

(Тәжәрибе №8)

V Бөлім. Жарыс және жаттығу кезінде спортшыларды дәрігерлік бақылау

Оқытунәтижесі:

2) Дене шынықтырушының өзін-өзі бақылауды үйрену

Бағалау өлшемдері:

1. Егде адамдарды дене тәрбиесі кезінде медициналық қамтамасыз етуді біледі

2+6=8

7. Балалар, жасөспірімдер, қыздар мен ер балалардың дәрігерлік бақылаулары

9. Спортшы әйелдердің медициналық бақылаулары

(Тәжәрибе №9)

10. Егде адамдарды дене тәрбиесі кезінде медициналық қамтамасыз ету

(Тәжәрибе №10)

11. Дене шынықтырушының өзін-өзі бақылау

(Тәжәрибе №11)

6 Бөлім. Жарыс және жаттығу кезінде спортшыларды дәрігерлік бақылау

Оқытунәтижесі:

2)Лимфа жүйесін толық біледі

Бағалау өлшемдері:

1. Тыныштық және жүктемеден кейінгі лүпілдің жиілігін есептейді

2+2=4

8. Жарыстарды медициналық қамтамасыз ету

12. Жарысқа қатысуға раналған медициналық құжаттама

(Тәжірибе №12)

7 бөлім. Спорттағы жарақаттар

Оқытунәтижесі:

2) Механикалық күю жарақаттар. Ішкі ағзалардың зақымдарын білу.

Бағалау өлшемдері:

1. Спорттық жарақаттардың себептері мен даму жолдарын анықтайды

2+2=4

9. Спорттағы жарақаттарға сипаттама. Спорттық жарақаттардың себептері мен даму жолдары

13. Механикалық күю жарақаттар. Ішкі ағзалардың зақымдары

(Тәжірибе №13)

8 бөлім. Спорттық патология негізі

Оқытунәтижесі:

2) портшылардың ауыру себептері білу.

Бағалау өлшемдері:

1. Қан қысымының өзгеруі. Жүйке жүйесінің ауруларын үйренеді

2+2=4

10. Спортшылардың ауыру себептері. Спортшылар арасында кездесетін ауруларға қысқаша сипаттама

14. Қан қысымының өзгеруі. Жүйке жүйесінің аурулары

(Тәжірибе №14)

9 Бөлім. Спортшылардың қайта бейімделуі және жұмыс қабілетін жақсартуға арналған медициналық жабдықтары

Оқытунәтижесі:

2) Ауа күн көзін қабылдау ванналары. Су процедурасын білу

Бағалау өлшемдері:

1. Адам ағзасының шынықтырудың негізгі принциптерін біледі.

3

15. Спорттық жұмыс қабілетін қалпына келтірудегі физикалық құрамы. Адам ағзасының шынықтырудың негізгі принциптері

(Тәжірибе №15)

16. Ауа күн көзін қабылдау ванналары. Су процедурасы. Мұрын-жұтқыншақты шынықтыру

(Тәжірибе №16)

Курстық жоба/ жұмыс (жоспарланған болса)

-

-

-

-

-

-