Материалдарды шектеусіз жүктеңіз ҚМЖ, ашық сабақтар, презентациялар, көрнекіліктер, дидактикалық материалдар, авторлық бағдарламалар және тағы басқа 400 000-астам материалды шексіз жүктеп алғыңыз келе ме?
Толығырақ
Толығырақ
Тақырып бойынша 17 материал табылды

Статистикалық деректерді көрсету тәсілдері

Материал туралы қысқаша түсінік
"Статистикалық деректерді көрсету тәсілдері" ҚМЖ
Материалдың қысқаша нұсқасы

Ұзақ мерзімді жоспар бөлімі: 5.4 С Диаграмма


Мектеп: Қадырғали Қосымұлы Жалайыри атындағы орта мектеп-гимназиясы

Сабақ:

Мұғалімнің аты-жөні: Темірғали Зарина Ержанқызы

Сынып: 5

Қатысқандар саны:

Қатыспағандар саны:

Сабақтың тақырыбы

Статистикалық деректерді көрсету тәсілдері

Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары

5.4.3.3 кесте немесе диаграмма түрінде берілген статистикалық ақпаратты алу.

Сабақ мақсаттары

Кесте немесе диаграмма (дөңгелек, бағанды, сызықтық, графиктік) түрінде берілген статистикалық ақпаратты пайдалана отырып, тапсырмалар орындайды.

Тілдік мақсаттар


Оқушылар орындай алады:

  • Кесте немесе диаграммамен берілген ақпарат бойынша тапсырмалар орындай алады;

  • Мәтінде берілген ақпаратты пайдаланып, кесте толтырып, диаграмма тұрғыза алады.

Пәндік-спецификалық сөздік және терминология:

Статистика, бағанды диаграмма, дөңгелек диаграмма, графиктік диаграмма.

Диалогтар мен хаттарға арналған пайдалы сөздер жиынтығы:

Осы сыныпта әр тоқсанның бағаларының өскендігін немесе төмен түскендігін қалай анықтауға болады?

Статистика қандай мақсатта қолданылады?

Пәнаралық байланыс

Анатомия

Алдыңғы білім

Кесте. Дөңгелек, сызықтық және бағандық диаграммалар.

Сабақ барысы

Сабақтың жоспарланған кезеңдері

Сабақтағы жоспарланған іс-әрекет


Дереккөздер, ресурстар

Сабақтың басы

(7 минут)

2 минут


3 минут











2 минут


Ұйымдастыру кезеңі.


  1. 1. Сәлемдесу, түгендеу, ынтымақтастық атмосферасын құру.

2. Өтілген білімді қайталау және жүйелеу. Google Jamboard бойынша тапсырма орындау.


  1. 3. Үй жұмысын тексеру. «Жұппен жұмыс» әдісі арқылы үй жұмысын тексеру орындалады. Мұнда оқушылар дәптерлерін ауысып, слайд арқылы дұрыстығын тексереді және бағалайды.





https://jamboard.google.com/d/1pEjZmKPgyAdlHsX4Snvy0Bd6fZdZxCuWYdQtGzCFZk8/edit?usp=sharing

Сабақтың ортасы

(28 минут)



12 минут






































16 минут


























































































І. Жаңа материалды баяндау (Проблемалап баяндау әдісі)

Топтық жұмыс.

1. Болатта музыка, сурет, киноларды сақтайтын есте сақтау картасы бар. Есте сақтау картасының жады 2 GB (2000Mb). Төмендегі кестені пайдаланып есте сақтау картасының құрамын көрсететін диаграмма тұрғызыңдар.

Музыка

550 Mb

Сурет

350 Mb

Кино

1100 Mb

2. Кестеде Өскемен қаласының 2012 жылдың шілде айының 10-20 күндері аралығындағы ауа райының орташа температурасы көрсетілген. Кестені пайдаланып диаграмма тұрғызыңдар.

Күні

10

11

12

13

14

15

16

17

18

19

20

Темп

28

29

30

30

32

30

29

30

30

31

30


3. Кестеде сыныптағы оқушылардың математикадан бақылау жұмысының нәтижесі көрсетілген. Кестедегі мәліметтерді пайдаланып диаграмма тұрғызыңдар.

Баға

5

4

3

Оқушы саны

6

12

5


«Біреуі үйде, қалғандары қонақта» әдісі арқылы әр топта бір оқушы қалып, қалғандары басқа топтарға барып бір-біріне есептерін түсіндіреді.

Дескриптор:

- статистикалық деректерді диаграммаға түсіреді;

- диаграммаларды салыстыру арқылы нәтижесін талдайды.


ІІ. Жаңа материалды бекіту (PISA тапсырмасы)


«ЖҮРЕК ЫРҒАҒЫ» ЕСЕБІ

Жүрек – адамның бақылауына бағынбайтын жалғыз бұлшықет органы. Ол өз бетінше жұмыс істейді және вегетативті жүйке жүйесі арқылы реттеледі. Біздің жүрегіміздегі синустық түйін жүректің жұмыс ырғағын реттеп отырады. Жүрек бұлшықетінің белгілі бір ырғақпен жиырылуы және босаңсуы жүрек ырғағы деп аталады.

Жүрек ырғағының қалыпты нормасын мына формула бойынша есептеуге болады: 118.1 - (0.75 * жас).

1-тапсырма. Адамның әрбір жасы үшін жүрек соғу жиілігін есептеңіз, жауабын бүтін санға дейін дөңгелектеңіз.

Р/с

Адамның жасы

Бір минут ішінде адам жүрегінің соғуы

1

10 жас


2

25 жас


3

40 жас


4

65 жас


5

70 жас



Шешу жолы.

Бірінші адам: 118,1 – 0,75*10 = 110,6

Екінші адам: 118,1 – 0,75*25 = 99,35

Үшінші адам: 118,1 – 0,75*40 = 88,1

Төртінші адам: 118,1 – 0,75*65 = 69,35

Бесінші адам: 118,1 – 0,75*70 = 65,6


Жауабы:

Р/с

Адамның жасы

Бір минут ішінде адам жүрегінің соғуы

1

10 жас

111

2

25 жас

99

3

40 жас

88

4

65 жас

69

5

Жүктеу
bolisu
Бөлісу
ЖИ арқылы жасау
Файл форматы:
docx
22.06.2021
1057
Жүктеу
ЖИ арқылы жасау
Бұл материалды қолданушы жариялаған. Ustaz Tilegi ақпаратты жеткізуші ғана болып табылады. Жарияланған материалдың мазмұны мен авторлық құқық толықтай автордың жауапкершілігінде. Егер материал авторлық құқықты бұзады немесе сайттан алынуы тиіс деп есептесеңіз,
шағым қалдыра аласыз
Қазақстандағы ең үлкен материалдар базасынан іздеу
Сіз үшін 400 000 ұстаздардың еңбегі мен тәжірибесін біріктіріп, ең үлкен материалдар базасын жасадық. Төменде керек материалды іздеп, жүктеп алып сабағыңызға қолдана аласыз
Материал жариялап, аттестацияға 100% жарамды сертификатты тегін алыңыз!
Ustaz tilegi журналы министірліктің тізіміне енген. Qr коды мен тіркеу номері беріледі. Материал жариялаған соң сертификат тегін бірден беріледі.
Оқу-ағарту министірлігінің ресми жауабы
Сайтқа 5 материал жариялап, тегін АЛҒЫС ХАТ алыңыз!
Қазақстан Республикасының білім беру жүйесін дамытуға қосқан жеке үлесі үшін және де Республика деңгейінде «Ustaz tilegi» Республикалық ғылыми – әдістемелік журналының желілік басылымына өз авторлық материалыңызбен бөлісіп, белсенді болғаныңыз үшін алғыс білдіреміз!
Сайтқа 25 материал жариялап, тегін ҚҰРМЕТ ГРОМАТАСЫН алыңыз!
Тәуелсіз Қазақстанның білім беру жүйесін дамытуға және білім беру сапасын арттыру мақсатында Республика деңгейінде «Ustaz tilegi» Республикалық ғылыми – әдістемелік журналының желілік басылымына өз авторлық жұмысын жариялағаны үшін марапатталасыз!
Министірлікпен келісілген курс саны 12