Оқу кезеңдері

Тәрбиешінің қызметі

Балалардың қызметі

Мотивациялық – қозғаушы

Балалар бір бірімізге жақсы көңіл күй сыйлайық, шаттық шеңберін айтайық.

Армысың асыл күн,

Армысың көк аспан.

Армысың жан досым,

Жылуыңа жылу қос.

Міне менің досым.

– Балалар біз бір – бірімізге жақсы көтеріңкі көңіл күй сыйладық. Жақсы көңіл күйімізбен ҰОҚ бастайық.

Іздену ұйымдастырушы

-Қазір жылдың қай мезгілі?

-Қыс мезгілінің неше айы бар?

-Қазір қыс мезгілінің қай айы?

Жарайсыңдар, балалар! Мен сендерге қазір жұмбақ жасырамын. Шешуі біздің оқу қызметіміздің тақырыбы болады.

Жұмбақ жасыру.

Суда өседі, өнеді, сыртқа шықса өледі.

-Балық қайда өмір сүреді?

-Орыс тілінде балықты қалай атаймыз?

-Ал, ағылшын тілінде ше?

Балық – рыба – fish(фиш).

Су асты әлемін көргілерің келе ме?

Ендеше назарларыңды экранға аударыңдар. Су әлемі жайлы видеоролик.

-Не көріп тұрсыңдар?

Балықтардың құрлысын атау.

-Олар қалай тыныс алады?

Дұрыс айтасыңдар, желбезек арқылы тыныс алады.

Желбезек орысша – жабры.

-Олардың денесі немен қапталған?

Қабыршақтар балықтың денесін жарақаттаудан сақтайды.

Қабыршақ орысша – чешуя.

-Балықтарға жүзуге не көмектеседі?

Жүзбеқанат орысша – плавник.

-Олар қалай көбейеді?

Уылдырық орысша – икра.

Балықтар тек қана суда тіршілік етіп көбейеді екен.

Балықтар-ең көп тараған омыртқалы жануарлар. Балықтардың 22000 – нан астам түрі бар деп есептеледі. Теңізде сүтқоректі балықтар да бар.Оларға итбалықтар,дельфиндер және киттер жатады.Итбалықтар құрлықта да жүре береді. Су астында түрлі балықтар, кит, акула, медуза, дельфин, сегізаяқ, жінеде басқа жәндіктер мекендейді. Балықтардың түрлері өте көп: бекіре, сазан, қызыл балық, сазан, шортан, табан.

Дидактикалық ойын:

«Суреттерді ретіне қарай топтастыр»

Ойынның шарты: Суда тіршілік ететін жануарлар мен жерде тіршілік ететін жануарлар суреттері берілген.Осы суреттерді ретіне қарай топтастыру қажет.Ол үшін теңіздің суреті бейнеленген суретке суда тіршілік ететін жануарлар суретін, ал жердің суреті бейнеленген суретке жерде тіршілік ететін жануарлар суретін топтастыру.

Сергіту сәті.

«Балықтар»

Суда жүзді балықтар,

Оңға, солға жүзеді.

Жүзіп, жүзіп шаршаса,

Тас түбіне тығылды.

Д/о: «Балықтарды жина»

Санына қарай балықтарды шелекке жинау.

-қыс

- 3ай бар, желтоқсан, қаңтар, ақпан

-желтоқсан

-суда

Балық – рыба – fish(фиш).

Су асты әлемінің видеосын қарайды.

Балалардың жауабы.

Тәрбиешіні мұқият тыңдайды.

Балалар ойын ойнайды.

Балалар тәрбиешімен бірге сергіту сәтін жасайды.

Балалар ойын ойнайды.

Рефлекті коррекциялаушы

Қимылды ойын «Теңіз толқиды 1,2,3»

-Бүгінгі оқу қызметіміз сендерге ұнады ма?

Балалар әрдайым табиғатты қорғап жүрейік. ҰОҚ бәріңде жақсы қатыстыңдар көп – көп рахмет айтамын. Балаларды мадақтау

Ақ балық-ау,ақ балық,

Үркек балық,сақ балық,

Суды үнемдеп тазалап,

Балықтарды сақталық.

Балалар тәрбиешімен бірге қимылды ойынды ойнайды.

Балалар шеңбер бойына тұрып,өлең жолдарын айтады