Бекітілді ___________
Тәрбие сағаты бойынша қысқа мерзімді жоспар
|
Тәрбиесағаты |
«Сыбайлас жемқорлыққа қарсымыз» |
|
|
Күні |
|
|
|
Класс жетекші: |
|
|
|
Класс: |
Қатысушыларсаны: 27 |
Қатыспағандарсаны: |
|
Сабақтыңтақырыбы: Эпиграфтар (тақырып мазмұнын ашатын) |
Жемқорлыққа жол жоқ |
|
|
Сабақтың мақсаты: |
“Сыбайлас-жемқорлық” дегенұғымдытүсіндіріп, пайдаболу жағдайларыжайлытүсінік қалыптастыру. Өзкөзқарастарынбілдіріп, дүниетанымдарынкеңейту. Өзойларынеркінжеткізебілуқабілеттеріндамыту |
|
|
Құндылықтарды дарыту |
Өзмемлекетінежауапкершілікпенқараужәнеәділдіккетәрбиелеу. Патриоттықтәрбиеқалыптасады |
|
|
Ресімдеу |
Слайд,презентация |
|
|
Музыкалық және бейне көркемдеу |
интерактивтітақта, слайд |
|
|
Үлестірмелі материалдар |
мақал – мәтелдержазылғанплакаттар |
|
|
Тақырыптық көрмелермен ақпараттық стендтер |
Презентация |
|
|
Дайындыққа арналған әдебиет |
Интернетматериалдары |
|
|
Сабақтың барысы |
||
|
Сабақтың кезеңі/ уақыт |
Мұғалім әрекеті |
Оқушы әрекеті |
Ресурстар Сабақтың техникалық құрал-жабдықтары |
|
Ұйымдастырукезеңі (7 мин) |
«Сыбайлас жемқорлық» - деген түсінік мағынасына этимологиялық тұрғысында қарау, мұны «парағасатыпалу», «пара» ретінде, «соrruptio» дегенлатынсөзіналып, анықтауға, парасатыпалу» -деген түсінік бергенде, құқыққ ақарсыіс – әрекетті білдірген. Орыс тілінің түсіндірме сөздігі сыбайлас – жемқорлықты пара беріп сатыпалу, лауазымды адамдардың, саяси қайраткерлердің сатқындығы ретінде сипатталады. Қоғамдағы лауазымдық өкілеттілікті асырапайдалануды, билік етуді немесе лауазымдық өкілеттілікті арттыру, қызметтік жалғандық, сеніп тапсырылған мүліктерді ұрлау және иелену, біле тұра өтірік айғақ көрсетуді, куәларды, жәбірленушілерді немесе сарапшыларды сатып алу, сот шешімдерін, үкімдерін және басқаларды лауазымдық тұлғалардың орындамауы, сыбайласқан байланыстарды қолдау жиі кездесетінін көрсетіп отыр. |
Оқушылар мұғаліммен амандасады,түгенделеді, мектеп партасындағы қатарлары бойынша орындарына отырады.
|
Компьютер
|
|
Сабақбасы (13 мин)
|
Қазақстанда сондай – ақ сыбайлас жемқорлық үшін қылмыстық, тәртіп, әкімшілік жауапкершілікті реттейтін арнайы нормативтік – құқықтық актілер деқабылданды. Оларға «Мемлекет қызмет туралы» (1995) және «Сыбайлас жемқорлыққа қарсы күрес туралы» (1998) ҚР заңдары жатады. |
ҚР Қылмыстық кодексінің өкілеттіктерді теріс пайдалану (228 - бап), Коммерциялық сатып алу (231 – бап), Қызмет өкілеттілігін теріс пайдалану (307 - бап), Билікті немесе қызметтік өкілеттілікті асыра пайдалану (308 - бап), Пара алу (311 -бап), Қылмыстық жалғандық жасау (314 - бап)
|
Компьютер
|
|
Ортасы (20 мин) |
«Жемқорлықтың зардабы» бейнематериал |
Оқушылар бейне матриалды көріп болған соң талқылайды
|
|
|
Соңы
|
Құрметті оқушылар әрқашанда адамдық жақсы қасиеттерді сақтап, мақсатты нәтижелерге жету үшін, өз мүмкіншіліктерің мен жетуге тырысыңдар. Адамға өмір бір-ақрет беріледі. Сол өмірді әр жылын жарық күнде, бейбіт өмірде өткізу бәріміздің міндетіміз! |
Ойларын қағазға түсіреді
|
Маркерлер А4 формат қағаз |
жүктеу мүмкіндігіне ие боласыз
Бұл материал сайт қолданушысы жариялаған. Материалдың ішінде жазылған барлық ақпаратқа жауапкершілікті жариялаған қолданушы жауап береді. Ұстаз тілегі тек ақпаратты таратуға қолдау көрсетеді. Егер материал сіздің авторлық құқығыңызды бұзған болса немесе басқа да себептермен сайттан өшіру керек деп ойласаңыз осында жазыңыз
Сыбайлас жемқорлыққа қарсымыз тәрбие сағаты 10 сынып
Сыбайлас жемқорлыққа қарсымыз тәрбие сағаты 10 сынып
Бекітілді ___________
Тәрбие сағаты бойынша қысқа мерзімді жоспар
|
Тәрбиесағаты |
«Сыбайлас жемқорлыққа қарсымыз» |
|
|
Күні |
|
|
|
Класс жетекші: |
|
|
|
Класс: |
Қатысушыларсаны: 27 |
Қатыспағандарсаны: |
|
Сабақтыңтақырыбы: Эпиграфтар (тақырып мазмұнын ашатын) |
Жемқорлыққа жол жоқ |
|
|
Сабақтың мақсаты: |
“Сыбайлас-жемқорлық” дегенұғымдытүсіндіріп, пайдаболу жағдайларыжайлытүсінік қалыптастыру. Өзкөзқарастарынбілдіріп, дүниетанымдарынкеңейту. Өзойларынеркінжеткізебілуқабілеттеріндамыту |
|
|
Құндылықтарды дарыту |
Өзмемлекетінежауапкершілікпенқараужәнеәділдіккетәрбиелеу. Патриоттықтәрбиеқалыптасады |
|
|
Ресімдеу |
Слайд,презентация |
|
|
Музыкалық және бейне көркемдеу |
интерактивтітақта, слайд |
|
|
Үлестірмелі материалдар |
мақал – мәтелдержазылғанплакаттар |
|
|
Тақырыптық көрмелермен ақпараттық стендтер |
Презентация |
|
|
Дайындыққа арналған әдебиет |
Интернетматериалдары |
|
|
Сабақтың барысы |
||
|
Сабақтың кезеңі/ уақыт |
Мұғалім әрекеті |
Оқушы әрекеті |
Ресурстар Сабақтың техникалық құрал-жабдықтары |
|
Ұйымдастырукезеңі (7 мин) |
«Сыбайлас жемқорлық» - деген түсінік мағынасына этимологиялық тұрғысында қарау, мұны «парағасатыпалу», «пара» ретінде, «соrruptio» дегенлатынсөзіналып, анықтауға, парасатыпалу» -деген түсінік бергенде, құқыққ ақарсыіс – әрекетті білдірген. Орыс тілінің түсіндірме сөздігі сыбайлас – жемқорлықты пара беріп сатыпалу, лауазымды адамдардың, саяси қайраткерлердің сатқындығы ретінде сипатталады. Қоғамдағы лауазымдық өкілеттілікті асырапайдалануды, билік етуді немесе лауазымдық өкілеттілікті арттыру, қызметтік жалғандық, сеніп тапсырылған мүліктерді ұрлау және иелену, біле тұра өтірік айғақ көрсетуді, куәларды, жәбірленушілерді немесе сарапшыларды сатып алу, сот шешімдерін, үкімдерін және басқаларды лауазымдық тұлғалардың орындамауы, сыбайласқан байланыстарды қолдау жиі кездесетінін көрсетіп отыр. |
Оқушылар мұғаліммен амандасады,түгенделеді, мектеп партасындағы қатарлары бойынша орындарына отырады.
|
Компьютер
|
|
Сабақбасы (13 мин)
|
Қазақстанда сондай – ақ сыбайлас жемқорлық үшін қылмыстық, тәртіп, әкімшілік жауапкершілікті реттейтін арнайы нормативтік – құқықтық актілер деқабылданды. Оларға «Мемлекет қызмет туралы» (1995) және «Сыбайлас жемқорлыққа қарсы күрес туралы» (1998) ҚР заңдары жатады. |
ҚР Қылмыстық кодексінің өкілеттіктерді теріс пайдалану (228 - бап), Коммерциялық сатып алу (231 – бап), Қызмет өкілеттілігін теріс пайдалану (307 - бап), Билікті немесе қызметтік өкілеттілікті асыра пайдалану (308 - бап), Пара алу (311 -бап), Қылмыстық жалғандық жасау (314 - бап)
|
Компьютер
|
|
Ортасы (20 мин) |
«Жемқорлықтың зардабы» бейнематериал |
Оқушылар бейне матриалды көріп болған соң талқылайды
|
|
|
Соңы
|
Құрметті оқушылар әрқашанда адамдық жақсы қасиеттерді сақтап, мақсатты нәтижелерге жету үшін, өз мүмкіншіліктерің мен жетуге тырысыңдар. Адамға өмір бір-ақрет беріледі. Сол өмірді әр жылын жарық күнде, бейбіт өмірде өткізу бәріміздің міндетіміз! |
Ойларын қағазға түсіреді
|
Маркерлер А4 формат қағаз |
шағым қалдыра аласыз













