«Суды, тамақты, энергияны үнемді тұтыну» Бейтаныс адамдармен қарым-қатынас кезіндегі қауіпті сигналдар»

Тақырып бойынша 20 материал табылды

«Суды, тамақты, энергияны үнемді тұтыну» Бейтаныс адамдармен қарым-қатынас кезіндегі қауіпті сигналдар»

Материал туралы қысқаша түсінік
«Суды, тамақты, энергияны үнемді тұтыну» Бейтаныс адамдармен қарым-қатынас кезіндегі қауіпті сигналдар»
Материалдың қысқаша нұсқасы

Іс-шараның тақырыптары

«Суды, тамақты, энергияны үнемді тұтыну» Бейтаныс адамдармен қарым-қатынас кезіндегі қауіпті сигналдар»

Педагогтің Т.А.Ә. (болған жағдайда)


Күні:


Сынып:

7 « »

Сабақтың мақсаттары:

- Суды, тамақты және энергияны үнемдеудің маңыздылығын түсіндіру.

- бейтаныс адамдармен кездескенде дұрыс мінез-құлық дағдыларын қалыптастыруға ықпал ету. Бейтаныс адамдармен қарым-қатынас кезінде қауіпсіз және қауіпті мінез-құлықты ажырата білуге үйрету.

Құндылық :

Әділдік және жауапкершілік

  • Талап

  • Ар-ұят

  • Қоғамға қызмет

4-апта дәйексөзі: Әділетте берік болсаң аяғың таймайды!

Сабақтың барысы

Сынып сағатының кезеңі\ уақыт

Педагогтің әрекеті

Оқушының әрекеті

бағалау

ресурстар




35 мин


































Сабақтың мақсаты:

1.Білімділік: Суды, тамақты және энергияны үнемдеудің маңыздылығын түсіндіру.

2. Дамытушылық: Оқушылардың қоршаған ортаға деген жауапкершілік сезімін қалыптастыру және сын тұрғысынан ойлау қабілетін дамыту.

3. Тәрбиелік: Табиғатты қорғауға, ұқыптылыққа және үнемшілдікке тәрбиелеу.

Сабақтың міндеттері:

- Суды, тамақты және энергияны үнемдеу жолдарын зерттеу.

- Оқушыларға үнемдеудің жеке адам мен қоғамға тигізетін пайдасын түсіндіру.

- Практикалық мысалдар арқылы үнемдеу дағдыларын қалыптастыру.



I. Ұйымдастыру кезеңі

1. Сәлемдесу.

2. Сабаққа дайындықты тексеру.

3. Сабақтың мақсаты мен тақырыбын түсіндіру.



II. Кіріспе

Миға шабуыл:

- Мұғалім сұрақ қояды:

- «Сіз күнделікті суды қалай қолданасыз?»

- «Энергияны үнемдеудің қандай тәсілдерін білесіз?»

- «Тамақты ысырап етпеу дегеніміз не?»

- Оқушылардың жауаптары тыңдалады және сабақ тақырыбына кіріспе жасалады.



Қызығушылықты ояту:

Көрнекі бейнеролик көрсету (мысалы, суды, энергияны және тамақты үнемдеудің маңыздылығы туралы қысқа видео).



III. Негізгі бөлім

1. Теориялық материал

- Суды үнемдеу:

- Кранды жабу әдеті.

- Су сүзгіштерін қолдану.

-Тамақты үнемдеу:

- Тамақ қалдықтарын қайта өңдеу.

- Жоспарланған түрде тамақ сатып алу.

- Энергияны үнемдеу

- Энергия үнемдейтін шамдарды қолдану.

- Электр құралдарын дұрыс пайдалану.



2. Топтық жұмыс

- Топтарға тапсырма беріледі:

1. Суды үнемдеу бойынша 3 нақты мысал келтіру.

2. Тамақты ысырап етпеу жолдарын ұсыну.

3. Энергияны үнемдеуге қатысты ұсыныстар әзірлеу.

- Әр топ өз идеяларын флипчартқа жазып, сынып алдында таныстырады.

IV. Қорытынды бөлім

1. Талқылау:

- Оқушылардың жұмыстары талқыланады.

- Мұғалім негізгі ұғымдарды қайталап қорытындылайды.



2. Рефлексия:

- «Сабақтан қандай жаңа мәлімет алдыңыз?» деген сұраққа жауап беру.

- Оқушылар сабаққа кері байланыс береді (ауызша немесе стикерлер арқылы).



3. Үй тапсырмасы:

- Үйде суды, энергияны үнемдеу және тамақты ысырап етпеу жолдарын бақылау күнделігін жүргізу.

- "Үнемділік – болашақ кепілі" тақырыбында шағын эссе жазу.

Қорытынды

Бұл сабақ оқушылардың табиғи ресурстарды үнемдеудің маңыздылығын түсінуге, сонымен қатар оларды күнделікті өмірде қолдануға бағыттайды.

Сабақтың мақсатымен танысады
























сұрақтарға жауап береді







бейнероликке кері байланыс береді
















топтық тапсырманы орындайды













сабаққа кері байланыс береді


Презентация 1-8














Қауіпсіздік сабағы


10 мин





















































 ҚС

Сабақтың мақсаты: бейтаныс адамдармен кездескенде дұрыс мінез-құлық дағдыларын қалыптастыруға ықпал ету. Бейтаныс адамдармен қарым-қатынас кезінде қауіпсіз және қауіпті мінез-құлықты ажырата білуге үйрету.

Негізгі міндеттер:

  1. Бейтаныс адамдармен қарым-қатынас кезінде абай болу неліктен маңызды екенін түсіндіріңіз.

  2. Қауіпсіз және қауіпті мінез-құлық мысалдарын көрсетіңіз.

  3. Бейтаныс адамның күдікті мінез-құлқы жағдайында әрекет алгоритмін жасаңыз.

Сабақтың барысы

  1. Кіріспе (2 минутқа дейін)

  2. Негізгі бөлім (6 минутқа дейін)

Презентацияны әртүрлі жағдайлармен көрсету (мысалы, бейтаныс адам сыйақы ұсынады; бірдеңе табуға көмектесуді сұрайды; баланың ата-анасын білетінін айтады; жеке ақпаратпен бөлісуді сұрайды). Әр жағдайды талқылау: не қауіпсіз, не қауіпсіз емес.

Қауіпсіз мінез-құлық ережелері.

Ата-анасының немесе басқа ересектердің қарауынсыз бір минутқа қалған әрбір бала бейтаныс адамдармен қарым-қатынас кезінде қауіптен аулақ болуға көмектесетін ережелерді білуі керек:

Болмайды:

    • Мен бейтаныс адаммен сөйлесіп, оларды пәтерге кіргіземін.

    • Лифт пен кіреберіске бейтаныс адамдармен кіру.

    • Бейтаныс адамның көлігіне отыру.

    • Бейтаныс адамдардан сыйлықтар алу және олардың бірге жүрейік деген ұсыныстарына келісу.

Қандай жағдайларда әрқашан «Жоқ!» деу керек:

  • Егер сізді қонаққа шақырса, тіпті көршілер болса да.

  • Егер ата-анасы болмаған кезде бейтаныс адам келсе, оны пәтерге кіргізу немесе онымен бірге бір жерге бару.

  • Егер бейтаныс адам сізбен танысу және уақыт өткізу үшін бірдеңе жасаса.

  • Бір нәрсені көру немесе ойнау үшін оңаша жерге баруға шақырса, «Жоқ!» деп жауап беру керек, тіпті өте қызықты болса да.

  • Үйге келгенде ересектерге бұл адам туралы айту керек.

  1. Қорытынды Пайдалы сілтеме:

https://youtu.be/4NbBJW7-x-4?si=RsSrH1_tJgcxChy-






















































Пайдалы сілтеме:

https://youtu.be/4NbBJW7-x-4?si=RsSrH1_tJgcxChy-































Жүктеу
bolisu
Бөлісу
ЖИ арқылы жасау
Файл форматы:
docx
24.11.2024
153
Жүктеу
ЖИ арқылы жасау
Бұл материалды қолданушы жариялаған. Ustaz Tilegi ақпаратты жеткізуші ғана болып табылады. Жарияланған материалдың мазмұны мен авторлық құқық толықтай автордың жауапкершілігінде. Егер материал авторлық құқықты бұзады немесе сайттан алынуы тиіс деп есептесеңіз,
шағым қалдыра аласыз
Қазақстандағы ең үлкен материалдар базасынан іздеу
Сіз үшін 400 000 ұстаздардың еңбегі мен тәжірибесін біріктіріп, ең үлкен материалдар базасын жасадық. Төменде керек материалды іздеп, жүктеп алып сабағыңызға қолдана аласыз
Материал жариялап, аттестацияға 100% жарамды сертификатты тегін алыңыз!
Ustaz tilegi журналы министірліктің тізіміне енген. Qr коды мен тіркеу номері беріледі. Материал жариялаған соң сертификат тегін бірден беріледі.
Оқу-ағарту министірлігінің ресми жауабы
Сайтқа 5 материал жариялап, тегін АЛҒЫС ХАТ алыңыз!
Қазақстан Республикасының білім беру жүйесін дамытуға қосқан жеке үлесі үшін және де Республика деңгейінде «Ustaz tilegi» Республикалық ғылыми – әдістемелік журналының желілік басылымына өз авторлық материалыңызбен бөлісіп, белсенді болғаныңыз үшін алғыс білдіреміз!
Сайтқа 25 материал жариялап, тегін ҚҰРМЕТ ГРОМАТАСЫН алыңыз!
Тәуелсіз Қазақстанның білім беру жүйесін дамытуға және білім беру сапасын арттыру мақсатында Республика деңгейінде «Ustaz tilegi» Республикалық ғылыми – әдістемелік журналының желілік басылымына өз авторлық жұмысын жариялағаны үшін марапатталасыз!
Министірлікпен келісілген курстар тізімі