Сабақ барысы

Сабақтың жоспарланған кезеңдері

Сабақтағы жоспарланған іс-әрекет

Ресурстар

Сабақтың басы

Ынтымақтастық атмосферасын қалыптастыру

Топқа бөлу

5 минут

Адамның күлкісі – әлемдегі ең ғажайып құбылыстардың бірі. Адам күлкінің көмегімен таныса да, қоштаса да алады. Жымиыс біздің сезіміміздің сарасының ашылуына жол ашады. Күлкі арқылы көңіл күйлеріңді білдіріліп көріңдер. Бір - біріңе жымиыңдар, күлкілеріңді сыйлаңдар. Рахмет! Ендеше сабағымызды бастайық.

Пазлы әдісі арқылы топқа бөлу. Мақсаты: қима суреттерде жасырылған суреттердегі сұраққа жауап беріп, сол суретте бейнеленген дыбыс түрлері арқылы бөліну.

- Шылау сөзінде ш қандай дыбыс?

-    Шылау сөзінде л мен у қандай дыбыс?

-     Шылау сөзінде ы мен а қандай дыбыс?

Шаттық шебері

Сабақтың ортасы

8 минут

Жаңа тақырыпты ашу.

Видеоролик көрсету.

Қызығушылықты ояту.

А) Конверт сұрақ – жауап әдісі.

 Оқушылар мынадай тапсырмаларды орындайды:

Көп нүктенің  орнына тиісті шылауларды қойып, сөйлемдерді оқиды.

Шылаулардың тіркесіп тұрған сөздері қай сөз табы және олар қай септікте тұрғанын анықтайды (түске дейін, барлаушылар туралы, оқу үшін).

Тақырыпты ашу.

Күн ретін жазу. Көркем жазу. Ққ қалжа қала

Оқулықпен жұмыс. Постер қорғау

23 – жаттығу ауызша  орындалады.(Оқушыларды сөйлемдерді оқып,әр сөйлемдегі шылауды тауып, не үшін қоланылып тұрғанын, байланысқан сөздің қай септікте тұрғанын дәлелдейді)

Қорытынды шығару:

• Үшін, туралы   шылауы атау септіктегі сөзге тіркесіп, екінші сөзге байланысып тұр және сөз тіркесін құрап тұр.

• Дейін, шейін  шылауы барыс септіктегі сөзбен байланысып тұр.

• Өздері тіркескен сөздерден бөлек жазылады.

Бағалау. Смайлик арқылы

Топпен жұмыс.

1 – топ. Сематикалық карта.

Үш тілділік. Сәйкестендірілген сөздерді орысша, ағылшынша айтады.

2 – топ. Топтастыру  стратегиясы бойынша сызба толтыру.

Үшін,туралы,дейін,шейін шылаулары

сөзге мезгілдік,мекендік,мақсаттық т.б

үстеме мағына береді

Ма,ме,ба,бе,па,пе шылаулары

сөзге сұраулық мағына береді

Шылау

Мен,бен,пен шылаулары

сөз бен сөзді байланыстырады

Да, де,та,те шылаулары сөзге күшейту ,анықтау мағынасын береді

3 – топ. Ребусты шеш. Шешуіндегі сөзге шылауларды қатыстырып әңгіме құрау.

, ,, ғ 6,,, ,,

, я ,,, н ,, 6 ,,,

Бағалау. Бас бармақпен.

Таныстырылым, оқулықпен жұмыс

Үш тілділікпен жұмыс

Сергіту сәті

3 минут

Видеоролик

https://youtu.be/bn5AzXrITyg

Аяқталуы

16 минут

Қызықты тапсырма

4 минут

Дәптермен жұмыс.

Қолға қалам алайық

Сауатты, әдемі жазайық.

1 – топ. 24 – жаттығу. Жатқа жазу.                    

Отан үшін отқа түс, күймейсің.

(Оқушылар мақалды жатқа жазады, мағынасын түсіндіреді.Шылауды тауып, қай сөзбен тіркесіп тұрғанын,алдыңғы сөздің қай септікте тұрғанын анықтайды.)

2 – топ. 25 – жаттығу. Жұппен жұмыс. Туралы, дейін ,шейін шылауларын қатыстырып, сөйлем құрастырып жазу.

(Оқушылар сөйлемдерін оқи отырып, шылауларды тауып, қай сөзбен байланысып тұрғанын, ол сөздің қай септікте тұрғанын анықтайды.

3 – топ. 27 – жаттығу. Кесте толтыру

Сын есім

Жүктеу ЖИ арқылы жасау ЖИ арқылы жасау Бөлісу 1 - айлық Материал тарифі -96% жеңілдік 00 05 00 ҚМЖ Ашық сабақ Тәрбие сағаты Презентация БЖБ, ТЖБ тесттер Көрнекіліктер Балабақшаға арнарлған құжаттар Мақала, Эссе Дидактикалық ойындар және тағы басқа 400 000 материал Барлық 400 000 материалдарды шексіз жүктеу мүмкіндігіне ие боласыз 1 990 ₸ 49 000₸ 1 айға қосылу Таңдау Материалға шағымдану Бұл материал сайт қолданушысы жариялаған. Материалдың ішінде жазылған барлық ақпаратқа жауапкершілікті жариялаған қолданушы жауап береді. Ұстаз тілегі тек ақпаратты таратуға қолдау көрсетеді. Егер материал сіздің авторлық құқығыңызды бұзған болса немесе басқа да себептермен сайттан өшіру керек деп ойласаңыз осында жазыңыз Жариялаған: Каримова Назгүл Калелхановна 18 Маусым 2021 548 Шағым жылдам қаралу үшін барынша толық ақпарат жіберіңіз Шағымды қалдыру Тақырып бойынша 31 материал табылды Шылау туралы түсінік Материал туралы қысқаша түсінік Шылау туралы мәліметтер Материалды жүктеу Материалдың қысқаша нұсқасы Қазақстан Республикасының Білім және ғылым министрлігі «М.О.Әуезов атындағы педагогикалық колледжі» КМҚК Сабақ жоспары Тақырыбы: Шылау Іс-тәжірибе базасы: Семей қаласы, «Т.Аманов атындағы №16 ЖОББ» КММ Әдіскер: Касымжанова Г.К. Пән мұғалімі: Кунафина Гүлнар Агзановна Машықкер: Каримова Назгүл Калелхановна Сыныбы: 4 Күні: 18.12.2020ж Баға___________ Сабақ: қазақ тілі Мектеп: Семей қаласы «Т.Аманов атындағы №16 ЖОББ» КММ Күні: 18.12.20ж Мұғалімнің аты-жөні: Каримова Назгүл Калелхановна Сынып: 4«ә» Қатысқандар : Қатыспағандар: Сабақ тақырыбы: Үшін, туралы, дейін (шейін) шылаулары. 23 – 32 – жаттығулар Осы сабақ арқылы жүзеге асатын оқу мақсаттары Үшін, туралы, дейін (шейін) шылаулары септік жалғаулы сөздермен тіркесіп келіп,оған қосымша мән үстеп тұратындығын және алдындағы сөздердің септік жалғауда тұратыны қажет ететінін түсіндіру. Жаттығуларды    ауызша,жазбаша орындату арқылы шылау туралы алған білімдерін іс жүзінде қолдана білу дағдыларын қалыптастыру.    Сабақ мақсаттары: Оқушылардың барлығы: Жаңа білімді меңгереді Оқушылардың көпшілігі: Тақырыпты түсініп, тыңдап, жетекші сұрақтар арқылы талқылайды. Оқушылардың кейбірі: Жаттығуларды    ауызша,жазбаша орындату арқылы шылау туралы алған білімдерін іс жүзінде қолдана алады. Алған білімді өмірде қолдана алады Бағалау критерийлері: Жаңа білімді меңгереді Тақырыпты түсініп, тыңдап, жетекші сұрақтар арқылы талқылайды. Жаттығуларды    ауызша,жазбаша орындату арқылы шылау туралы алған білімдерін іс жүзінде қолдана алады. Алған білімді өмірде қолдана алады Тілдік мақсаттар Сары, дәмді-желтый,вкусный- yellow.delicious Біз, мен- мы, я-We, l Неге? Қалай? Қашан? сұрақтарын пайдалану арқылы дайындық деңгейіне сөйлесу жүргізеді. Сабақта қамтылатын құндылықтар Білім алушыларды «Мәңгілік Ел» жалпыұлттық идеясының «Қоғамымыздағы ұлттық бірлік, бейбітшілік пен келісім. Қазақстандық патриотизм және азаматтық жауапкершілік, құрмет, ынтымақтастық, ашықтық» құндылықтарына баулу. Пәнаралық байланыс Өнер, бейнелеу өнері, орыс тілі, ағылшын тілі, қазақ тілі, өзін-өзі тану. Сабақ барысы Сабақтың жоспарланған кезеңдері Сабақтағы жоспарланған іс-әрекет Ресурстар Сабақтың басы Ынтымақтастық атмосферасын қалыптастыру Топқа бөлу 5 минут Адамның күлкісі – әлемдегі ең ғажайып құбылыстардың бірі. Адам күлкінің көмегімен таныса да, қоштаса да алады. Жымиыс біздің сезіміміздің сарасының ашылуына жол ашады. Күлкі арқылы көңіл күйлеріңді білдіріліп көріңдер. Бір - біріңе жымиыңдар, күлкілеріңді сыйлаңдар. Рахмет! Ендеше сабағымызды бастайық. Пазлы әдісі арқылы топқа бөлу. Мақсаты: қима суреттерде жасырылған суреттердегі сұраққа жауап беріп, сол суретте бейнеленген дыбыс түрлері арқылы бөліну. - Шылау сөзінде ш қандай дыбыс? -    Шылау сөзінде л мен у қандай дыбыс? -     Шылау сөзінде ы мен а қандай дыбыс? Шаттық шебері Сабақтың ортасы 8 минут Жаңа тақырыпты ашу. Видеоролик көрсету. Қызығушылықты ояту. А) Конверт сұрақ – жауап әдісі. 1.Айжан түске .... кітапханада болды. 2. Барлаушылар .... кино көрдім. 3.Жақсы оқу ... тыңғылықты оқу дайындалу керек. Туралы, үшін, дейін (шейін)  Оқушылар мынадай тапсырмаларды орындайды: Көп нүктенің  орнына тиісті шылауларды қойып, сөйлемдерді оқиды. Шылаулардың тіркесіп тұрған сөздері қай сөз табы және олар қай септікте тұрғанын анықтайды (түске дейін, барлаушылар туралы, оқу үшін). Тақырыпты ашу. Күн ретін жазу. Көркем жазу. Ққ қалжа қала Оқулықпен жұмыс. Постер қорғау 23 – жаттығу ауызша  орындалады.(Оқушыларды сөйлемдерді оқып,әр сөйлемдегі шылауды тауып, не үшін қоланылып тұрғанын, байланысқан сөздің қай септікте тұрғанын дәлелдейді) Қорытынды шығару: Үшін, туралы   шылауы атау септіктегі сөзге тіркесіп, екінші сөзге байланысып тұр және сөз тіркесін құрап тұр. Дейін, шейін  шылауы барыс септіктегі сөзбен байланысып тұр. Өздері тіркескен сөздерден бөлек жазылады. Бағалау. Смайлик арқылы Топпен жұмыс. 1 – топ. Сематикалық карта. Сары, дәмді Біз, сен Алпыс,он Гүлдер, алма Және, үшін Күлді, барды Тез, жоғары Зат есім Етістік Сын есім Есімдік Үстеу Шылау Үш тілділік. Сәйкестендірілген сөздерді орысша, ағылшынша айтады. 2 – топ. Топтастыру  стратегиясы бойынша сызба толтыру. Үшін,туралы,дейін,шейін шылаулары сөзге мезгілдік,мекендік,мақсаттық т.б үстеме мағына береді Ма,ме,ба,бе,па,пе шылаулары сөзге сұраулық мағына береді Шылау Мен,бен,пен шылаулары сөз бен сөзді байланыстырады Да, де,та,те шылаулары сөзге күшейту ,анықтау мағынасын береді 3 – топ. Ребусты шеш. Шешуіндегі сөзге шылауларды қатыстырып әңгіме құрау. , ,, ғ 6,,, ,, , я ,,, н ,, 6 ,,, Бағалау. Бас бармақпен. Таныстырылым, оқулықпен жұмыс Үш тілділікпен жұмыс Сергіту сәті 3 минут Видеоролик https://youtu.be/bn5AzXrITyg Аяқталуы 16 минут Қызықты тапсырма 4 минут Дәптермен жұмыс. Қолға қалам алайық Сауатты, әдемі жазайық. 1 – топ. 24 – жаттығу. Жатқа жазу.                     Отан үшін отқа түс, күймейсің. (Оқушылар мақалды жатқа жазады, мағынасын түсіндіреді.Шылауды тауып, қай сөзбен тіркесіп тұрғанын,алдыңғы сөздің қай септікте тұрғанын анықтайды.) 2 – топ. 25 – жаттығу. Жұппен жұмыс. Туралы, дейін ,шейін шылауларын қатыстырып, сөйлем құрастырып жазу. (Оқушылар сөйлемдерін оқи отырып, шылауларды тауып, қай сөзбен байланысып тұрғанын, ол сөздің қай септікте тұрғанын анықтайды. 3 – топ. 27 – жаттығу. Кесте толтыру Сын есім Материалды жүктеу Жүктеу Сақтау Бөлісу ЖИ арқылы жасау Файл форматы: docx Қазақ тілі Сабақ жоспары 4 сынып 18.06.2021 548 Жүктеу Сақтау ЖИ арқылы жасау Бұл материалды қолданушы жариялаған. Ustaz Tilegi ақпаратты жеткізуші ғана болып табылады. Жарияланған материалдың мазмұны мен авторлық құқық толықтай автордың жауапкершілігінде. Егер материал авторлық құқықты бұзады немесе сайттан алынуы тиіс деп есептесеңіз, шағым қалдыра аласыз Қазақстандағы ең үлкен материалдар базасынан іздеу Сіз үшін 400 000 ұстаздардың еңбегі мен тәжірибесін біріктіріп, ең үлкен материалдар базасын жасадық. Төменде керек материалды іздеп, жүктеп алып сабағыңызға қолдана аласыз Іздеу Материал жариялап, аттестацияға 100% жарамды сертификатты тегін алыңыз! Ustaz tilegi журналы министірліктің тізіміне енген. Qr коды мен тіркеу номері беріледі. Материал жариялаған соң сертификат тегін бірден беріледі. Толығырақ Оқу-ағарту министірлігінің ресми жауабы Сайтқа 5 материал жариялап, тегін АЛҒЫС ХАТ алыңыз! Қазақстан Республикасының білім беру жүйесін дамытуға қосқан жеке үлесі үшін және де Республика деңгейінде «Ustaz tilegi» Республикалық ғылыми – әдістемелік журналының желілік басылымына өз авторлық материалыңызбен бөлісіп, белсенді болғаныңыз үшін алғыс білдіреміз! Жариялау Сайтқа 25 материал жариялап, тегін ҚҰРМЕТ ГРОМАТАСЫН алыңыз! Тәуелсіз Қазақстанның білім беру жүйесін дамытуға және білім беру сапасын арттыру мақсатында Республика деңгейінде «Ustaz tilegi» Республикалық ғылыми – әдістемелік журналының желілік басылымына өз авторлық жұмысын жариялағаны үшін марапатталасыз! Жариялау Министірлікпен келісілген курстар тізімі Химия пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Тарих пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Биология пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Ағылшын тілі пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ География пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Информатика пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Мектепке дейінгі білім беру бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ «Қазақ тілі» жəне «Қазақ əдебиеті» бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Дене шынықтыру пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Білім алушылардың білім сапасын арттыру мақсатында сабақта цифрлық технологияларды қолдану 80/108 сағат Толығырақ Инклюзивті білім беру жүйесінде ерекше білім беру қажеттілігі бар білім алушыға психологиялық-педагогикалық қолдау көрсету бойынша педагогтердің кәсіби және пәндік құзыреттіліктерін дамыту 80/108 сағат Толығырақ