Суммативное оценивание за раздел по предмету «Русская литература», 4 четверть, 5 класс
Задание 1. Соотнесите героя поэмы «Руслан и Людмила» с его чертами характера.
|
1 |
Руслан |
А |
страшный, злой, грозный |
|
2 |
Черномор |
Б |
вспыльчивый, но отходчивый, великодушный |
|
3 |
Финн |
В |
храбрый, добрый, смелый |
|
4 |
Фарлаф |
Г |
мудрый, доброжелательный |
|
5 |
Владимир |
Д |
трусливый, коварный, бессовестный |
Задание 2. Прочитайте вопросы теста. Выберите правильный вариант ответа.
1.Какие волшебные предметы используют герои поэмы? (2 правильных ответа)
А) шапка- невидимка Б) кольцо В) ковер-самолет
2. О каких исторических событиях упоминается в поэме?
А) взятие Царь-Града Б). поход русского князя на половцев В) бой с печенегами
3.Чьей дочерью была Людмила? А) Князя Игоря. Б) Князя Ярослава В) Князя Владимира
4. Из скольких песен состоит поэма «Руслан и Людмила»? А) 5 Б) 4 В) 6
5. Что делает пушкинский «кот учёный», когда идёт направо?
А) песнь заводит Б) сказку говорит В) на ветвях сидит
6. Укажите вариант, содержащий изобразительный прием – олицетворение:
А) «Вокруг Руслана ходит конь» Б) «Все встали» В) «Бледнела утренняя тень»
7. Какой изобразительный прием содержится в выражении «Могучий богатырь»?
А) олицетворение Б) эпитет В) сравнение
8. Какой изобразительный прием содержится в выражении «Дремало поле боевое»?
А) эпитет. Б). сравнение В) олицетворение
9. «Как божий гром, Наш витязь пал на басурмана»? Какой изобразительный прием использован в данном выражении? А) эпитет Б) метафора В) сравнение
10. Какая из пословиц соответствует содержанию произведения «Руслан и Людмила»?
А) Кашу маслом не испортишь Б) Доброму и добрая слава В) Ходи больше- жить будешь дольше.
Суммативное оценивание за раздел по предмету «Русская литература», 4 четверть, 5 класс
Задание 1. Соотнесите героя поэмы «Руслан и Людмила» с его чертами характера
|
1 |
Руслан |
А |
страшный, злой, грозный |
|
2 |
Черномор |
Б |
вспыльчивый, но отходчивый, великодушный |
|
3 |
Финн |
В |
храбрый, добрый, смелый |
|
4 |
Фарлаф |
Г |
мудрый, доброжелательный |
|
5 |
Владимир |
Д |
трусливый, коварный, бессовестный |
Задание 2. Прочитайте вопросы теста. Выберите правильный вариант ответа.
1.Какие волшебные предметы используют герои поэмы? (2 правильных ответа)
А) шапка- невидимка Б) кольцо В) ковер-самолет
2. О каких исторических событиях упоминается в поэме?
А) взятие Царь-Града Б). поход русского князя на половцев В) бой с печенегами
3.Чьей дочерью была Людмила? А) Князя Игоря. Б) Князя Ярослава В) Князя Владимира
4. Из скольких песен состоит поэма «Руслан и Людмила»? А) 5 Б) 4 В) 6
5. Что делает пушкинский «кот учёный», когда идёт направо?
А) песнь заводит Б) сказку говорит В) на ветвях сидит
6. Укажите вариант, содержащий изобразительный прием – олицетворение:
А) «Вокруг Руслана ходит конь» Б) «Все встали» В) «Бледнела утренняя тень»
7. Какой изобразительный прием содержится в выражении «Могучий богатырь»?
А) олицетворение Б) эпитет В) сравнение
8. Какой изобразительный прием содержится в выражении «Дремало поле боевое»?
А) эпитет. Б). сравнение В) олицетворение
9. «Как божий гром, Наш витязь пал на басурмана»? Какой изобразительный прием использован в данном выражении? А) эпитет Б) метафора В) сравнение
10. Какая из пословиц соответствует содержанию произведения «Руслан и Людмила»?
А) Кашу маслом не испортишь Б) Доброму и добрая слава В) Ходи больше- жить будешь дольше.
жүктеу мүмкіндігіне ие боласыз
Бұл материал сайт қолданушысы жариялаған. Материалдың ішінде жазылған барлық ақпаратқа жауапкершілікті жариялаған қолданушы жауап береді. Ұстаз тілегі тек ақпаратты таратуға қолдау көрсетеді. Егер материал сіздің авторлық құқығыңызды бұзған болса немесе басқа да себептермен сайттан өшіру керек деп ойласаңыз осында жазыңыз
Суммативное оценивание за раздел по предмету «Русская литература»
Суммативное оценивание за раздел по предмету «Русская литература»
Суммативное оценивание за раздел по предмету «Русская литература», 4 четверть, 5 класс
Задание 1. Соотнесите героя поэмы «Руслан и Людмила» с его чертами характера.
|
1 |
Руслан |
А |
страшный, злой, грозный |
|
2 |
Черномор |
Б |
вспыльчивый, но отходчивый, великодушный |
|
3 |
Финн |
В |
храбрый, добрый, смелый |
|
4 |
Фарлаф |
Г |
мудрый, доброжелательный |
|
5 |
Владимир |
Д |
трусливый, коварный, бессовестный |
Задание 2. Прочитайте вопросы теста. Выберите правильный вариант ответа.
1.Какие волшебные предметы используют герои поэмы? (2 правильных ответа)
А) шапка- невидимка Б) кольцо В) ковер-самолет
2. О каких исторических событиях упоминается в поэме?
А) взятие Царь-Града Б). поход русского князя на половцев В) бой с печенегами
3.Чьей дочерью была Людмила? А) Князя Игоря. Б) Князя Ярослава В) Князя Владимира
4. Из скольких песен состоит поэма «Руслан и Людмила»? А) 5 Б) 4 В) 6
5. Что делает пушкинский «кот учёный», когда идёт направо?
А) песнь заводит Б) сказку говорит В) на ветвях сидит
6. Укажите вариант, содержащий изобразительный прием – олицетворение:
А) «Вокруг Руслана ходит конь» Б) «Все встали» В) «Бледнела утренняя тень»
7. Какой изобразительный прием содержится в выражении «Могучий богатырь»?
А) олицетворение Б) эпитет В) сравнение
8. Какой изобразительный прием содержится в выражении «Дремало поле боевое»?
А) эпитет. Б). сравнение В) олицетворение
9. «Как божий гром, Наш витязь пал на басурмана»? Какой изобразительный прием использован в данном выражении? А) эпитет Б) метафора В) сравнение
10. Какая из пословиц соответствует содержанию произведения «Руслан и Людмила»?
А) Кашу маслом не испортишь Б) Доброму и добрая слава В) Ходи больше- жить будешь дольше.
Суммативное оценивание за раздел по предмету «Русская литература», 4 четверть, 5 класс
Задание 1. Соотнесите героя поэмы «Руслан и Людмила» с его чертами характера
|
1 |
Руслан |
А |
страшный, злой, грозный |
|
2 |
Черномор |
Б |
вспыльчивый, но отходчивый, великодушный |
|
3 |
Финн |
В |
храбрый, добрый, смелый |
|
4 |
Фарлаф |
Г |
мудрый, доброжелательный |
|
5 |
Владимир |
Д |
трусливый, коварный, бессовестный |
Задание 2. Прочитайте вопросы теста. Выберите правильный вариант ответа.
1.Какие волшебные предметы используют герои поэмы? (2 правильных ответа)
А) шапка- невидимка Б) кольцо В) ковер-самолет
2. О каких исторических событиях упоминается в поэме?
А) взятие Царь-Града Б). поход русского князя на половцев В) бой с печенегами
3.Чьей дочерью была Людмила? А) Князя Игоря. Б) Князя Ярослава В) Князя Владимира
4. Из скольких песен состоит поэма «Руслан и Людмила»? А) 5 Б) 4 В) 6
5. Что делает пушкинский «кот учёный», когда идёт направо?
А) песнь заводит Б) сказку говорит В) на ветвях сидит
6. Укажите вариант, содержащий изобразительный прием – олицетворение:
А) «Вокруг Руслана ходит конь» Б) «Все встали» В) «Бледнела утренняя тень»
7. Какой изобразительный прием содержится в выражении «Могучий богатырь»?
А) олицетворение Б) эпитет В) сравнение
8. Какой изобразительный прием содержится в выражении «Дремало поле боевое»?
А) эпитет. Б). сравнение В) олицетворение
9. «Как божий гром, Наш витязь пал на басурмана»? Какой изобразительный прием использован в данном выражении? А) эпитет Б) метафора В) сравнение
10. Какая из пословиц соответствует содержанию произведения «Руслан и Людмила»?
А) Кашу маслом не испортишь Б) Доброму и добрая слава В) Ходи больше- жить будешь дольше.
шағым қалдыра аласыз













