Қысқа мерзімді жоспары

Бөлім

Компьютерлік жүйелер және желілер

Педагогтың аты-жөні

Әбілқасым Ерболат

Күні

22.10.2024ж

Сынып 6

Қатысушылар саны

Қатыспағандар саны

Сабақтың тақырыбы:

Сымсыз желілер

Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаттары

6.1.3.1сымсыз байланыстың артықшылықтарын түсіндіру

Сабақтың мақсаты:

Барлық оқушылар:

Сымсыз желі ұғымын және түрлерін білу.

Көптеген оқушылар:

Сымсыз желінің артықшылықтары мен кемшіліктерін түсіндіру.

Кейбір оқушылар:

Сымсыз желілерді күнделікті өмірде қолдануға мысалдар келтіру.

Құндылықтарды дарыту

Жасампаздық және жаңашылдық

• Әр түрлі таным құралдарын қолдану, әлем туралы білімді жинақтай алу (тілдік, оқырмандық мәдениет, ақпараттық, цифрлық ортадағы қызмет)

Сабақтың кезені/ уақыт

Педагогтың әрекеті

Оқушының әрекеті

Бағалау

Ресурстар

Сабақтың басы

1.Оқушылармен амандасу.

«Менің көңіл - күйім» жаттығуы

Мақсаты: көңіл - күйін игере білуге және басқаруға, қадағалауға, дұрыс бағалай білуге тәрбиелеу. Алдарыңдағы бланкіге өз көңіл - күйлеріңді суреттеп салыңдар.

2. Үй тапсырмасын пысықтау

«Әріптерден сөз құра» белсенді оқу әдісін қолдана отырып, оқушыларға өткен сабаққа байланысты сұрақтар қоямын.

Қойылған сұраққа жауап беру үшін оқушылар төменде берілген әріптерді таңдайды, егер дұрыс болса әріп ашылады, қате болса гүлдің жапырақтары түседі. Үйге берілген тапсырма бойынша сұрақ қою арқылы оқушылардың зейінін сабаққа шоғырландырып аламын.

3. Топқа бөлу

Суреттер арқылы топқа бөлу

Оқушыларға суреттер (WiFi, Bluetooth, wimax) таратылады. Осы суреттер арқылы 3 топқа бөлінеді

1-топ: WiFi

2-топ: Bluetooth

3-топ: Wimax

4.Жаңа сабақ

-Сабақтың тақырыбы мен мақсаттарымен таныстыру.

-Күтілетін нәтижені анықтау

-Экранда презентация көрсету

-Бағалау парағын тарату

«Миға шабуыл» әдісі бойынша топтық жұмыс

1. Сымсыз байланыс деген не?

2. Bluetooth деген не?

3. WiFi-дың артықшылықтарын білесіңдер

4. Сымсыз желі әрекет ету қашықтығына қарай неше түрге бөлінеді?

1.Мұғаліммен амандасады.

2.Сабақтың тақырыбын дәптерге жазады

Қойылған сұраққа жауап беру үшін оқушылар төменде берілген әріптерді таңдайды, жауап береді

Топқа бөлінеді

Бағалау парағымен танысады

Топпен жұмыс жасйды. Берілген сұрақтарға топпен бірлесе отырып жауап береді

Мұғалімнен коментарий

«Екі жұлдыз, бір тілек»

https://learningapps.org/display?v=pkbuyzi4c18

Сабақтың ортасы

Саралау тапсырмалары

Талқылау сұрақтары: «Идеялар тасқыны» әдісі жұптық

1. Не себепті WiFi сымсыз байланыс желісін қодану тиімді болып табылады?

2. Bluetooth не үшін қолданылады?

Практикалық тапсырма жеке жұмыс

1. Сендер жұмыс жасайтын информатика кабинетіндегі компьютерлер қандай желіге қосылған? Компьютер көмегімен анықтаңдар

2. WiFi технологиясын сендер қалай қолданасыңдар? Тиімді ме? Мәтіндік құжатқа өз ойларыңды 4-5 сөйлеммен түйіндеп жазыңдар.

Дәптермен жұмыс жеке жұмыс

Ақпаратты тарату ортасының қандай типтері бар?

(Ө) 1-тапсырма. «Фишбоун» қанқасы

«Фишбоун» қанқасын толтыр.

Мұғалімді тыңдайды

Сұрақтарға жауап береді

Кестемен танысады

Дәптерге сұрақтарға жауап береді

Дәптерге «Фишбоун» қанқасын толтырады

Бірін-бірі бағалау

Мұғалімнен коментарий

Өзін-өзі бағалау

«Фишбоун» қанқасы

Жұмыс дәптері

Сабақтың соңы

Сабақты қорытындылау. Kahoot сервисінде 4 сұрақтан тұратын тест орындау

2.Кері байланыс: «Бағдаршам» әдісі

- жасыл түсіндім

- сары түсініп келемін

- қызыл түсінбедім

Өзін-өзі бағалау.

Үй тапсырмасы

«Сымсыз желілер» тақырыбына қатысты сөзжұмбақ құрастыру

Оқушының аты

Топтық жұмыс

Жұптық жұмыс

Жеке жұмыс

Дәптермен жұмыс

Қорытынды

Оқушының аты

Топтық жұмыс

Жұптық жұмыс

Жеке жұмыс

Дәптермен жұмыс

Қорытынды

Оқушының аты

Топтық жұмыс

Жұптық жұмыс

Жеке жұмыс

Дәптермен жұмыс

Қорытынды