|
Білім беру ұйымының
атауы
|
Семей қаласы, «№11 ЖОББМ»
КММ
|
|
|
Пәні:
|
Қазақ
тілі
|
|
|
Бөлім:
|
Қоршаған
орта
|
|
|
Педагогтің
аты-жөні:
|
Молдашева Нуршат
Тулешовна
|
|
|
Күні:
|
12.04.2023
|
|
|
Сынып:
2
|
Қатысушылар саны:
|
Қатыспағандар
саны:
|
|
|
Сабақтың
тақырыбы:
|
№ 115 сабақ. Сын
есім
|
|
|
Оқу бағдарламасына сәйкес
оқыту мақсаты:
|
2.1.4.1 тірек сөздерді қатыстыра
отырып,берілген тақырып бойынша әңгіме
құрау
2.3.5.1 жіберілген пунктуациялық,
орфографиялық қателерді мұғалімнің көмегімен тауып, түзету және
құраған сөйлемін толықтыру.
|
|
|
Сабақтың мақсаты
|
тірек сөздерді қатыстыра отырып,берілген
тақырып бойынша әңгіме құрау
жіберілген
пунктуациялық, орфографиялық қателерді мұғалімнің көмегімен тауып,
түзету және құраған сөйлемін
толықтыру.
|
|
|
Сабақтың барысы
|
|
|
Сабақтың
кезеңдері
|
Педагогтің
әрекеті
|
Оқушының
әрекеті
|
Бағалау
|
Ресурстар
|
|
|
Сабақтың
басы
10
мин
|
Ұйымдастыру
кезеңі
Психологиялық ахуал
қалыптастыру
Оқушылардың назарын
сабаққа аудару
Үй
тапсырма
45-жаттығу
Кестеде берілген тұжырымдардың дұрыс немесе бұрыс
екенін дәлелде.
|
Оқушылардың назарын
сабаққа аудару
Үй
тапсырмасын
Оқиды
|
ҚБ: 1-10
балл
Дескриптор:
Кестеде берілген тұжырымдардың дұрыс немесе бұрыс
екенін дәлелдейді-1б
|
|
|
|
Сабақтың
ортасы
25мин
|
Жаңа
сабақ
Фс
тапсырма
46-жаттығу
Мәтінді
түсініп оқы.
Самыркеш-ақшыл жолақтары бар, қоңыр қызғылт түсті орман құсы. Ол ұзақ уақыт бойы ағаш басында
отыруды ұнатады. Ұя салар кезінде қалың орман ішіне
енеді.
Мәтін не
туралы?
Мәтіннің
түрін анықта.
Қарамен
жазылған сөздерге сұрақ қой. Бұл сөздер нені
білдіреді?
|
Мәтінмен жұмыс
жасайды
|
ҚБ: 1-10
балл
Дескриптор:
Мәтінді түсініп
оқиды-1б
Мәтіннің түрін
анықтайды-1б
Қарамен жазылған сөздерді
анықтайды-1б мәтін не туралы екенін
анықтайды-1б
|
Оқулық
|
|
|
|
Мұғалім
түсіндірмесі
Қандай?
Қай? сұрағына жауап беретін мысал келтір.
Сары,үлкен,әдемі,кіші,жақсы,
ауыр
|
Сын есімді
түсіндіреді
|
ҚБ: 1-10
балл
Дескриптор:
Қандай,қай? сұрағына жауап
беретін сөздерге мысал
келтіреді-1б
|
Ереже жазылған плакат
|
|
|
|
47-жаттығу
Жұмбақты
көркем жаз. Шешуін тап.
Сын
есімдердің астын сыз?
Жұмбақтың шешуін табуға қай сөздер
көмектесті?
Өзің
қорытынды жасап көр.
|
Жұмбақтың шешуін
табады
|
ҚБ: 1-10
балл
Дескриптор:
Жұмбақтың шешуін
табады-1б
Көркем
жазады-1б
Сын есімнің астын
сызады-1б
Көмекші сөзді
айтады-1б
|
Жұмыс
дәптері
Оқулық
|
|
|
|
ЕБҚ және
ЕҚБ
48-жаттығу
Айтылым
Сурет
бойынша әңгіме құрастыр
|
Сурет бойынша әңгіме
құрайды
|
ҚБ: 1-10
балл
Дескриптор:
Сурет бойынша әңгіме
құрайды-1б
|
|
|
|
|
49-жаттығу
Кесте
бойынша сын есімдерді мағынасына қарай топтап
жаз.
Үлкен,ірі,жасыл,жақсы,ащы,домалақ,қышқыл,құрғақ,ұсақ,кіші,күлгін,боз,дәмді,
тәтті,сопақ,сүйір.
|
түс
|
дәм
|
көлем
|
пішін
|
сапа
|
|
жасыл
күлгін
боз
|
ащы
қышқыл
дәмді
тәтті
|
үлкен
ірі
кіші
|
домалақ
ұсақ
сопақ
сүйір
|
жақсы
|
|
Сын есімдерді топтастырып
жазады
|
ҚБ: 1-10
балл
Дескриптор:
Сын есімдерді
топтастырып жазады-1б
|
Кесте
|
|
|
Сабақтың
соңы
10
мин
|
Бекіту
Сабақ
ұнадыма?
Несімен
ұнады?
Бүгінгі
сабақта не үйрендің?
Үй
тапсырмасы
Ребусты
шешеді
Шыққан
сөзге сөйлем құрайды
Кері
байланыс
|
Сұрақтарға жауап
береді
Үй тапсырмасын
алады
Кері байланыс
жасайды
|
ҚБ: 1-10
балл
Дескриптор:
Сұраққа жауап
береді-1б
|
|
|
ҚР Білім және Ғылым министірлігінің стандартымен жасалған
