Білім беру ұйымының атауы

Нұр-Болашақ

Пәні:

Қазақстан тарихы

Бөлім:

5.3 Сақтар

Педагогтің аты-жөні:

Досанова.Г.М.

Күні:

03.02.2025ж

Сынып: 5 а

Қатысушылар саны: 11

Қатыспағандар саны:

Сабақтың тақырыбы:

Шырақтың қайталанбас ерлігі.

Зерттеу сұрағы: Сақтар тәуелсіздік үшін қалай күресті?

Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаты:

5.3.2.1 Қазақстан аумағындағы ерте көшпелілердің халықаралық сахнадағы орнын анықтау

Сабақтың мақсаты

Картадан тайпалық одақтардың орналасуын көрсету.

Сақ тайпасының тәуелсіздік үшін күресінің нәтижелілігін көрсету

Деректер негізінде сақ, сармат тайпаларының халықаралық аренадағы орнын түсіндіру

Сабақтың барысы

Сабақтың кезеңі//уақы

ты

Педагогтің әрекеті

Оқушының әрекеті

Бағалау

Ресурстар

Ұйымдастыру

2-3 мин

Өткен білімді еске түсіру

5-6 мин

Бастапқы стимул немесе ынталандыру үшін өлең жолдарын ұсынамын.

«Баяғы замандардан Есік қорған –
Сақтарға атамекен бесік болған.
Асқарлы Алатаудың аясында
Бабалар өмір сүріп, өсіп-толған»

II Үй тапсырмасы: «Патша қорымдары»

«Қазақ пирамидалары» 2 топқа пирамидалар сұрақтары үлестіріледі

III. «Шырақтың ұмытылмас ерлігі»

Барысы: «SMART» әдісі

Н ақты SPECIFIC

Мұғалімнің кіріспе сөзі

AR-VR куб арқылы жаңа тақырыпты түсіндіру.

Жаңа сөздермен жұмыс

Скунха-тиграхауда сақтарының билеушісі

Полиен-ежелгі Рим тарихшысы

Бехистун жазуы-Иран жеріндегі жартасқа жазылған жазулар

Страбон-грек тарихшысы

Сабақты бекіту.MEASURABLE-өлшемді

D-ID платформасы арқылы Шырақ батыр бейнесін тамашалау

Талқылауға арналған сұрақтар:ATTAINABLE-қолжеткізу

• Шырақ кім?

• Дарий кім?

• Шырақ пен Дарийді не байланыстырады?

Оқушыларды

Топқа бөлу

«Сақтар»

Савроматтар»

Оқушылар жауаптары арқылы жаңа тақырыпқа көшу

ЕБҚ оқушыға сөздерді түсіндіру, тапсырманың нақты бір бөлігін ерекшелеп көрсетіп ұсыныңыз

8-9 мин

Жаңа білім

5-6 мин

AR-VR көзілдірігі арқылы оқиғаны 3d форматта көреді

Оқушылар өз ойларын ортаға салады.

ҚБ Мұғалім оқушылар жауаптарын тыңдайды

Парсы патшасы І Дарий жорығы туралы мәлімет

http://prouz.ru/history.php?id=his_4_51

RELEVANT-маңызды

ЖИ арқылы оқушыларға сұрақтар қойылады:

1. ІДарийдің сақтарға жорығының себептерін анықтау,

2. Жауға қарсы сақтардың қалайша тойтарыс бергенін түсіндіру,

3. Шырақ пен Скунха батырлардың ерліктеріне баға беру,

4. Сендер Шырақ батырдың ерлігін қайталар ма едіңдер

ЕБҚ оқушыға тақырып бойынша сурет арқылы жұмыс жасау

7-8 мин

Тарихи деректерде батыр туралы не делінген

Ортақ ой не туралы айтылғандығын баяндау

Деректердегі ақпараттарды талдау

Тарихи оқиғалардың желісін келтіру

ҚБ оқушылар жауабын мұқият тыңдап кері байланыс беріп отырады

«Сен білесің бе? Шырақ батыр»

http://m.androidmafia.ru/video/fScaANKp6Tw

Шырақтың ерлігі туралы мәлімет.

Сабақты қорытындылау.TIME BOUND-мерзімі анық.

«WORDWALL» платформасы арқылы қорытындылау

5-6 мин

Сабақтың тақырыбын қорытындылау

Кері байланыc

2-3 мин

Өзін-өзі бағалау

2-3 мин

«Plickers»платформасы арқылы кері байланыс алу

Қиын болды…

Бүгін мен білдім…

Қызықты болды…

Үйге тапсырма.

«Тәуелсіздік үшін күрескен танымал сақ батырлары»

Тақырып бойынша не білетінін, не білгісі келетінін, не білгенін жазады

Оқушылар бағалау критерийлері арқылы өз деңгейлерін бағалайды