Бөлім

Аспан әлемінің құпиялары

Педагогтың аты – жөні:

Отарбекова Жанна Амангалиевна

Күні:

29.03.2023

Сынып: 5 «А»

Қатысушылар саны:

Қатыспағандар саны:

Сабақтың тақырыбы:

Сырлы да сиқырлы аспан әлемі

Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаттары:

Т/А 5.1.4.1 тірек сөздер мен жетекші сұрақтар арқылы негізгі ойды анықтау;

Сабақтың мақсаты:

-ұсынылған ақпараттан негізгі ойды анықтайды;

-сан есімнің мағыналық түрлерін біледі;

-берілген мәтіннен дара және күрделі сан есімдерді таба біледі.

Сабақтың кезеңі/уақыты

Педагогтың әрекеті

Оқушының әрекеті

Бағалау

Ресурстар

Сабақтың басы 5минут

Ортасы 35минут

Соңы 5минут

Ұйымдастыру кезеңі: Оқушылардың сабаққа қатысын тексеру.

Оқушылар стол үстіндегі кеспе қағаздарды алып топқа бөлінеді.

I топ Аспан

II топ Жер

III топ Күннің жүйесі

IV топ Темірқазық

Үй тапсырмасын пысықтау. «Серпілген сауал» әдісі арқылы сұрақтар қойылады.

1.Сөз таптары нешеге бөлінеді?

2.Зат есім дегеніміз не? Зат есім тұлғасына қарай нешеге бөлінеді?

3.Дерексіз зат есім дегеніміз не? Мысал келтір.

4.Сын есім дегеніміз не? Сын есім тұлғасына қарай қалай бөлінеді?

5.Сан есім дегеніміз не? Сан есімдер құрамына қарай нешеге бөлінеді?

Сабақтың тақырыбы мен мақсатын түсіндіру.

Сенің білетінің: аспан әлемінің сырлары

Сенің меңгеретінің: мәтін мазмұнын түсініп, тірек сөздер мен жетекші сұрақтар арқылы негізгі ойды анықтайсың;

Оқылым алды тапсырмасы

1-тапсырма. Жұптық жұмыс «Көршіңмен сырлас»

Оқулықтағы 6-тапсырма. Мәтінді оқы. Негізгі және қосымша ақпараттарды анықта.

Қазақта «аспанмен еркін тілдесіп», сол арқылы адамның өмірін болжайтын, табиғат күйінің құбылысын алдын ала тани- тын адамды «жұлдызшы» деп атаған. Біздің қазақ халқы табиғат тылсымына терең үңілді. Кез келген құбылысты назардан тыс қалдырған жоқ. Тіпті құстардың төмен-жоғары ұшқанына қарап-ақ, күні ертең қандай ауа райы болатынын болжап білді. Түнде жолға шыққан адам Темірқазықты бетке алып жүретін. Сол арқылы баратын жеріне адаспай жетті. Оған Жетіқарақшы, Шолпан жұлдыздарының қозғалысы да күнделікті тіршілікті өз пайдасына қарай ыңғайлауға жарайтын. Қысқасы, қазақтың аспан әлемін зерттеуінің өзінде көптеген құпия бар. Жұлдызшылық тек қазаққа ғана емес, жалпы адамзат ба- ласына бұрыннан-ақ таныс болған. Олар ежелгі дәуір ғасырларда аспан денелерінің қозғалысын бақылап, ол жайында өз тұжырымын жасаған

Сергіту сәті. 

2-тапсырма. Топтық жұмыс. «Зуылдақ әдісі» арқылы Берілген мақал-мәтелдердегі көп нүктенің орнына тиісті сан есімдерді қойыңыз. Сан есімге байланысты жұмбақтарды табасыздар.

I топ Аспан

1. .… атасын білмеген жетесіз

2..… ала болса ауыздағы кетеді,

… түгел болса төбедегі келеді.

3. .… тістен шыққан сөз,

… рулы елге тарайды.

4.... рет өлшеп, ... рет кес.

Жұмбақтар.

1.Он жағымда бес сарбаз
Сол жағымда бес сарбаз
2.Жаңылмастан жетеуі
Кезек қызмет етеді
3.Бірін-бірі қоштаған
Бір үйден көрдім
Қырық екі дос жаран.

II топ Жер

5.Ер жігіттің ... сөйлегені - өлгені.

6.Қызға ..... үйден тыйым

7...... саусақ бірдей емес.

8.Ел құлағы-...

Жұмбақтар

4.Екі атым бар тынбайтын
Өзімді ғана тыңдайтын.

5. Аулада бес үйрек,

 Қорада үш үйрек.

Бір үйрек тығылды,

Біреуі жығылды,

Қалғаны неше үйрек?   

III топ Күннің жүйесі

9.….. теңгең болғанша, … досың болсын.

10.Алыстан …… жасар бала келсе,
Алпыстағы қария сәлем бере келеді.

11...... күн оразаның ..... күн айты бар,

12...... жұрттың тілін біл, ..... түрлі білім біл.

Жұмбақтар.

6.Жеті бауыр туыспыз
Атымыз өзге демесең,
Жұмған жұдырық уыспыз.

7.Бір көзім "кідір: дейді, Бір көзім "жүгір” дейді. Бір көзім "абайла” дейді "Қарап ал маңайға” дейді.

IV топ Темірқазық

13. ...... жүйрік, мыңнан тұлпар.

14. ... күн ұрыстың ….....күндік қырсығы бар.

15. Ат баспаймын деген жерін ..... басады.

16.  .......жаныңа жолдас,
...... малыңа жолдас.

 Жұмбақтар.
8.Сатайын десем ауыр кілем, Сатпайын десем тәуір кілем

9.Таңмен көзін ашады,

Әдемге нұр шашады.

Тақтамаен жұмыс. Оқулықтағы 8-тапсырма. «Түртіп алу» әдісі арқылы Мәтіннің ішінен сан есімдерді тап. Оларды құрамына қарай талда. Жасалу жолын түсіндір.Кері байланыс: БББ

Бағалау.

Үй жұмысы. 7-тапсырма. 153-бет. Ереже жаттау.

Жүктеу

ЖИ арқылы жасау

ЖИ арқылы жасау

Бөлісу

Материалға шағымдану

Бұл материал сайт қолданушысы жариялаған. Материалдың ішінде жазылған барлық ақпаратқа жауапкершілікті жариялаған қолданушы жауап береді. Ұстаз тілегі тек ақпаратты таратуға қолдау көрсетеді. Егер материал сіздің авторлық құқығыңызды бұзған болса немесе басқа да себептермен сайттан өшіру керек деп ойласаңыз осында жазыңыз

Жариялаған:

Отарбекова Жанна Амангалиевна

04 Сәуір 2023

437

Шағым жылдам қаралу үшін барынша толық ақпарат жіберіңіз

Шағымды қалдыру

Сырлы да сиқырлы аспан әлемі

Тақырып бойынша 11 материал табылды

Сырлы да сиқырлы аспан әлемі

Материал туралы қысқаша түсінік

Сабақ толық жүйелі түрде жазылған. Қызықты әдіс-тәсілдер бар

Материалды жүктеу

Материалдың қысқаша нұсқасы

Бөлім	Аспан әлемінің құпиялары
Педагогтың аты – жөні:	Отарбекова Жанна Амангалиевна
Күні:	29.03.2023
Сынып: 5 «А»	Қатысушылар саны:	Қатыспағандар саны:
Сабақтың тақырыбы:	Сырлы да сиқырлы аспан әлемі
Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаттары:	Т/А 5.1.4.1 тірек сөздер мен жетекші сұрақтар арқылы негізгі ойды анықтау;
Сабақтың мақсаты:	-ұсынылған ақпараттан негізгі ойды анықтайды; -сан есімнің мағыналық түрлерін біледі; -берілген мәтіннен дара және күрделі сан есімдерді таба біледі.

Сабақтың барысы

Сабақтың кезеңі/уақыты	Педагогтың әрекеті	Оқушының әрекеті	Бағалау	Ресурстар
Сабақтың басы 5минут Ортасы 35минут Соңы 5минут	Ұйымдастыру кезеңі: Оқушылардың сабаққа қатысын тексеру. Оқушылар стол үстіндегі кеспе қағаздарды алып топқа бөлінеді. I топ Аспан II топ Жер III топ Күннің жүйесі IV топ Темірқазық Үй тапсырмасын пысықтау. «Серпілген сауал» әдісі арқылы сұрақтар қойылады. 1.Сөз таптары нешеге бөлінеді? 2.Зат есім дегеніміз не? Зат есім тұлғасына қарай нешеге бөлінеді? 3.Дерексіз зат есім дегеніміз не? Мысал келтір. 4.Сын есім дегеніміз не? Сын есім тұлғасына қарай қалай бөлінеді? 5.Сан есім дегеніміз не? Сан есімдер құрамына қарай нешеге бөлінеді? Сабақтың тақырыбы мен мақсатын түсіндіру. Сенің білетінің: аспан әлемінің сырлары Сенің меңгеретінің: мәтін мазмұнын түсініп, тірек сөздер мен жетекші сұрақтар арқылы негізгі ойды анықтайсың; Оқылым алды тапсырмасы 1-тапсырма. Жұптық жұмыс «Көршіңмен сырлас» Оқулықтағы 6-тапсырма. Мәтінді оқы. Негізгі және қосымша ақпараттарды анықта. Қазақта «аспанмен еркін тілдесіп», сол арқылы адамның өмірін болжайтын, табиғат күйінің құбылысын алдын ала тани- тын адамды «жұлдызшы» деп атаған. Біздің қазақ халқы табиғат тылсымына терең үңілді. Кез келген құбылысты назардан тыс қалдырған жоқ. Тіпті құстардың төмен-жоғары ұшқанына қарап-ақ, күні ертең қандай ауа райы болатынын болжап білді. Түнде жолға шыққан адам Темірқазықты бетке алып жүретін. Сол арқылы баратын жеріне адаспай жетті. Оған Жетіқарақшы, Шолпан жұлдыздарының қозғалысы да күнделікті тіршілікті өз пайдасына қарай ыңғайлауға жарайтын. Қысқасы, қазақтың аспан әлемін зерттеуінің өзінде көптеген құпия бар. Жұлдызшылық тек қазаққа ғана емес, жалпы адамзат ба- ласына бұрыннан-ақ таныс болған. Олар ежелгі дәуір ғасырларда аспан денелерінің қозғалысын бақылап, ол жайында өз тұжырымын жасаған Сергіту сәті.  2-тапсырма. Топтық жұмыс. «Зуылдақ әдісі» арқылы Берілген мақал-мәтелдердегі көп нүктенің орнына тиісті сан есімдерді қойыңыз. Сан есімге байланысты жұмбақтарды табасыздар. I топ Аспан 1. .… атасын білмеген жетесіз 2..… ала болса ауыздағы кетеді, … түгел болса төбедегі келеді. 3. .… тістен шыққан сөз, … рулы елге тарайды. 4.... рет өлшеп, ... рет кес. Жұмбақтар. 1.Он жағымда бес сарбаз Сол жағымда бес сарбаз 2.Жаңылмастан жетеуі Кезек қызмет етеді 3.Бірін-бірі қоштаған Бір үйден көрдім Қырық екі дос жаран. II топ Жер 5.Ер жігіттің ... сөйлегені - өлгені. 6.Қызға ..... үйден тыйым 7...... саусақ бірдей емес. 8.Ел құлағы-... Жұмбақтар 4.Екі атым бар тынбайтын Өзімді ғана тыңдайтын. 5. Аулада бес үйрек,  Қорада үш үйрек. Бір үйрек тығылды, Біреуі жығылды, Қалғаны неше үйрек?    III топ Күннің жүйесі 9.….. теңгең болғанша, … досың болсын. 10.Алыстан …… жасар бала келсе, Алпыстағы қария сәлем бере келеді. 11...... күн оразаның ..... күн айты бар, 12...... жұрттың тілін біл, ..... түрлі білім біл. Жұмбақтар. 6.Жеті бауыр туыспыз Атымыз өзге демесең, Жұмған жұдырық уыспыз. 7.Бір көзім "кідір: дейді, Бір көзім "жүгір” дейді. Бір көзім "абайла” дейді "Қарап ал маңайға” дейді. IV топ Темірқазық 13. ...... жүйрік, мыңнан тұлпар. 14. ... күн ұрыстың ….....күндік қырсығы бар. 15. Ат баспаймын деген жерін ..... басады. 16.  .......жаныңа жолдас, ...... малыңа жолдас.  Жұмбақтар. 8.Сатайын десем ауыр кілем, Сатпайын десем тәуір кілем 9.Таңмен көзін ашады, Әдемге нұр шашады. Тақтамаен жұмыс. Оқулықтағы 8-тапсырма. «Түртіп алу» әдісі арқылы Мәтіннің ішінен сан есімдерді тап. Оларды құрамына қарай талда. Жасалу жолын түсіндір.Кері байланыс: БББ Білемін Білдім Білгім келеді. Бағалау. Үй жұмысы. 7-тапсырма. 153-бет. Ереже жаттау. Материалды жүктеу Жүктеу Сақтау Бөлісу ЖИ арқылы жасау Файл форматы: docx Қазақ әдебиеті Презентация 6 сынып 04.04.2023 437 Жүктеу Сақтау ЖИ арқылы жасау Жариялаған: Отарбекова Жанна Амангалиевна Бұл материалды қолданушы жариялаған. Ustaz Tilegi ақпаратты жеткізуші ғана болып табылады. Жарияланған материалдың мазмұны мен авторлық құқық толықтай автордың жауапкершілігінде. Егер материал авторлық құқықты бұзады немесе сайттан алынуы тиіс деп есептесеңіз, шағым қалдыра аласыз Қазақстандағы ең үлкен материалдар базасынан іздеу Сіз үшін 400 000 ұстаздардың еңбегі мен тәжірибесін біріктіріп, ең үлкен материалдар базасын жасадық. Төменде керек материалды іздеп, жүктеп алып сабағыңызға қолдана аласыз Іздеу Материал жариялап, аттестацияға 100% жарамды сертификатты тегін алыңыз! Ustaz tilegi журналы министірліктің тізіміне енген. Qr коды мен тіркеу номері беріледі. Материал жариялаған соң сертификат тегін бірден беріледі. Толығырақ Оқу-ағарту министірлігінің ресми жауабы Сайтқа 5 материал жариялап, тегін АЛҒЫС ХАТ алыңыз! Қазақстан Республикасының білім беру жүйесін дамытуға қосқан жеке үлесі үшін және де Республика деңгейінде «Ustaz tilegi» Республикалық ғылыми – әдістемелік журналының желілік басылымына өз авторлық материалыңызбен бөлісіп, белсенді болғаныңыз үшін алғыс білдіреміз! Жариялау Сайтқа 25 материал жариялап, тегін ҚҰРМЕТ ГРОМАТАСЫН алыңыз! Тәуелсіз Қазақстанның білім беру жүйесін дамытуға және білім беру сапасын арттыру мақсатында Республика деңгейінде «Ustaz tilegi» Республикалық ғылыми – әдістемелік журналының желілік басылымына өз авторлық жұмысын жариялағаны үшін марапатталасыз! Жариялау Министірлікпен келісілген курстар тізімі Химия пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Тарих пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Биология пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Ағылшын тілі пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ География пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Информатика пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Мектепке дейінгі білім беру бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ «Қазақ тілі» жəне «Қазақ əдебиеті» бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Дене шынықтыру пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Білім алушылардың білім сапасын арттыру мақсатында сабақта цифрлық технологияларды қолдану 80/108 сағат Толығырақ Инклюзивті білім беру жүйесінде ерекше білім беру қажеттілігі бар білім алушыға психологиялық-педагогикалық қолдау көрсету бойынша педагогтердің кәсіби және пәндік құзыреттіліктерін дамыту 80/108 сағат Толығырақ