Т. Ахтанов «Күй аңызы» әңгімесі

Бөлім:

Қиял мен шындық

Педагогтің Т.А.Ә. (болған жағдайда)

Тасбулатова М.С.

Күні: 01.04.2026

Пәні: қазақ әдебиеті

Сынып: 8 «А»

Қатысушылар саны:

Қатыспағандар саны:

Сабақтың тақырыбы

Т. Ахтанов «Күй аңызы» әңгімесі

Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаттары

8.1.1.1 әдеби шығарманың жанрына байланысты сюжеттік желілерін, эпилог,прологтарды анықтау.

Сабақтың мақсаты

-әдеби шығарманың жанрына байланысты сюжеттік желілерін, эпилог,прологтарды анықтайды.

Құндылықтарға баулу

ЕҢБЕКҚОРЛЫҚ ЖӘНЕ КӘСІБИ БІЛІКТІЛІК: • Кәсіби өзін-өзі жетілдіру үшін еңбек қызметінің дағдылары жинақтау, еңбексүйгіштік, еңбекке баулу, табысты еңбектің маңыздылығын түсіну • Уақытты тиімді жоспарлай білу және кез-келген іс-әрекеттің нәтижелеріне қол жеткізу және жақсарту үшін күш салу.

Сабақтың кезеңі/ уақыт

Педагогтің әрекеті

Оқушының әрекеті

Бағалау

Ресурстар

Сабақтың басы

Оқушылармен амандасу

Үй тапсырмасын тексеру

Сұрақтарға жауап береді.

Сабақтың ортасы

Шығарманың тақырыбы – күй құдіреті мен күйші.

Шығарманың идеясы – өнерді, күй өнерін, өнер адамдарын дәріптеу.

«Күй аңызы» – әңгіме жанрында жазылған көркем шығарма. Шығарма шағын болса да, идеясы мен пафосы арқылы ұлттық мүдде анық көрініс тапқан. Шығармада қарапайым өнер адамдарының болмысы, қазақ қызының бейнесі, олардың сөйлеген сөзі мен киген киімдері, іс-әрекеттері арқылы бейнеленген. Мысалы, келген қонақтарды күтіп алған Жаңыл Естеместің тізгінін алып, белдеуге өзі байлады. «Әкемнің ұлы жоқ, айып етпеңіздер», – деуінің астарында терең мағына жатыр. Қазақ ұғымында «атбайлар» деп ер баланы есептеген. Ал шығарманың аңызға сүйене жазылып, ұлттық өнеріміз күйге арналуының өзі де ұлттық мүддені көздеп тұрғаны анық.

Әңгіме – оқиғаны қарасөзбен баяндайтын шағын көркем шығарма жанры. Әңгіменің жанрлық ерекшеліктері оқиғаны баяндау тәсілі, композициялық, сюжеттік құрылысы, көркемдік жүйесі арқылы айқындалады. Әңгіменің көлемі шағын, кейіпкерлер саны аз, сюжет ұйытқысын құрайтын оқиғаның басталуы, шарықтау шегі мен шешімі болады. Онда адам, оның өмірі мен тағдыры, аса маңызды деген оқиға жинақы беріледі. Мұнда бір айтылған жайларға қайта оралуға, тәптіштеп баяндауға, ұзақ суреттеуге орын жоқ. Әңгіме жанры аз сурет арқылы көп жайды аңғарта білетін айрықша көркемдік шеберлікті талап етеді.

1-тапсырма. Шығармаға берілген үлгі бойынша талдау жүргізіңдер.

2-тапсырма

Өмірі мен шығармашылы-ғымен танысады.

Дескриптор

- кесте бойынша талдайды.

Дескриптор

- оқиғаларды ретімен орналастырады;

-оқиғаны талдайды.

Презентация

Оқулық

Сабақтың соңы

Кері байланыс «3Қ»

Қиын

Қызық

Қажет

Үй тапсырмасы: хрестоматиядан оқу, мазмұндау.

Сабаққа кері байланыс береді

1-10 балла аралығында бағалау